（13年下）马基试卷AB及参考答案(6)

复旦大学社会科学基础部

2013～2014学年第一学期期末考试试卷

B卷 参考答案

（这里的答案只是提供一个参考而已，鼓励学生有所见解，特别是最后一道论述题，给同学较大的发挥空间，请酌情给分。辨析题除判断外，还要看理由是否说明清楚。请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况，按教务处和社科部相关要求认真批改试卷，综合给分。平时成绩不低于总分的30%。）

一、辨析题

（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。每小题8分，共40分）

1.意识是客观世界的主观映象。

参考答案要点：正确。首先，意识不是人脑中固有和自生的东西，而是人脑对客观世界的反映，它的内容是客观的；其次，意识也不是对客观世界的机械翻造，而是经过人脑改造过的物质的东西，它的形式是主观的。意识是客观内容和主观形式的统一。 2.度是事物变化的关节点。

参考答案要点：错误（2分）。错误。这是一种没有搞清度的含义，把度与关节点相混淆的观点。（1）度是质和量的统一，是事物保持自己

的质的量的活动范围和限度。在一定的范围内，量的变化不会影响事物的质，超出了这个范围，事物就会发生质变，是否超出度是区别事物的变化是量变还是质变的根据。（2）关节点也叫临界点，是事物度的界限或极限。一般说来，事物的度往往有两个极限，即所谓的上限和下限。事物的量变到了这个极限，就意味着要超出度了，要引起质变了。度包含了临界点或关节点。

3. 在辩证思维中，从抽象到具体的过程就是从理论到实践的过程。 参考答案要点：错误（2分）。从抽象到具体是辩证思维的重要方法之一，是从一个抽象的逻辑起点开始，经过一系列逻辑中介，一步步揭示思维对象的内在矛盾，达到思维具体的过程，这是思维的发展和深化。从理论到实践是认识过程中的第二次飞跃，是将实践中总结出来的理论再回到实践中去，用以指导实践并接受实践检验的过程，它已经超出思维的领域。二者是不能等同的。

4.无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。

参考答案要点：正确（2分）。这是马克思对社会形态更替的分析，可以从社会基本矛盾辩证发展规律分析，参见教材267页。

5.资本有机构成就是资本的技术构成。

参考答案要点：错误（2分）。从自然形式看资本家投入到生产过程中的资本，总是有一定数量的生产资料和劳动力构成的，生产资料和劳动力之间的比例取决于生产发展的技术水平，这种由生产发展技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫资本的技术构成。从价值形式

看，资本可分为不变资本和可变资本，这两部分之间的比例，叫做资本的价值构成。这种由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成，叫资本的有机构成。

二、简述题（每小题10分，共40分）

1.“人们的意识决定于人们的存在而不是相反，这个原理看来简单，但是仔细考察下也会立即发现，这个原理的最初结论就给一切唯心主义，甚至给最隐蔽的唯心主义当头一棒。关于一切历史的东西的全部传统的和习惯的观点都被这个原理否定了。”请分析一下这段话的内涵。 参考答案要点：⑴在对待社会历史问题上，历来存在着两种根本对立的观点：一种是唯物史观，另一种是唯心史观。在马克思主义产生之前，唯心史观一直占据统治地位。至多考察了人们活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源。⑵社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在，是马克思主义具有原创性的唯物史观。随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。社会意识是具体的、历史的。每一时代的社会意识都有其独特的内容和特点，具有不断进步的历史趋势，但不管怎样变化、发展，其根源深深地埋藏于经济的事实之中。⑶正如达尔文发现了有机界的规律一样，马克思发现了人类社会发展的客观规律，科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题。 2.马克思主义发展史为我们提供了哪些基本结论？

参考答案要点：必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。这是我们党对马克思主

义发展史基本经验的总结。

3.简述社会革命和社会改革的区别和联系。

参考答案要点：社会革命和社会改革都是为了解决社会基本矛盾而采取的一种社会变革方式。但是二者又有着明显的区别：第一，社会革命是通过根本制度的变革来解决社会基本矛盾的，而社会改革一般都不会触动根本的社会制度。第二，社会革命一般是自下而上的革命，而社会改革一般都是由统治者发动的、自上而下的变革。第三，社会革命一般都采取暴力革命的形式以推翻反动的统治来解决社会基本矛盾，而社会改革一般都不会采取暴力革命的形式，通过自我调节的办法来解决社会基本矛盾。

4.有人认为，在信息时代，价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的，所以应当用知识价值论取代劳动价值论。运用相关知识对该观点加以评析。

参考答案要点：（1）以上观点是错误的。价值的唯一源泉是劳动。（2）知识是人们对世界的知晓和认识；知识可以影响劳动者的劳动能力，进而影响价值的创造。知识对价值的影响具体表现在：其一，它可以提高劳动者的劳动素质和劳动能力，使劳动者从事复杂程度更高的劳动，进而在单位时间里创造出更多的价值。其二，知识可以推动劳动生产率的提高，从而使单位时间里能够生产出更多的产品。（3）总之，知识可以推动价值的创造和财富的生产，但它不能替代劳动，成为价值的源泉。

三、论述题（20分）

党的十八届三中全会作出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题