八年级语文上册第28课《观潮》教案新人教版

28《观潮》

科目 语文 年级 初二 班级 时间 课题：28《观潮》 教学目标教材分析 1、学生借助注释、工具书，整体感知诗文的内容，掌握重点字句，积累文言词汇 2、学习文中精彩生动的语言描写 3、学习本文写景记事相融合及正面描写与侧面描写相结合的写法。 教学难点：学习本文结构得当，语言精练，场面描写十分精彩的特点 教学重点：理解有关“潮来之时”的描述，培养语感，陶冶情趣

实 施 教 学 过 程 设 计 一、 导入： 李白在《将进酒》中说“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。中国有句俗话“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都要先睹为快。钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。耳听为虚，眼见为实，现在就让我们一起来看看钱塘江潮。 周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》。是他进入元朝后所作。 二、 朗读 1、 学生自读（或指名同学读），指导积累生字词 雷霆（tíng) 杨诚斋（zhāi) 沃日（wuò) 京尹（yǐn) 艨艟（méng chōng) 乘骑（jì) 如履平地（lǚ) 倏尔（shū) 百舸争流（gě) 善洇（qiú) 鲸波万仞（jīng rèn) 溯迎而上（sù) 罗绮（qǐ) 倍穹（qióng) 僦赁（jìu lìn)

2、 听范读，注意节奏 3、 齐读，读出感情 三、 疏通文意 1、 借助工具书，课文下注释，扫除文字障碍 第一段： 重点字词：既望：农历十六日 [“望”是古人对阴历十五这一天的称谓，“既”是已经过去的意思，“既望”是指过了阴历十五，因此是十六这一天。类似的称谓还有“晦”（指阴历每月的末一天）、“朔”（阴历每月的初一） ] 方：当??????时 仅：几乎，将近 既而：随着 际天: 连接着天 震撼激射：震撼天地，激扬喷射 势极：来势极其 翻译：钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景啊。 第二段： 岁——年。尽——穷尽。标——树立，举。倏尔——忽然。略——一点点 逝——去，往 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 第三段： 文——画着文彩 溯迎——逆流迎着 出没——健儿在水中忽隐忽现 鲸波——巨浪 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。 第四段： 溢——满 穹——高 僦赁——租用 江岸上下几十里间,满眼是带着首饰的妇女,穿着华丽衣裳的游人.车马堵塞了道路,吃的用的各种东西都比平时贵了一倍,租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来.

四、分析课文 1、课文共四段，请概括每段的段意。 一：海潮的雄伟壮观 二：水军演习的精彩场面 三：弄潮健儿的英姿 四：观潮人数之多 2、第一段作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？（雄豪）描写的顺序怎样（远——近）？采用了哪些修辞手法？ 仅如银线（形，色） 远 潮 来 之 状 玉城雪岭（形，色） （正面描写） 声如雷霆（声） 总—分—总 吞天沃日（势） 近 明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写，刻画了海潮的雄奇壮观。 运用了比喻、夸张的手法。仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前的海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。 3、水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 明确：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。 演习船只众多（艨艟数百，分列两岸） 阵势变化多样（奔腾分合五阵之势） 作战技艺娴熟（乘骑弄旗标枪舞刀） 战斗激烈（黄烟四起，水爆轰震） 声势浩大（声如崩山） 撤退迅速（烟消波静，一舸无迹） 4、一场惊心动魄的演习活动，而结束在“烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？ 明确：这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 5、第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？ 明确：“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”，写出了壮士形象；“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的绝技。

6、第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？ 明确：观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。 7、小结： 课文前三段分别描写了钱塘江潮的气势。 操练水军的情况及吴中健儿的突出表现，这些都是正面直接描写。最后一段则是从侧面描写， 观潮的人越多，越是说明钱塘江潮气势的壮观，越是说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。这样，侧面描写与正面描写相结合，对正面描写起了衬托的作用，使文章中心更突出，更具有表现力。 五、补充介绍： 钱江涌潮成因 ? 雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外，还跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘 江南岸 赭山以东近50万亩围垦大地象半岛似地挡住江口，使钱塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退， ? 杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅， 当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪涌潮。 56 浪淘沙 唐·刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 潮 唐·白居易 早潮才落晚潮来，一月周流六十回。不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。 观潮 毛泽东一九五七年九月 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台，人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。 六、布置作业

教 学 反 思