【创新方案】2014届高考英语一轮复习 第一部分 分类写作 第五讲

根据提供的信息，如图画、图表、提纲等表达自己观点的作文，是一种在近几年的高考英语试卷中出现频率越来越 高的考查形式。要求考生根据所提供的信息写一篇短文，或 叙述一件事情，或介绍某一事物，或通过图画揭示某一社会 现象，并结合所写内容阐述自己的观点。

1.写作攻略 (1)把所提供的信息有机地串联起来，使之成为内容 连贯的句子。 (2)确定短文需用的时态和人称。

(3)根据描述内容发表议论。2.高分制造技巧 (1)恰当地使用连词及过渡词，使所给信息连接自然；

(2)该文体中常用一般现在时；

(3)整篇文章一般分为三段：第一段提炼观点；第二段叙述或描写所给信息；第三段发表自己的观点； (4)以日常阅读为基础，注意总结主题词汇，尤其是动词短语， 尽量符合语句表达的地道性要求； (5)注意借鉴佳作范文的成功之处，并且留心在日常写作练习 中反复尝试； (6)经常进行三言两语的话题练习，多给自己增加一些写作表

达的信心。

[写作题目]

下图是某大学教授对其学生是否成功的判断标准以及人们

对于这种观点的看法。请根据所给内容用英语写一篇短文。

[“三准四美”高分作文写作规范]

一、“三准”——确保作文上及格线

第一步目标

定体裁审题准——审题确定方向，行文紧扣主题

典例为图表式议论文。体现其特点的句型有：开始语：正如上面饼状图所示 Just as the pie chart above shows .../Just as is shown in

the pie chart above ...

中间过渡句：在接受调查的人群中，观点不同。

Opinions are pided among the surveyed people./Different people hold different opinions.结束语：依我看来

In my opinion/As far as I am concerned ...

第二步 目标

定要点、关键词及动词时态 要点准——要点全而不漏，时态合理运用

要点一：最近进行了一项调查。

关键词： conduct/carry out 现在完成时 时态：__________

时态： 现在完成时 __________

要点二：老师用学生所挣的钱来判断他们的成功。 关键词： earn

要点三：从上面图画中可以看到，一个老师说一个学生到 了四十岁如果没有四千万那就意味着耻辱和失败。

关键词： mean

一般现在时 时态： ___________

要点四：在接受调查的人群中，观点不同。 关键词： be pided/be different/vary 时态： ___________ 一般现在时

要点五：正如上面饼状图所示，70%的人反对这位老师的观点。一般现在时 关键词： show; oppose/be against 时态：___________ 要点六：他们认为老师不应该用金钱来评判他们的学生。 关键词： judge by

一般现在时 时态：___________

要点七：25%的人认为这是鼓励学生赚取更多金钱的一种好

方法。一般

现在时 关键词： encourage 时态：___________

要点八：还有一些人没有发表他们的观点。 一般现在时 关键词： voice/express one's opinions 时态： ___________要点九：就我看来，我们应该用一种理性的方法来理解成功。 一般现在时 关键词： in a reasonable way 时态：___________ 要点十：金钱肯定是衡量成功的一种方式。 一般现在时 关键词： certainly/surely 时态：___________ 要点十一：金钱不是衡量成功的唯一方式。 一般现在时 关键词： measure 时态：___________

第三步 目标

根据要点提示、关键词及时态翻译句子 表达准——表达准确得体，避免汉式英语

要点一： Recently, a survey has been conducted. _________________________________A teacher judges his students' success by the money 要点二：_____________________________________________ they have earned. ________________ As can be seen from the picture, a teacher says that 要点三：_____________________________________________ a student without 40 million yuan at the age of 40 _____________________________________________ means shame and failure. ______________________ Opinions are pided/different/vary among the 要点四：__________________________________________ surveyed people. _______________

要点五： Just as the pie chart shows, 70% of them oppose the _____________________________________________ teacher's view. _____________ They think that teachers shouldn't judge their 要点六：______________________________________________ students' success by money. ________________________ 25% of them think this is a good way to encourage 要点七：______________________________________________ students to make more money. __________________________

There are also a few people who don't voice/express 要点八：_____________________________________________their opinions. _____________ (用who引导定语从句) 要点九： In my opinion/As far as I am concerned, we should _____________________________________________ understand success in a reasonable way. __________________________________ Money is certainly one way to measure success. 要点十： _________________________________________ Money is not the only way to measure success. 要点十一：________________________________________

二、“四美”——走出平庸创高分 第四步 词汇、句式升级

目标

语言美——追求高级表达，张扬个性风采

升级句式一：用whether引导的同位语从句连接要点一和要点二 Recently, a survey has been conducted about whether a teacher ________________________________________________________ should judge his students’ success by the money they have earned. ________________________________________________________ 升级句式二：用形式主语it改写要点三中的状语从句 It can be seen from the picture that a teacher says that a student _____________________________________

___________________ without 40 million yuan at the age of 40 means shame and failure. ________________________________________________________

升级句式三：用what引导的主语从句改写要点五 What the pie chart shows is that 70% of them oppose the ___________________________________________________

teacher's view. _____________升级句式四：把要点八的定语从句改成非谓语结构 There are also a few people not voicing/expressing their ___________________________________________________ opinions. _________ 升级句式五：把要点十中的certainly改成it is certain that ... It is certain that money is one way to measure success. ________________________________________________

第五步 目标

巧用过渡词 衔接美——巧妙衔接过渡，读文如沐春风

要点三与要点四之间可使用表示转折关系的连词 but 或however 副词 ；要点五、六表达的反方观点和要点七表达的 。 正确分段

while 正方观点可以使用并列连词 第六步

目标

结构美——行文条理清晰，力避一段到底

第一段：提出论点(要点一、二) 第二段：根据饼状图，介绍各种观点(要点三至八) 第三段：发表自己观点(要点九至十一) 第七步 完善成文

目标

外在美——书写清晰规范，卷面漂亮美观