溶液的渗透压是无机化学中与医学联系最为紧密的一部分知识

溶液的渗透压是无机化学中与医学联系最为紧密的一部分知识，在教学设计中，利用学生已掌握的知识和生活经验，充分调动其学习兴趣，培养学生自主学习的能力，加深学生对知识的全面理解和掌握。

溶液的渗透压 说课设计 自主学习

1 说教材

1.1教材选用

《无机化学》是医药类学生进入大学后的第一门重要的专业基础课，在人才培养中起着承上启下的桥梁作用。通过本课程的理论学习和实验技能训练，学生能牢固掌握化学的基本概念、原理和方法，培养学生的创新精神和分析、解决化学问题的能力。教材选用北京大学医学院张天蓝教授主编的《无机化学》第5版，本教材曾为高等教学医药类专业唯一一套统编教材，后来改为规划教材，具有一流的水平和较高的权威性，在国家高等教育医药类人才的培养中发挥了重要的作用。

1.2教材分析

溶液的渗透压是《无机化学》第一章第三节的内容，本次课排1个课时。溶液的渗透压是无机化学教材中与临床医学联系最为紧密的一部分内容，临床上输液、电解质平衡紊乱、水盐平衡失调、水肿等的处置均涉及到渗透压的知识。本节课的重点是溶液的渗透概念、渗透压与浓度的关系、渗透压在医学上的意义，难点是渗透压的产生及渗透压在医学上的应用。（剩余1902字）

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