（提分必做）2019届中考语文 专题四 病句辨析练习（含解析）(3)

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B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。 C．电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。 D．济南地铁的修建，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

28．(2018·四川成都成华区模拟)下列句子中，没有语病的一项是( )

A．1 200年前，李白写下了《蜀道难》；而今，随着西成高铁通车将“蜀道难”变为历史。 B．在科普方面，霍金通过写书、讲座等方式，把艰深的科学知识深入浅出地讲述出来。 C．“阿尔法狗”战胜世界顶级围棋选手，引发人们对人工智能技术的深沉反思和热切关注。 D．2018年2月1日，我国第34次南极科考队组织了简短而隆重的罗斯海新站选址奠基仪式。 29．(2018·江苏扬州江都区模拟)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．谈起李敖，无论是他的敌人还是朋友，都无法否认他不是当代文坛上的奇人！ B．纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物，在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。 C．霍金的《时间简史》自1988年首版以来，至少被翻译成数十种文字，销售了超过千万。

D．《漂木》堪称中国新诗史上最长的作品，也被作者洛夫视为自己的心灵史诗，并凭此获得当年的诺贝尔文学奖提名。

30．(2018·江苏盐城盐都区模拟)下列句子中，没有语病的一项是( )

A．央视热播的大型文化节目《经典咏流传》在豆瓣斩获高分，是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播，在创新传播中彰显文化自信”的缘故。

B．为避免消费者权益再遭受损害，中消协已于去年12月份向公安机关举报，申请立案侦查酷奇单车押金难退的问题。

C．《感动中国》2018年度十大人物揭晓，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

D．2017年我市实施“一片林”战略工程，林木覆盖率大约达到26.72%左右，市区绿化覆盖率达到42.27%，超过森林城市创建指标。

参考答案

1．A 【解析】 成分残缺，应去掉“随着”或“使”。

2．D 【解析】 A．成分残缺，应在“江南众多的古镇”后添加“之一” ; B．句式杂糅，应在“发布”

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后加“的”； C．“了解、学习”与“环保意识”搭配不当。

3．C 【解析】 A．语序不当，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”；B.前后矛盾，“文艺工作者”包括“画家”；D.成分残缺，应去掉“通过”或“使”。

4．A 【解析】 B．句式杂糅，应去掉“是可以预期的”；C.关联词语的位置错误，应把“不仅”和“议论”的位置互换；D.成分残缺，应在句末加上“的过程”。

5．C 【解析】 A．搭配不当，视野可以拓展，但感受不能拓展；B.“生态环境”后缺少宾语“需要”；D.成分残缺，应去掉“通过”或“使”。

6．C 【解析】 A．“三位”修饰的是“学生”还是“家长”不明确；B.多重否定不当，去掉“不再”；D.并列不当，“手语”并非语种。

7．D 【解析】 语序不当，顺序应为“传承、普及、弘扬”。 8．D 【解析】 句式杂糅，应去掉“的活动”。

9．A 【解析】 B．句式杂糅，应去掉“其原因”或“造成的”；C.语序不当，“有助于磨炼孩子们的意志”应与“能增强孩子们的体质”交换位置；D.前后矛盾。

10．A 【解析】 B．成分残缺，句末应加“的心理”；C.搭配不当，应该把“重要结果”改为“重要原因”；D.缺少主语，“实现”前加“人类”。

11．D 【解析】 A．搭配不当，应将“融洽”该为“融合”；B.语意重复，应去掉“非常”或“酷”；C.否定不当，应去掉“不”。

12．B 【解析】 A．成分残缺，应去掉“看着”；C.语序不当，应改为“提出并解决”；D.搭配不当，应在“运动”后面加上“这一理论”。

13．B 【解析】 A．成分残缺，应在“需求”后面添加“的重任”；C.语序不当， “为世界经济积蓄巨大的能量”应与“给中国企业带来更多的商机”调换位置；D.搭配不当，“改善”应为“提高”。 14．C 【解析】 A．语序不当，应为“策划、筹备、开展”；B.成分残缺，应在“货运”后加“的需求”；D.搭配不当，“增长”和“知识面”不能搭配，所以应把“面”去掉。

15．C 【解析】 A．句式杂糅，应去掉“才能够实现”；B.搭配不当，“素质”和“加强”不能搭配，可把“加强”改为“提高”；D.语序不当，“建设和规划”应调整为“规划和建设”。

16．B 【解析】 A．成分残缺，应去掉“随着”或“使”；C.搭配不当，应去掉“国家”；D.否定不当，应去掉“切忌”或“不可”。

17．D 【解析】 A．搭配不当，“改善”与“水平”不搭配，可把“改善”改为“提高”；B.语序不当，应把“发扬”与“继承”调换位置；C.成分残缺，应去掉“随着”或 “使”。

18．C 【解析】 A．搭配不当，可将“发扬”改为“发挥”；B.否定词误用，应去掉“不再”；D.成分残缺，应将“在……中”或“使”去掉。

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19．D 【解析】 A．语意重复，应去掉“大约”或“左右”；B.成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C.句式杂糅，应改为“是因为他们怀念那个时代”或“是他们怀念那个时代的原因”。

20．B 【解析】 A．缺少宾语中心语，应在句末加上“的准备”；C.语意重复，应去掉“约”或“左右”；D.两面对一面，应去掉“能否”。

21．C 【解析】 A．语序不当，应改为“推举、讨论和表决”；B.两面对一面，应去掉“能否”；D.成分残缺，应在句末加上“的活动”。

22．B 【解析】 搭配不当，“感人事迹”不能与“赏罚”搭配。

23．D 【解析】 A．关联词语使用不恰当，应将“尽管……也……”改为“不仅……而且……”；B.偷换主语，应在“2017年”前加上“随着”；C.语序不当，应改为“开发和利用”。 24．B 【解析】 偷换主语。

25．C 【解析】 A．把“和”改为“等”；B.缺少宾语，应在“相濡以沫”后面加上“的篇章”；D.双重否定不当，应去掉“防止”或者“不要”。 26．B 【解析】 偷换主语。

27．A 【解析】 B．语序不当，“策划”放在“开展”前面；C.“点燃”与“精神”搭配不当；D.句式杂糅，应去掉“其目的”或“为了”。

28．D 【解析】 A．成分残缺，应删去“随着”；B.搭配不当；C.语序不当，应将“深沉反思”和“热切关注”调换位置。

29．B 【解析】 A．否定词误用，应去掉“不”；C.成分残缺，应在“千万”后面加上“册”；D.偷换主语，应在“并凭此获得当年的诺贝尔文学奖提名”之前加上“作者”。

30．B 【解析】 A．句式杂糅，应去掉“的缘故”；C.成分残缺，应在“被”前面加上“《感动中国》”；D.语意重复，应去掉“大约”或“左右”。

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