英语必修5 Module 3 adventure in literature and the cinema(7)

een determined

6. He hurried to the booking office only ___ that all the tickets had been sold out.

A. to tell B. to be told C. telling D. told

7.—What’s the matter with Jane? She has been sitting there for hours. —A letter from her mother ___ an attack of homesickness in her. A. set out B. set off C. sent off D. sent up

8. This species has nearly ___ because its habitat has been destroyed by humans.

A. died out B. passed away C. made out D. put away

9. My English teacher went into the classroom as if ___ . A. being angry B. angry C. to be angry D. been angry 10. —It’ll take at least 2 hours to do this!

—Oh, ___ ! I could do it in 30 minutes. A. you’re welcome B. pardon me C. get a move on D. don’t mention it

答案：

1. 解析:选C。panic 在这里作名词，意为“惊慌，恐慌”。句意为：警报响了以后，大家都很惊慌。人们四处逃散。 2. 解析:选C。resemble与??相似/相像；represent代表；assemble集合；symbolize象征。句意为：这么多宾馆条件都相当，很难决定住在哪一家。 3. 解析:选D。根据后面的just read the book可知，应该是curious（好奇的）。curious后跟介词about;interested后面应该跟介词in。

4. 解析:选A。be in the mood for sth.意为“有心情做某事”。句意为：我今天晚上没有心情去参加聚会。工作上有很多棘手的问题等着我去处理。

5. 解析:选A。考查分词作状语。be determined to do sth意为“下决心做某事”，作状语时，不用being determined形式。

6. 解析:选B。only to do 作结果状语，表示意外的结果。主语“他”应该是被告知票已售完。

7. 解析:选B。答句句意为：她妈妈的来信勾起了她的思乡之情。set out摆放，陈述；set off引起或激发??；send off寄出，发出；send up使??上升。

8.解析:选A。根据后面“因为它的栖息地已经被人类破坏了”可知，这个物种几乎已经“灭绝”了。die out灭绝，绝种。

9.解析:选B。这是一个省略句，补充完整应是as if my English teacher was angry。 10.解析:选C。get a move on意为“赶快，快点”。前句说“完成这项工作至少需要2个小时。”下文应该回答“哦，快点吧。我可以在30分钟内做完。”

Period 6: vocabulary and writing 内容：writing page 28 目标：学写梗概

方法：1.完成书上练习1，2,3 积累词汇 page 28 2.小组内互相帮助讨论如何写梗概，勾画重要短语句子。

3. 写作练习：写一篇关于电影《可可西里》的梗概 4. 组内互改作文，组际大展示。 5.完成课堂巩固 课堂探究案

独学探究1：完成书上练习1、2、3.page 28 对学探究2：根据练习讨论如何写梗概

巩固探究3：根据《可可西里》的故事，写一篇梗概

群学探究4：组内互相修改梗概，推荐出一篇优秀梗概，板书到黑板上。

组间大展示5：写作展示，展示同学，讲解本篇梗概的优点和在写作中，组员遇到的问题，其他同学点评，质疑，解答。 课堂巩固案：

练习一：修改自己的文章，下课后交给老师批改检查。 练习 二： 写一篇关于电影《冲出亚马逊》的梗概

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总结本单元所学，并用其造句，这样才能完全掌握和运用，并有助于你的写作能力的提升。

1. 重要词汇： 2. 重要短语： 3. 重要句形： 4. 重要交际用语： 5. 重要语法：