高中政治必修三 文化生活 第二单元复习课件 新人教版必修3

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第二单元第三课 第四课 第五课

文化传承与创新

文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化的发展 文化创新

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第二单元课程标准的要求第三课： 第三课： 不同民族文化精粹， 不同民族文化的差异。 1、赏析不同民族文化精粹，展现不同民族文化的差异。确认文 、赏析不同民族文化精粹 展现不同民族文化的差异 确认文 化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 尊重不同民族文化的观念 化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 2、列举现代文化传播的主要方式，评估他们各自的特点：理解 、列举现代文化传播的主要方式，评估他们各自的特点： 现代文化传播的主要方式 他们各自的特点 传媒技术的进步， 传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有 深刻的影响。 深刻的影响。 第四课： 第四课： 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文 中华民族传统文化在现实生活中的作用 化要“取其精华、取其糟粕” 化要“取其精华、取其糟粕”的道理 第五课： 第五课： 实例， 1、汇集实例，印证文化创新是一个民族文化不断绵延的重要根 、汇集实例 印证文化创新是一个民族文化不断绵延的重要根 阐述推陈出新 革故鼎新是文化创新的重要途径。 推陈出新、 源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 2、评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的 、评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的 国际文化交流的典型事例 相互交融也是文化发展和创新的重要途径。 相互交融也是文化发展和创新的重要途径。

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本单元考纲考点要求： 本单元考纲考点要求：第三课： 第三课：文化的多样性和文化传播 1、尊重文化多样性的表现 、 2、世界文化与民族文化的关系 、 3、尊重文化多样性的意义 、 4、文化传播的多种途径 、 5、现代文化传播手段的特点 、 6、推动文化交流的意义 、

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第四课： 第四课：文化的继承与发展1、传统文化的特点及其影响 、 2、对待传统文化的正确态度 、 3、影响文化发展的主要因素 、 4、文化发展与文化继承的关系 、

第五课：文化创新 第五课：1、文化创新的源泉和动力 、 3、创新与继承的关系 、 4、创新与借鉴、融合 、创新与借鉴、 5、坚持文化创新的正确方向 、 2、文化创新的意义 、

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世 界 文 化 的 多 样 性

1.是什么 是什么 文化多样性的含义 典型表现形式 (1)含义：是指民族文化的多样性 )含义：

表现形式

(2)一般的表现形式：语言文字、

宗教信仰、 )一般的表现形式：语言文字、宗教信仰、 思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯。 思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯。 (3)典型表现形式：民族节日、文化遗产 )典型表现形式：民族节日、 民 A:蕴含着民族生活中的风土人情 蕴含着民族生活中的风土人情、 A:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德 族 伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 节 B: 民族节日 是民族文化的 是民族 日表 。 C: 民族的 民族的文化 的 节日 习俗

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(2)文化遗产地位：是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。 地位：是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。 作用：文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义， 作用：文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于 展示世界文化的多样性具有独特的作用。 展示世界文化的多样性具有独特的作用。 保护：联合国教科文组织， 保护：联合国教科文组织，一名录的方式确立世界文化与自 然遗产

分类： 分类：分为三类 文化遗产 自然遗产 双重遗产(文化与自然) 双重遗产(文化与自然)

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文化是民族的，文 文化是民族的， 尊重文化多样 为什么 化又是世界的 性的原因 基本观 (1)文化具有民族性 点：文 —各民族之间经济的和政治的、历史的和地理的 各民族之间经济的和政治的、 各民族之间经济的和政治的 化是民 等多种因素的不同。决定了个民族文化之间存在差 等多种因素的不同。 族的， (2) 族的， 异。 文化具有世界性 又是世 —世界文化是有不同民族、不同国家的文化共同构 世界文化是有不同民族、 世界文化是有不同民族 成的，由于世界各民族的社会实践有其共性， 成的，由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍 界的 为什么 要尊重 文化的 多样性的规律。 的规律。在实践中产生和发展的不同民族的文化也有 共性和普遍规律。 共性和普遍规律。 (1)是发展本民族文化的内在要求。每个民族的 )是发展本民族文化的内在要求。 文化都有自己的精粹， 文化都有自己的精粹，文化精粹是这个民族历史发展的 产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活， 产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活， 维护社会稳定的重要作用。 维护社会稳定的重要作用。是这个民族生存与发展的精 神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族文化， 神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族文化， 培育好、发展好本民族的文化。 培育好、发展好本

民族的文化。

(2)是繁荣世界文化的必然要求 )

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(1)一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世 )一个民族的文化成就不仅属于这个民族， 界。 (2)每个民族的文化都一起鲜明的民族特色丰富了世界文化， )每个民族的文化都一起鲜明的民族特色丰富了世界文化， 共同推动了人类社会的进步和发展。 共同推动了人类社会的进步和发展。 (3)尊重和保护不同民族的文化，是人类生存和发展的基础 )尊重和保护不同民族的文化，

怎么做

前提，态度，原则。 前提，态度，原则。 前提:尊重文化的多样性 尊重文化的多样性， 前提 尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的 文化，培育好、发展好本民族文化。 文化，培育好、发展好本民族文化。 态度：既要认同本民族的文化， 态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的 正 确 对 待 文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族 文化。不同民族之间，应该相互尊重， 文 化 的 多 文化的同时，共同维护促进文化的多样性。 文化的同时，共同维护促进文化的多样性。

样性

原则 ： 尊重文化多样性必须坚持民族平等的原则 在文化交流中， 遵循各国文化一律平等的原则 在文化交流中，要 尊重差异，理解个性，和平相处， 尊重差异 ， 理解个性 ， 和平相处 ， 共同促进世界文 化的繁荣。只有保持世界文化的多样性， 化的繁荣 。 只有保持世界文化的多样性 ， 世界才更 加丰富多彩，充满生机与活力。 加丰富多彩，充满生机与活力。

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(1)什么是文化传播

文 化 在 交 流 中 传 播

生活 中的 文化 传播

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰， 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动 商人的贸易活动

(2)文化传播的重要途径

人类的迁徙活动 教育

现代文 …… 此处隐藏：4373字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……