大禹治水评课稿(5)
来源:网络收集
时间:2026-08-20
导读:
感受了禹的大智大爱和奉献精神。 本课至此戛然而止,达到了“课已终,而意蕴深远”的教学效果。 五、说板书设计: 本课板书简洁明了,体现了文章的“文路”,教师的“教路”,而且引导了学生的“学路”。随着阅读的
感受了禹的大智大爱和奉献精神。 本课至此戛然而止,达到了“课已终,而意蕴深远”的教学效果。 五、说板书设计: 本课板书简洁明了,体现了文章的“文路”,教师的“教路”,而且引导了学生的“学路”。随着阅读的层层深入,“大”字的变红、变大,起到了深化主体的作用,同时也将大禹的英雄形象永远定格在了孩子们的心中! (配乐)禹十年治水,三过家门而不入,心怀天下苍生,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献精神如同禹的名字世代流传! 奉献,是一种品质;奉献,是一种精神;奉献,是一种信念。奉献,更是一种价值观。奉献,离不开传承。无私,需要光大。让我们修炼无私奉献精神吧,追求“心灵丰富”的永恒的幸福。
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