第5课时 3.3 身体的防卫(一)(2)

A．抗体是一类蛋白质 B．抗体能引起人体产生抗原

C．抗体也称为免疫球蛋白 D．抗体可中和病原体产生的毒素

4．当一个人的免疫功能异常时，会出现病变。如有些人对青霉素过敏，原因在于当青霉素注射入人体时引起了免疫反应。从免疫的角度看，青霉素属于( C )

A．抗体 B．传染源 C．抗原 D．病原体

5．人体免疫有三道防线：第一道是皮肤和粘膜的屏障作用；第二道是吞噬细胞和体液的杀菌作用；第三道是淋巴细胞和淋巴因子的清除病原体作用。这三道防线中属于特异性免疫的是（ C ）

A．第一道 B．第二道 C．第三道 D．第一和第二道

6．下列关于B淋巴细胞的叙述中，错误的是（ B ）

A．它能对接触过的抗原产生记忆

B．它能释放淋巴因子使病原菌凝集

C．它能对侵入人体的病原体加以识别

D．它能防御细胞外体液中生长的病原菌

7．以下关于抗体消灭病原体的说法中错误的是（ C ）

A．抗体通过附着并溶解病原体并消灭它

第5课时 3.3 身体的防卫(一)

B．抗体通过粘结病原体导致其不能进入细胞或繁殖

C．抗体通过进入病原体大量繁殖而导致病原体死亡

D．抗体附着在病原体表面，使其更易被吞噬细胞吞食

8．通过外科手段将他人具有活力的器官移植给病人以代替其病损器官的方式叫做器官移植。器官移植的难题之一是排斥反应。究其原因，主要是移植器官引起了免疫反应。移植的器官其作用相当于 （ D ）

A．淋巴因子 B．抗体 C．病原体 D．抗原

9．人体有多种结构和方法保护我们免受来自环境中微生物的威胁，如人体皮肤的作用，泪液的它们不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用，这种保护性生理功能称为。唾液不仅是而且还含有溶菌酶，具有杀菌作用，所以唾液的杀菌作用也属于非特异性免疫。

10．诺贝尔奖获得者贝林，曾做过以下研究实验：首先给老鼠注射白喉杆菌，使它们得上白喉病，然后注射不同的药物，给病鼠进行治疗。试验结果，数百只老鼠死掉了，但也有两只侥幸活了下来。贝林十分高兴，赶紧把比上次剂量更大的白喉杆菌注射给这两只老鼠，它们仍安然无恙，贝林连续实验，收到了令人满意的结果。实验表明，注射白喉杆菌的老鼠体内，确实产生了一种能“中和“毒素的抗毒素，使其心脏有抵抗毒素的能力。根据材料，回答以下问题：

（1）白喉的病原体是白喉杆菌；白喉是呼吸道传染病。

（2）从免疫学上看，注射白喉杆菌后两只侥幸存活的老鼠体内产生了抗体。

（3）为什么两只老鼠第二次注射白喉杆菌，仍安然无恙？ 因为经第一次注射白喉杆菌的老鼠体内淋巴细胞产生了抗体，淋巴细胞具有记忆功能，当第二次细菌进入时，就大量产生抗体，所以，老鼠能不致病。

●教师寄语

教师寄语：由于本节内容较为抽象，学生理解上存在一定的困难，所以实施教学时要充分利用课本中的“读图”内容，并适当地使用一些比喻、类比使抽象知识具体化、感性化。另外，注意留部分时间让学生理解消化。