二盖一体系和约定叫(6)
⑦3?:9+~12-HCP,?4张以上有单缺.开叫人可以叫4?止叫.开叫人继续叫3?是询问应叫人的单缺位置.应叫人再叫
4?/4?表示该花色单张,应叫人再叫3NT表示?单张;应叫人再叫3?表示有缺门,开叫人再叫3NT是询问缺门的位置,应叫人再叫4?/4?/4?表示该花色缺门. ⑧3?:12+~15-HCP,?4张以上有单缺。开叫人可以叫4?止叫.开叫人继续叫3?是询问应叫人的单缺位置.应叫人再叫
4?/4?/4?表示该花色单张;应叫人再叫3NT表示有缺门,开叫
19
人再叫4?是询问缺门的位置,应叫人再叫4?/4?表示该花色缺门,应叫人再叫4?表示?缺门.
⑨3?:弱,?4,5张配合,有牌型优势,5HCP以下,阻击性。 ⑩4?/4?:12+~15-HCP,?4张以上无单缺.4?表示有三顶张的两大领头的四张,或是A或K领头的五张以上支持;4?表示持较差的将牌.
⑾4?:弱,?5张以上配合,有牌型优势,5HCP以下,没有边花A或K,阻击性。如果有边花A或K,应叫人先应叫逼叫性1NT,然后跳叫4?。 2-1:1NT应叫后的发展 开叫方 应叫方 1? 1NT ?
①2?/2?/2?:17HCP以下,2?可能是2张,2?/2?一定是4张以上。
②2?:低限,6张以上。
③2NT:18+HCP,非均型牌.(参照1?开叫后的发展). ④3?/3?/3?:5张以上套,逼叫进局。 ⑤3?:15~17HCP,6张以上套。 ⑥3NT:18+~20-HCP的均型牌。
⑦4?/4?/4?:Splinter,坚固好套,有贯意。 ⑧4?:自然. 2-2:二盖一后 开叫方 应叫方 1? 2? 2? ?
①2NT:?有止张的12+~15-HCP或18+~20-HCP,均型。 ②3NT:15+~18-HCP,均型,如果是5422,最好别叫第四花色。
③3?:?无止的3NT寻求叫。(如果是套,下轮表示,这样有贯意)
④3?/3?:?/?好配合,无上限,有贯意。
⑤4?/4?:?/?配合,?好套,通常旁门无控制。
20
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




