韩国语简单 语法(2)

(Mother, (elder) brother studies.)

此外, 若在谈论尊敬的人的身体部位的一部分,或与他（她）所属的东西有关,用尊敬阶.

? ???? ??? ?????. 李老师的脸不大. (Lee Mr. face small.) ?????? ?? ????.

爷爷高高的.

(Grandfather height big)

沉住气,要学的东西还很多,我们要一步步地来,今后我们还会学习更多的课程 语法学习 第七课 特殊组合

有些字母组合的发音听起来与我们想像的不同. 例如, ? 和 ? 在 ??? 中紧挨着,但发音不像是 \该组合发音是 \ 在韩语中辅音的组合将会改变发音,下面为例. Henry ?? Helli

Homerun! ??!

Homenun!

Can you speak Korean? ??? ? ? ???? Hangoongmal hal chool alayo?

两个主要发生变化的音为 ? 和 ?. ? (riul) 软化前面的字母,通常变为 \音. 这就是为什么 \在韩语中发为 \这点需要记住. 另一个改变发音的这母是 ? (hiut). 其会造成辅音送气化.

如果你经常要读一些韩文网站,下面的这张表格将会对你有帮助. 无论何时遇到 ? 或 ?, 检查一下这个表看看是否发生了音变.

语法学习 第八课 格式体的陈述式终结词尾

陈述式并非意味着像站在屋顶呐喊一样大声的声明. 陈述式仅仅是声明事实或发表见解.像\我叫弗兰克\即是陈述式.同理还有如\他不会游泳\<>等.

陈述式以 ??? 结尾. 若动词词根 以元音结尾,只附上 ??? 即可. 辅音时则要插入 ? 于词根和词尾 ??? 之间.例句: ?? ?? ???. 我要回家. (I home-to go) ??? ????. 我在读报.

(newspaper read) ? ??? ?????. 我叫兰迪.

(my name Randy is)

说明: 第一句 \去\在韩语中 为 ??. 去掉 ? 得到动词词根 ?. 由于 ? 以元音结尾, 连接 ? 和 ??? 形成为 ???. 句二有一点点复杂.

\读\译为 ??. 去掉 ? 得到动词词根 ?. 由于 ? 以辅音结尾, 需加上 ? 以连接成句. 于是形成: ? + ? + ??? 最后为 ????.

句三同上. 等量词 \是\译为 ??. 去掉 ? 得到动词词根 ?. 由于 ? 以元音结尾, 连句方式为: ? + ??? 形成 ???. 但是,在这个词尾前的那个词是什么意思? 那是名字 \当我们用 ?? 这个词时, 我们会将\右面的单词与词尾相连. 为什么这么用? 我们估且认为是约定俗成.

注意: 其他句型词尾的元音-辅音规则同上. 这类例子将不会再像上面那样再去分析,请记牢.

语法学习 第九课 格式体的疑问式终结词尾

??? 是提问题时的词尾标志. 造句原则同上文,不再做过多解释. ??? ???? ????? 图书馆有许多学生吗? (student library-in many?) ?? ??? ????

你在做什么? (now what do?)

Or you can insert the honorific marker (?). ?? ??? ????? 你在做什么? (now what do?) ?? ????

你住哪?

(where live?)

语法学习 第十课 格式体的命令式终结词尾

命令式一般是指告诉某人做某事. 此时用 ???. 大多数情况下我们要加上尊敬阶标识 ? 于??? 前 . 当使用格式体形式时,

90% 的情况下你是在对老师、老板、军事领导人、或你必须尊重的人谈话. 因此有必要加上 ? . 特别是当你告诉别人做某事时. 嵌入 ? 将意思由 \做 ...\变为 \请做 ...\例如: ??? ????. 再见. (请留步.)

(peacefully stay please) ??? ????. Good-bye. (请慢走.) (peacefully go please) ??? ????. 请吃蛋糕.

(cake eat please) ?? ????.

请给我一支笔.

(pencil give please)

语法学习 第十一课 格式体的共动式终结词尾

共动式? 有\建议、提议、计划 做某事\的意思.当然,是提议我们结婚吗?:),呵呵,也可能. 如果你中文足够好的话你也可能计划（提议）当一名中国人. 这种情况我可见多了.

无论如何, 用 ??? 词尾, 你能提议做许多事情 : \让我们到商店去吧\\我们跳舞吧\钓鱼去好不好?\

例句如下(前文元音-辅音原则同样适用): ?? ??? ???. 我们一起看电影吧.

(together movie see-let''''s) ?? ???. 我们吃吧.

(meal do-let''''s) ??? ?????! 让我们努力学习!