现代文学史笔记
第一章 五四文学革命
一、五四文学革命 1. 理论指导
最早倡导文学革命的是胡适和陈独秀。 胡适 《文学改良刍议》 1917.1 陈独秀 《文学革命论》 1917.2
人的文学:用人道主义为主,对于人生诸问题加以记录研究的文学,便谓人的文学。 ⑴ 个人的文学,“生物本能”、“内面生活”
⑵ 人生的文学,主张“以普通的文学,写普通的思想和事实。” 二、五四文学思潮的论争
1. 与封建复古派的论争 1919年《新潮》 《新青年》VS《荆生》、《国故》 2. 与《甲寅》派的论争 1925年 《甲寅》派代表人物:章士钊
3. 与《学衡》派的论争 1922年1月 《学衡》派代表人物:胡先啸、梅光迪、吴宓 三、新文学社团流派 1. 文学研究会 主要刊物:《小说月报》 时间:1921年1月 地点:北京 代表人物:周作人、沈雁冰、许地山、郑振铎等12人。
共同态度:要求文学表现人生、指导人生。反对封建文学、鸳鸯蝴蝶文学和游戏文学,被称为“为人生派”。
创作中表现出现实主义特色,它是五四时期规模最大、影响最广的文学社团。 2. 创造社
主要刊物:《创造季刊》 时间:1921.7 代表人物:郭沫若、郁达夫
主张:把文学看作是自我表现的形式,带有明显的为艺术而艺术的色彩,倾向于浪漫主义。
创作方法:1928年以后,文学主张发生变化,成为无产阶级文学的主要倡导者,被成为“后期创造社”。 ⑴ 前期创造社主张:为艺术而艺术。强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”;讲求文学的全和美,重视文学的美感作用。 3. 新月社
时间:1923年 地点:北京 主要刊物:《晨报副刊》 《诗镌》
代表人物:徐志摩、闻一多
主张:提倡新格律诗,主张“音乐美”、“绘画美”、“建筑美”,对中国新诗产生了相当大影响。 4. 语丝社
时间:1924年 地点:北京
代表人物:周树人、周作人、林语堂等 主要刊物:《语丝》周刊
主张:它的散文创造以“社会批评”和“文明批评”为主,并形成了“任意而谈、庄谐杂出”的“语丝文体”,对现代散文的发展产生了很大影响。
第二章 20年代小说
第一节 概述
一、
(一) 中国小说的传统的松动
晚清小说界革命
文化启蒙与文学革命的影响 社会的需求 西洋小说的引入
(二)中国现代小说的出现
《狂人日记》标志着中国现代小说的开始。 二、20年代小说概论 (一) 问题小说
1918-1920年间形成了问题小说的风尚,既倡导文学反映人生,又探索着社会的不合理性等原因,通常是“只问病源,不开药方”。
代表:冰心 《斯人独憔悴》 《秋风秋雨秋煞人》 《超人》 卢隐 《海滨故人》 《或人的悲哀》 王统照 《湖畔儿语》 《山雨》(1933年) 许地山 《缀网蜘蛛》
1. 俄罗斯文学以及东欧文学
借鉴于 2. 挪威戏剧家易卜生的问题剧
3. 泰戈尔的哲理小说
(二) 乡土小说
1923年前后,在“为人生”观念的前提下,写自己熟悉的乡土生活。带有明显的写实倾向和鲜明的地方色彩,具有某种“文献”价值。
代表:徐钦文 《鼻涕阿二》 许杰 《惨雾》(气魄恢弘) 王鲁彦 《黄金》(诙谐中带着冷讽) 废名 《竹林的故事》 台静农 《拜堂》(朴实沉郁) 彭家煌 《怂恿》 (三) 浪漫抒情小说
以前期创造社的作家为主,忠于自己“内心的要求”,选择浪漫主义的创作方式,是五四文学中受西方文学影响最明显的文学现象。
代表:张资平 《冲击期的化石》 冯沅君 《隔绝》 陶晶孙 《木犀》 王以仁 《孤雁》
第二节 叶绍翁
一、叶绍翁的生平和人格
平民气质突出 朴素严谨 1894年生于苏州 ( 《倪焕之》是其唯一的长篇小说) 二、叶绍翁的创作内容
创作范围广阔,其中小市民和小知识分子的灰色生活是其最主要的表现对象。 三、叶绍翁的创作特征
(一)对灰色人生的冷静观察和客观描写 (二)同情和讽刺兼具
(三)整饬、严谨、平实、规范的语言 四、《潘先生在难中》(1925年)
潘先生长期过着寄人篱下的生活,养成了没有正义感和是非观、自甘屈辱的“奴性”思想,具有自私卑琐、胆怯屈辱的性格特征。
第三节 郁达夫
一、生平简介
气质:孤独自省、敏感自卑、愤世嫉俗、负载着不堪忍受的感伤(决定了他的生活态度和情感追求)。 与生俱来的性格和童年、青年经历造就了他的气质。 二、独特的小说内容
1. 性的苦闷——“五四”青年对人性解放的追求和“零余者”的哀怨,主体意识中拥有人的意识。以“性”作为他的表达对象和表达手段。
2. 生的苦闷——爱国主义和人道主义的情怀
爱国主义:表达了渴望祖国强盛的强烈愿望,对于日本帝国主义的民族压迫提出来愤懑的控诉。 《银灰色的死》 《沉沦》
人道主义:① 流露出“同是天涯沦落人”的慷叹和对普通平民的真诚的同情、挚爱和敬佩。 ② 剖析了落魄的下层知识者的心理及其在自惭中因受劳动者影响感情趋于升华的过程。 《春风沉醉的晚上》 《薄奠》
三、独特的文体特征 1. 强烈的主观色彩
取材:画面都是自己处境的写照 人物:多写自身
结构:情节淡化、情绪强化,以人物的情绪变化作为小说的发展线索 2. 感伤的抒情倾向——凄切哀婉是基调
①人物:一些极细小的琐事都会引起他的情绪波动,触发他的长篇感叹 ②景色描写
3. 清新、绮丽、自然的文笔
清新:文字流动感强,浊中见清,细中见清 绮丽:多赖绘声、绘色手法,讲究色彩的运用
自然:行文随兴而至,信笔而来,语气亲切温和,章法轻松自由,文字平淡无奇。
第四节 鲁迅
一、生平
童年快乐——少年丧父——求学日本——任职教育部——叱咤文坛——离京南下——寄居上海 二、鲁迅的思想历程
前期(1927年前):受西方思想的广泛影响,主要接受尼采哲学和达尔文进化论的思想。 后期(1927年后):逐渐接受马克思思想的影响 三、鲁迅小说概述(《呐喊》 《彷徨》) (一)
1. 《呐喊》(1918-1922)
意指作者受新文化运动的鼓舞,有时仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不殚于前驱。
2. 《彷徨》(1924-1925),共11篇小说。 (二)《故乡叙事结构示意图
发起者 客体 承受者
(我) (故乡) (我) 现实的故乡:封建宗法制社会
心中的故乡:“我”心中想象的故乡
助手 主体 对头
(我) (闰土、杨二嫂等) 两种可能的主题
1. 启蒙主题:反封建,既表现了对“新社会”的向往,又表现了对封建宗法制社会的强烈批判,同时也意识到改造之艰难。
2. 生命主题:展现了生命对归宿的强烈渴望以及生命无归的宿命。 四、《呐喊》、《彷徨》的创作特点 (一)“表现的深刻”
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