六年级语文总复习(三)句子

六年级语文总复习——句子篇(一)

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一、按下列词语的不同意思写句子。

1．欣欣向荣（①用来形容花草树木的 ②用来比喻事业的）

2．温和（①气候不冷不热 ②使人感到亲切）

二、缩写句子。

1、他们从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。

2、戴红领巾的小男孩捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。

三、扩句。

1．蝉喝着露水。

2．江水奔流。

四、选择合适的关联词语填空。

虽然 但是 那么 那么

如果 就 不是 就是 因此

1.他（ ）多次被评为优秀干部,（ ）从来不在别人面前夸耀自己。

2.（ ）我们坚持体育锻炼，（ ）能不断增强体质。

3.（ ）明天，（ ）后天，我一定去找你。

只有 才 要是 就 与其 不如

1.（ ）临渊羡鱼，（ ）归而结网。

2．（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。

3．（ ）明天不下雨，我们（ ）去参加义务劳动。

不是 就是 要么 要么 既然 就

只有 才 只要 就 宁可 也不

1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。

2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。

3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。

4．他（ ）牺牲自己，（ ）出卖自己的同志。

五、把句子改成反问句。

1.这个故事使我感动得流泪。

2.坡度这么大，火车爬不上去。

3.钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）

六、按要求写句子。

1.作为一名少先队员,不能不讲文明。（把双重否定句改为肯定句。）

2.这次活动的经过你不是不清楚。（把双重否定句改为肯定句。）

3.听说要春游,我们个个喜笑颜开。（改成双重否定句。）

4.由于家里穷,他只好放弃学业去打工。（改成双重否定句。）

5．这漫天的大雪压弯了雪松的树枝。

改成“把”字句 改成“被”字句

6.雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思保持不变）

7.这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，意思改变）

七、把下列句子改为转述句。

1．妈妈对我说：“小明，你去叫爷爷明天来我们这吃中饭。”

2．刘萍对老师说：“这个任务交给我，老师你就放心吧！”

八、把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

（1）①明天上午他要去火车站。 ②他要去火车站接爸爸。 ③他爸爸从北京回来。

(2) ①五年级举行了班会。②这次班会是昨天下午举行的。③这次班会以“读书”为主题的。

九、把句子补充完整。

1．例：凶残得像豺狼一样。

（1）狡猾得＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）红得＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）白得＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）苦得＿＿＿＿＿＿＿＿ （6）黑得＿＿＿＿＿＿＿＿

2．例：小明急得火冒三丈。

（1）小华馋得＿＿＿＿＿＿＿ （2）嘴撅得＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）喊声震得＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）泪水多得＿＿＿＿＿＿＿

3．例：教室里真安静。

教室里真安静，静得连一根针掉在地上也能听见。

（1）小王真瘦啊！

（2）他的思绪真乱！

（3）蔺相如待人肚量可真大啊！