2017.12月二建(机电专业)继续教育网络考试试题 判断(5)
1、蒸汽养护相比于自然养护,蒸汽养护构件脱模快,模具少并且周转快,综合来看,还是蒸汽养护费用低,质量可靠。(A) A.正确 B.错误
2、对于生产线采用动线还是静线,长沙远大、合肥西韦德和日本骊住一样采用固定模具---静线工艺。(B) A.正确 B.错误
3、预制构件生产之前应进行材料的准备,主要是按照设计图纸对预制构件的制作的要求提前准备不同型号和不同长度的钢筋,以及每个构件所需要的模板,桁架以及工人所需要的工具。(A) A.正确 B.错误
4、对于叠合板的制作来说需要放置桁架。桁架的数量、规格和位置应该按照设计图纸进行放置,若桁架与预埋件产生冲突,桁架应该与预埋件错开,预埋件的位置应严格按照图纸位置不能移动。(A) A.正确 B.错误
1、在施工进度计划中,我们容易发现,先进行柱的吊装,再进行主次梁的吊装,然后进行莲藕梁吊装,然后是板的吊装,最后进行混凝土的浇筑。(B) A.正确 B.错误
2、吊装有时也称为吊运。在装配式结构的施工过程中,吊装贯穿了其各个施工环节,包括脱模起吊、翻转、运输起吊及现场吊装等。(A) A.正确 B.错误
3、装配式构件现场安装,首先是构件的进场,进场的预制构件应该有产品的出场合格证并附有预制构件原材的检验报告,对于不达标的预制构件责令构件厂返厂处理。(A) A.正确 B.错误
4、项目若采用装配式混凝土结构,在现场必须设有预制构件的堆放场地,以方便装配式结构预制构件的堆放和后期的装配。(A) A.正确 B.错误
1、西客站B3小学总建筑面积约1.08万平方米,主体结构为钢筋混凝土框架,楼板采用PK预应力混凝土叠合板。(B) A.正确 B.错误
2、相比与现浇的楼板,装配式楼板更加的光滑和平整。 (A) A.正确 B.错误
3、预制楼梯安装包括楼梯休息板、楼梯段、单跑楼梯梁等构件。安装次序一般为先安楼梯梁再安装休息板和楼梯段。(B) A.正确 B.错误
4、相比于现浇的楼梯,预制楼梯的表面更为平整光滑,安装完成后可以直接用于后期的竣工验收,不需要再做处理,所以预制楼梯在竣工验收前需要加以保护。(A) A.正确 B.错误
1、万科住宅产业化试验楼是万科房地产公司为进行住宅产业化探索所做的试验项目,除了内外墙、楼梯、阳台及卫生间、厨房等均为预制构件。(B) A.正确 B.错误
2、之所以进场构件堆放就显的尤为重要是由于施工现场有限,构件数目又较多,且无法叠加堆放,所以在施工组织设计中专门就构件堆场进行了规划设计。(A) A.正确 B.错误 3、万科住宅产业化试验楼项目的外墙在预制厂的时候已经内置了保温板,表面贴好饰面砖。内墙也全部是C30混凝土预制,自重体积均较大。(B) A.正确 B.错误
4、预制结构与现浇结构的施工产生的垃圾量对比中我们可以发现,废钢筋、废木料、废砖块的产生量,现浇结构均是预制结构的四倍以上。(A) A.正确 B.错误
1、通过PC结构成本增加值可以看出,预制构件的种类越多,PC结构成本的增加值越多。(A) A.正确 B.错误
2、对建筑方案和结构体系进行优化,提高预制构件的重复率和装配化率,采取适当的预制率,合理拆分和设计构件,提高生产效率、降低施工难度是应用建筑工业化技术手段提升PC建筑的经济性的重要要素。(A) A.正确 B.错误
3、预制装配的生产方式可以显着地缩短工期,带来较大的工期效益,进而影响工程的经济性。装配整体式建筑的经济性应综合考虑设计成本、施工成本、使用成本和工期效益的叠加。(A) A.正确 B.错误
4、传统现浇施工方式中,工程从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本,具体表现为设计成本、施工成本、使用成本和工期效益四者之和,称之为经济性。(B) A.正确 B.错误
1、台座的质量会影响到预制构件的质量,台座表面要保持平整光滑,在2米内的台座表面平整度不能超过5毫米。(B) A.正确 B.错误
2、为提高作业效率,预制构件的蒸汽养护可以加速混凝土硬化,在工程养护过程中要合理控制温度,构件表面相对湿度在保持在百分之八十以上。(B) A.正确 B.错误
3、装配式结构预制构件成品存放,应事先编制好存放场地平面布置图,将预制构件按型号和类型进行分区,并集中存放,而且应该保证成品之间应有足够的空间或木垫,以防止产品相互碰撞造成损坏。(A) A.正确 B.错误
4、预制构件的吊装过程中,吊索与构件水平夹角不宜大于60°,不应小于45°;吊装过程应平稳,不应有大幅度摆动,且不应长时间悬停。(A) A.正确 B.错误 1、美国国家BIM标准(NBIMS 2002)提出了BIM概念产生的背景。(B) A.正确 B.错误 2、BIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。(A) A.正确 B.错误
3、BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调,生成协调数据。(A) A.正确 B.错误
4、BIM包含项目建设周期中所有的真实相关信息。(A) A.正确 B.错误 1、2009年,美国建筑业前300强的企业中,80%以上应用了BIM技术。(A) A.正确 B.
错误
2、施工阶段的4D信息是指三维基础上增加成本维。(B) A.正确 B.错误 3、我国在十二五期间,《建设领域信息化工作基本要点》的发布,首次提到了 BIM 概念。(B) A.正确 B.错误
4、韩国政府部门2016年实现全行业所有公用项目全部采用BIM技术。(A) A.正确 B.错误
1、通过BIM技术完成三维建造模拟,尽早发现项目在施工等阶段存在的风险,将风险控制在施工阶段。(B) A.正确 B.错误
2、BIM可以使造价估算耗费时间缩短,误差降低。(A) A.正确 B.错误
3、BIM的可视化不仅表现在三维模型上,还体现在工程计算清单、用量、管理等方面。(A) A.正确 B.错误
4、BIM应用无法改变和消除投资预算外变更。(B) A.正确 B.错误 1、BIM 理念的实现需要一个兼具广度和深度的标准体系,才能实现工程各阶段的信息共享。(A) A.正确 B.错误 2、ISO成立专门委员会进行建筑信息领域标准化的研究工作,陆续发布了《ISO29481-1:2010 BIM 信息交付手册》、《ISO/DTS 12911 BIM 指南提供框架》等国际 BIM 标准。(A) A.正确 B.错误
3、BIM 构件分类的面分法是将构件若干属性分布到不同“刻面”,刻面之间相对联系,形成结构化的分类体系。(B) A.正确 B.错误
4、选择 BIM 标准化的典型应用为研究重点,将这些应用重点安排 2-3 个部门或项目进行试点突破,形成 BIM构件的典型应用标准。(A) A.正确 B.错误
1、工程建设信息化,则依赖于建筑信息模型技术(BIM 技术)所提供的各种基础数据。(A) A.正确 B.错误
2、建筑工程信息模型通过不同途径获取的信息可以唯一,也可以不唯一,采用不同方式表达的信息应尽量一致。(B) A.正确 B.错误 3、目前没有一个软件或一家公司的软件能够满足项目全寿命期过程中的所有需求。(A) A.正确 B.错误
4、建筑工程信息模型应根据完成任务信息量对P-BIM 软件进行数据管理水平评价,并对其数据互用能力进行分级,具体分为PS-BIM 软件、PL-BIM 软件2种。(B) A.正确 B.错误 1、ArchiCAD是由Graphisoft公司推出的一款专业三维虚拟模型制作软件。(A) A.正确 B.错误
2、Revit 系列,主要分为建筑、结构、机电三大系列,具有优良的技术平台和领先的市场 …… 此处隐藏:2662字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




