通信工程专业本科人才培养方案
通信工程专业本科人才培养方案
(2013级)
一、学制 四年
二、培养目标
本专业培养具有健全人格(有爱心、宽容心、感恩心、上进心、责任心,自信、自律、正直、诚实、乐观);同时具有较强的自主学习能力、逻辑思考能力、创新能力、工程实践能力,良好的职业素质和社会适应能力;能在通信、电子、计算机应用等行业从事各类通信和电子系统的研究、开发、工程设计、设备制造、技术管理以及通信网络的设计、规划、优化、运营等的高级工程技术应用型人才。
三、业务培养要求
1、具有爱心、感恩心、宽容心、工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2、具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其它相关的自然科学知识;
3、掌握通信工程领域的基础理论和基本知识; 4、系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5、具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力; 6、掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法; 7、了解通信与信息行业的相关政策及法规; 8、了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9、具有继续学习能力、社会适应能力,一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神;
10、具有一定的国际视野和垮文化环境下交流、竞争与合作的初步能力;
11、了解3G移动通信系统及网络的基本结构,掌握3G移动通信网的设计、规划、调试、维护;
12、掌握移动通信设备的数据配置及操作,熟悉3G移动通信网络的规划、设计和优化;
13、了解光传输的基本原理、核心技术。
四、主干学科及主要课程
1. 主干学科:信息与通信工程,电子科学与技术、计算机科学与技术
2. 核心课程:高等数学,工程数学,大学英语,电路分析基础,模拟电子技术,数字电子技术,微机原理与单片机技术,C语言程序设计,信号与系统,现代通信原理,高频电子线路,现代程控交换技术,IP通信基础,CDMA移动通信技术,CMDA网规网优技术。
五、毕业规定
本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节,获得总学分193学分,其中理论教学116学分,实践教学62学分,课外学分15学分,方能毕业。
六、授予学位 工学学士
七、通信工程专业课程设置及教学进程计划表 1. 理论教学课程设置及课时安排表
专 课程 类别 业 方 向 线性代数 大学生心理健康教育(注5) 中国近代史纲要 基础英语 英语口语 高等数学(A) 通 识 教 C语言程序设计 育 马克思主义基本原理 课 程 大学物理(A) 思想道德修养与法律基础 复变函数与积分变换 应用英语(A) 经济学原理 工程制图(1) 实用英语写作 9.5 100 3 3 2 2 3 2 52 48 32 32 40 32 4 2 32 44 体育(注4) 2 1.5 2 6 2 10 4 课 程 名 称 学 分 理 论 学 时 36 24 30 93 31 160 118 实 践 学 时 52 上 机 学 时 32 考 核 方 式 E T E E T E T E E E E E E T E E 15 16 16 16 17 16 17 2 2 2 计算机学院 师范学院 思政部 外语系 外语系 计算机学院 体育系 计算机学院 思政部 电子学院 思政部 计算机学院 外语系 经贸系 机械学院 外语系 开课学期及周数、周学时 1 2 3 4 5 6 7 8 开课单位 3 3 1 1 4 6 2 2 1 1 1 1 4 2 3 2 8 4 5 4 3 2 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 应用写作 形势与政策(注2) 大学英语应用能力达标测试(注3) 体育达标测试 全院公共选修课程 小计 通信工程专业导论 电路分析基础 模拟电子技术 数字电子技术 电路设计与仿真 学 科 基 信号与系统 础 高频电子线路 课 程 微机原理与单片机技术 通信系统概述 现代通信原理 通信工程专业英语 学科基础选修课 小计 IP通信基础 专 现代交换技术 业 课 专业限选课 MATLAB与应用 4 2 1 2 1 2 64 32 16 40 E E T E T 4 2 思政部 文学院 思政部 外语系 体育系 32 T E E E E E E E E E E T 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 70 1048 52 1 4.5 4.5 4.5 2.5 1.5 4.5 4.5 5 2 4.5 2 4 45 4 4 16 56 56 56 16 8 60 56 64 32 56 32 64 572 32 32 16 22 17 10 3 1 2 5 16 16 16 24 16 12 5 5 4 4 5 5 5 2 4 2 4 16 16 52 16 96 32 E E 电子学院 电子学院 7 5 13 17 6 4 32 17.5 136 144 3.5 29 56 32 程 专业选修课 小计 总 计 其中:必修课合计(35门) 选修课合计 课内实践 256 176 4 4 144 1876 324 124 117 1588 180 124 27 28 288 144 448 23 27 30 27 13 5 注:1、E表示考试,T表示考查,*表示“双语教学”;
2、“形势与政策”课,分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座,各8学时;
3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行,由外语系提出4个项目,由学生选择其中2项进行自主课外学习,通过考核即可获得该学分;
4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学:第2学年,学生每周锻炼3次,每次为1小时;第3学年,学生每周锻炼2次,每次为1小时;
5、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。
附:通信工程专业理论教学选修课程一览表
学生应在下列选修课程中修满25学分,其中学科专业基础选修课程4学分,专业限选课程17.5学分,专业选修课程3.5学分
专 课程 业 类别 方 向 学 数字信号处理 科 基 础 选 电磁场与电磁波 修 课 程 东莞IT行业发展战略 扩频通信原理 EDA技术基础 专 业 限 选 课 程 3 G 移 动 通 信 / 3 G 网 络 电信工程项目实施 2 32 2 电子学院 UMTS移动通信技术 CDMA移动通信技术 1 2 3.5 4 4 16 32 36 32 32 20 32 32 T E E E E 1 2 4 4 4 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 4 64 T 4 电子学院 4 课 程 名 称 学 分 理 论 学 时 48 实 践 学 时 上 机 学 时 16 考 核 方 式 E 15 16 16 16 17 16 17 4 电子学院 开课学期及周数、周学时 1 2 3 4 5 6 7 8 开课单位 规 划 和 优 化 3 G 网 络 规 CDMA网规网优技术 划 和 优 化 3 G 移 动 通 信 光传输技术与应用 光 通 信 下一代互联网技术与应用 无源光网络技术与应用 射频电路设计基础 集成电路工艺与设计 嵌入式系统设计原理 数字图像处理 多媒体技术与应用 专 业 选 修 课 程 3 G 移 动 通 信 / 3 G 网 络 规 无源光网络技术与应用 4 32 32 T 4 电子学院 4 4 4 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 32 32 32 56 32 32 32 32 32 32 32 E E E T T T T T 4 4 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学院 电子学 …… 此处隐藏:1753字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




