八年级思想品德练习(2014.10)

八年级思想品德练习（2014、 10）

一、单项选择题。

1、下列关于习惯的观点，正确的是（）

①不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成②中国有句古话：江山易改，禀性难移。而事实上，人的禀性并非改变不了③习惯一旦形成将无法改变④好习惯的形成需要多次重复 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

2、一份对某校四年级学生的调查材料说，96%的学生由家长叠被、整理卧室，要爸妈帮助洗澡的占95%，90%的学生不洗自己的手帕和被子，不会独自购物的有85%。这一调查警示我们要（ ）

A、学会自强

B、学会自理 C、学会做人

D、学会学习

3、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典的物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。她的经历启示我们（ ）

①要告别依赖，走向自立 A、②③④

②拒绝父母的帮助

④要做自立自强的人

D、①③④

C、①②③

③要在社会生活中锻炼自理能力

B、①②④

4、《我只养你十八岁》一书中讲述了这样的故事：一位教育硕士让13岁的儿子退学，自己负起传授知识、给儿子教育的责任，欲与学校的正统教育比高低。又在儿子18岁时把他赶出家门。你认为该父亲这样做的主要目的是（ ）

①父亲与儿子之间感情越来越淡漠 ②父亲是为了培养儿子的自理能力 ③父亲在摆脱责任 ④有利于培养孩子的摆脱依赖心理

A、③④ B、①③ C、②④ D、①②

5、聪聪和慧慧是一对好同桌，但他俩对问题的看法常常相左。这一 次对考试成绩有产生了不同态度。这给我们的启示是（ ）

①要善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态 ②乐观的看待生活，眼中的世界充满了希望 ③每个人的心态是由自己选择的 ④目标低是保持乐观的法宝

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6、2008年5月8日北京时间上午9时许，中国登山队员登顶珠峰，将奥运圣火带到了世界屋脊。为了实现将象征和平进步的奥运火炬带到世界新高度的目标，从2001年7月13日北京申奥成功算起，中国人已经努力了将近七年时间。从1960年至今，中国几代登山人前赴后继，有100多人先后20次登顶珠峰，同时也有人为此付出了生命的代价。上述材料说明（ ）

A、中华民族是最强健的民族 B、中国登山队员具有坚强的毅力 C、奋斗目标是激励人们前进的动力 D、中国登山队员具有不怕吃苦的精神 7、第一次考试后，小亮立下决心，每天温习两个小时。第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做

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得大晚了??一个星期下来，他已经松懈了，这时小亮想：反正没人知道我制订这个计划，干脆算了吧。小亮目标失败的原因是（ ）

A、老师布置的任务太多 B、小亮的身体不舒服，影响了目标的实现 C、缺乏老师和同学的监督 D、在目标实施过程中不能持之以恒

8、18岁的丁俊晖初中都没有念完，但他凭着出色的台球技术，成为斯诺克世界冠军。一时间，有许多不爱学习的孩子开始效仿丁俊晖去打台球。下列对此认识正确的是（ ）

A、丁俊晖能够成功，其他人只要努力同样可以做到

B、每个人都有自己的个性特长，要根据自己的实际情况恰当地确定自己的目标 C、丁俊晖的成功说明受不受教育无关紧要，只要有一技之长即可 D、公民可以放弃受教育权等基本权利

9、中央电视台主持人撒贝宁在中学时，就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的目标，他每天要挤出两个小时的时间去练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力，他终于在大学期间当上了节目主持人。这是他有面临新的挑战，既要按时完成学业，又要参加节目制作。为了应对挑战，他重新安排自己的作息，挤掉了许多休息时间，最后不仅以优异的成绩完成了学业，而且成为受观众喜爱的节目主持人。撒贝宁的事例告诉我们（ ）

①实现目标必须有实际的行动②实现目标，需要对人生作出合理的规划③只要作出合理的规划，就能实现自己的目标④只要目标正确，就能实现

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④ 10、我们有了学好外语的决心，这种决心—方面会促使我们去进行外语学习活动，另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动，如贪玩、睡懒觉等。这一现象说明 ( ) ①意志能推动人去从事达到预定目的所必需的行动 ②意志能制止不符合预定目的的行动

③坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 ④意志对行动的调节有发动和制止两个方面

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11、下图漫画中青少年的行为，告诉我们的道理是（ ） A、坚强的意志是成功抵制不良诱惑的保障 B、好奇心是青少年探求未知世界奥秘的最初动力 C、加强未成年人保护工作是当前的首要任务 D、关停经营性网吧是营造良好文化环境的有效措施 12、世界首富、微软公司老板比尔·盖茨以敢冒风险闻 名，他特别喜欢用有过失败经历的人。一位哈佛大学的 教授也介绍说，现在公司讨论主管候选人时会说：

“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”上述事实说明

A、挫折能教育人、磨砺人 B、挫折总是造就强者

C、经历的挫折越多，意志就越坚强 D、要想取得成功就一定要经历失败

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二、材料分析题。 1、《小明的一天》

与往常一样,6:30分，小明准时醒来，边洗脸刷牙边听英语磁带，听完听力后就直接上学去了。

在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本 交给小组长，自己安静地开始早读。上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。

下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。 阅读上述材料，回答下列问题：

（1）以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上习惯进行分类，并列举分类理由。（好习惯和坏习惯至少各举三个）

（2）习惯对人有何影响？

（3）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯？

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2、2014年5月8日是第65个世界微笑日，记者的镜头记录下了 孩子们脸上那纯真、灿烂的笑容。心理专家提醒我们，微笑能让一 切都变得美好起来，请多对自己微笑，多对别人微笑。在微笑中， …… 此处隐藏：1931字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……