VB程序设计学生信息管理系统说明(2)

第2章 系统分析

2.1系统流程

在用户启动应用程序时，首先进入登陆界面进行用户的身份验证。如果用户通过身份验证，系统将根据用户的不同级别分别引导用户进入不同的界面，超级管理员和老师可进入各自的管理界面进行操作和查询，而学生用户则只能通过输入姓名、学号来查询自己的信息。 2.2数据存储分析：实体联系图

1、数据模型设计。首先来做出学生成绩管理系统的E-R图，分析这个问题的实体，从系统分析可以知道，学生的成绩是由任课教师按照课程给出的，学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。

2、再分析三个实体之间的联系。首先，这三个实体不是一个统一体，学

生成绩与教师没有内在联系，教师必须通过课程实体才能与学生建立联

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系，因而先不考虑。课程与学生这两个实体是多对多联系；一位学生要学习多门课程，一门课程有多位学生共同学习。而学习成绩是这两个实体“学生”和“成绩”共有的属性，应填在二者的联系“学习”边。因为成绩既不是学生独有的，也不是课程独有的；“学生甲70分”或“英语70分”是不完全的，说“学生甲英语70分”才是正确的，因为70分是学生甲和英语课二者共有的。这个E-R图可画成下图。 学生 课程 成绩 学习

学生成绩管理系统中学生与课程的E-R图

教师与课程这两个实体之间，是一对多联系；一位教师可以都多门课程，而一门课程对于学生成绩来说只能有一位教师(英语、高等数学有多位教师教，但对某个固定的学生来说只能有一位教师)。其E-R图，如下所示。 教师 课程 教学

教师与课程的E-R图组合到一起，得到最后的E-R图，有了E-R图，

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就可以设计数据库。下图为最后的e-r图。

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第3章 系统设计

3.1软件模块结构设计 3．1．1系统方案确定

通过对系统的调研与分析，系统主要应完成的功能有：班级管理、学生成绩管理、课程管理、成绩管理、系统管理等功能。 3．1．2软件结构设计

本系统在执行时，先根据不同的操作人员的需要来进行相应的模块，然后可以输入数据或者进行其它的查询或浏览等操作；总体来说，本系统属于

3．2数据库设计

3．2．1 Acess数据库简介

数据库是有结构的数据集合,它与一般的数据文件不同，

(其中的数据是无结构的)是一串文字或数字流。数据库中的数据可以是文字、图象、声音等。

Microsoft Access是一种关系式数据库，关系式数据库由一系列表组成，表又由一系列行和列组成，每一行是一个记录，每一列是一个字段，每个字段有一个字段名，字段名在一个表中不能重复。表与表之间可以建立关系（或称关联，连接），以便查询相关联的信息。Access数据库以文件形式保存，文件的扩展名是MDB。

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Access 2000 的6种对象

Access 2000数据库由六种对象组成，它们是表、查询、窗体、报表、宏和模块。

表(Table) ——表是数据库的基本对象，是创建其他5种对象的基础。表由记录组成，记录由字段组成，表用来存贮数据库的数据，故又称数据表。

查询(Query)——查询可以按索引快速查找到需要的记录，按要求筛选记录并能连接若干个表的字段组成新表。

窗体(Form)——窗体提供了一种方便的浏览、输入及更改数据的窗口。还可以创建子窗体显示相关联的表的内容。窗体也称表单。 报表(Report)——报表的功能是将数据库中的数据分类汇总，然后打印出来，以便分析。

宏(Macro)——宏相当于DOS中的批处理，用来自动执行一系列操作。Access列出了一些常用的操作供用户选择，使用起来十分方便。 模块(Module)——模块的功能与宏类似，但它定义的操作比宏更精细和复杂，用户可以根据自己的需要编写程序。模块使用Visual Basic编程。 与Access 以前的版本比较，Access 2000新增了许多功能，字段类型增加了OLE对象和超级链接，特别是与Internet的融合，在数据库中可以直接链接到指定的Web页面或网络文件，也可以把Web页面上的表格导入到数据库。Access 2000可以方便地利用各种数据源，包括dBASE, FoxBase,FoxPro,Excel,Word 等。Access 2000增加了数据库访问的安全机制，可对表一级设置访问许可权。Access 2000还可以方便地利用FoxPro数据库、Excel电子表格的数据，还可以和Word混合使用，打印通用信函或信封。

本次数据库采用了Microsoft推出的Access数据库，能够快速方便的和Office的其他套件综合使用。由于Access具有显著的简易性和有效性，大量的桌面数据库系统都采用Access作为后台数据库。使用Access的好处

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还在于，如果你的系统扩展到Client/Server模式的时候，可以使用Microsoft的数据库服务器软件SQL Server，此时，程序只需要简单的修改一下链接（ADO的数据源）就可以，这样，为程序的平滑扩展提供了非常有力的条件。 3.2.2建立数据库

使用VB6.0所提供的“可视化数据管理器”建立数据库以及其中的数据表。

a. 在VB集成环境中启动数据管理器：单击“外接程序”菜单下的“可视化数据管理器”命令，打开可视化数据管理器“VisData”窗口。

b. 选择“文件”菜单中的“新建”项，在“新建”子菜单中，选择“Microsoft Access”子菜单中“Version 7.0 MDB”，在创建数据库对框中选择保存数据库的路径和库文件名（XS）后保存。

本系统中所涉及到的主要实体共有七个数据表： allkecheng表：{课程名称，教材}

cj表：{学号，学期，类型，课程名称，分数}

class表：{年级，班级，教室，年制，专业，班主任，备注}

classkecheng表：{年级，专业，年制，学期，课程名称}

kaoshileixing表：{类型}

use表：{username,password,admin,readonly,qx1,qx2,qx3,qx4}

xj表：{学号，姓名，性别，班级，出生年月，家庭住址，邮政编码，联系电话，入学时间，备注}

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广西城市职业学院

毕业统考

表名

字段名称 类型 文本 文本 文本 文本 文本 文本单精度型数 字

宽度 20 30 10 50 16 20 自动 16 20 5 8 16 8 16 12 8 50 20 10 20 20 2 2

小数 位数

Allkecheng表 课程名称 教材 Cj表 学号 学期 类型 课程名称 分数 Class表 年级 班级 教室 年制 专业 班主任 备注 年级

2

classkecheng

文本 文本 文本 文本 文本 文本 备注 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本14

专业 年制 学期 课程名称 kaoshileixing 类型 User表 username password Admin readonly

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广西城市职业学院

毕业统考

Xj表

Qx1 Qx2 Qx3 Qx4 学号 姓名 性别 班级 出生年月 家庭住址 邮政编码 联系电话 入学时间 备注

文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 日期/时间 文本 长整型 长整型 日期/时间 备注

2 2 2 2 9 8 2 10 30

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第4章 系统的功能

本部分主要内容为本系统的运行界面以及主要界面的源代码。 4．1系统登陆界面：

本界面的主要功能是为了对系统进行安 …… 此处隐藏：3184字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……