生物化学习题 - 3(5)
A.丙酮酸无立体异构体,所以LDH无立体异构体专一性 B.丙酮酸无光学异构体,所以LDH无光学异构体专一性
C.产物乳酸为光学异构体中的一种,所以LDH有光学异构体专一性
D.所需底物NADH既有离体异构体,也有光学异构体,故LDH肯定有立体异构体专一性和光学异构体专一性 E.LDH对底物的立体异构体有选择性,故有立体异构体专一性
6.下列哪些临床用药是人体内正常生理代谢途径所需要酶的不可逆抑制剂( ) A.阿司匹林 B.青毒素 C.奥美拉唑 D.卡托普利 E.二异丙基磷酰氟 二、填空题
1.pH对酶活性的关系有一种罩形曲线的原因可能有:_______、________、________。 2.金属离子对酶的激活作用主要有两种机制:一是___________,二是____________。
3.对单底物酶按Michaelis公式,当V分别为0.9Vmax和0.1max时,它们相应的底物浓度的比值[S]0.9/[S]0.1应为______________。 4.对一个酶促反应而言,通常反应速度只在最初一段时间内保持恒定,随之逐渐下降。引起下降的原因除了底物浓度的降低外,还可能有__________和__________等。
5.酶原是指_______________________________。 6.同工酶是指_________________________________。 7.有机磷农药作用于胆碱酯活性中心的__________基团。 8.单底酶物的米氏方程为________________________________。
9.酶作为生物催化剂,具有一般催化剂所没有的特点,即____________________,_______________和_______________。 10.同一种酶有不同底物时,其对不同底物的Km值__________;不同酶(同工酶)可作用于同一种底物时,其Km值__________。 11.酶活性的国际单位(IU)是指______________________。 三、名词解释
1.催化循环 2.竞争性抑制作用 3.催化部位 4.别构效应 5.共价修饰 6.同工酶 四、问答题
1.如何区分变构抑制和非竞争性抑制? 2.如何区分辅酶和辅基?
3.pH值对酶活性有何影响?为什么?
4.试述酶激活的机制及酶以酶原形式存在的生理意义。 5.度以竞争性抑制的原理说明磺胺为药物的作用机制。
6.什么是酶的活性?表示酶活性的国际单位和催量是如何规定的? 7.影响酶作用的因素有哪些?
8.什么是别构部位,并说明别构部位与活性部位之间的关系。 9.叙述酶活性调节的主要方式和特点。
第四章 糖代谢
练习题 一、选择题 A型题
1.正常生理条件下,人体内的主要能源物质是( ) A.脂肪 B.脂肪酸 C.葡萄糖 D. 蛋白质 E.氨基酸
2.人体内糖酵解径的最终产物是( ) A.乳酸 B.乙酰辅酶A C.丙酮酸 D.CO2和H2O E.乙醇
3.下列关于糖酵解的叙述,错误的是( )
A.所有反应在胞液完成
B.可以产生ATP
C.是由葡萄糖生成丙酮酸的过程 D.不耗氧
E.是成熟红细胞中葡萄糖的主要代谢途径 4.下列酶中,能催化生成ATP的是( ) A.已糖激酶 B.丙酮酸激酶 C.3-磷酸甘测醛脱氢酶 D.磷酸果糖激酶 E.磷酸烯醇式现人酮酸羧激酶
5.1分子丙酮酸在体内完全氧化能生成多少ATP( ) A.2 B.8 C.12 D.11 E.15
6.α-酮戊二酸脱氢酶复合体中,不含哪种辅酶( ) A.FAD B.生物素 C.NAD D.CoA E.硫辛酸
7.下列化合物中,含高能磷酸键的是( )
A.6-磷酸葡萄糖 B.6-磷酸果糖 C.1,6-二磷酸果糖 D.磷酸烯醇式丙酮酸 E.3-磷酸甘测酣 8.1mol葡萄糖酵解后,能产生多少mol的ATP( ) A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 9.糖酵解中的关键酶是( )
A.乙糖激酶,3-磷酸甘油醛脱氢酶,醛缩酶 B.6-磷酸果糖激酶1,已糖激酶,醛缩酶 C.丙酮酸激酶,6-磷酸果糖激酶-2, 已糖激酶 D.已糖激酶,6-磷酸果糖激-1,丙酮酸激酶 E.3-磷酸甘油醛脱氢酶,醛缩酶,葡萄糖激酶
10.下列反应与氧化磷酸酸化结合,产生ATP最少的是( ) A.丙酮酸→乙酰辅酶A B.异柠檬酸→α酮戊二酸 C. α酮戊二酸→琥珀酰CoA D.苹果酸→草酰乙酸 11.调节三羧酸循环速率和流量最重要的酶是( ) A.柠檬酸合成酶
B.α酮戊二酸脱氢酶复合体 C.苹果酸脱氢酶
D.异柠檬酸脱氢酶和α酮戊二酸脱氢酶复合体 E.丙酮酸脱氢酶
12.肌糖原不能补充血糖,是因为肌肉缺乏( ) A.6-磷酸葡萄糖酶 B.6-磷酸葡萄糖脱氢酶 C.葡萄糖激酶 D.已糖激酶 E.果糖二磷酸酶
13.糖酵解和糖异生途径中都有的酶是( )
A.三磷酸甘油醛脱氢酶 B.已糖激酶 C.丙酮酸激酶 D.果糖二磷酸酶 E.丙酮酸羧化酶 14.糖原合成时,活性葡萄糖供体是( ) A.CDPC B.UDPG C.UDPGA D.G-1-P E.G-6-P
15.丙酮酸羧化酶的别构激活剂是( )
A.ATP B.1,6-二磷酸果糖 C.乙酰辅酶A D.AMP E.丙酮酸
+
16.NADPH+H的生理意义不包括( )
A.为脂酸合成提供氢 B.参与加单氧酶的反应 C.维持谷胱甘肽的还原状态 D.氧化磷酸化产生大量ATP E.参与合成非必需氨基酸 17.糖原分解的关键酶是( )
A.分支酶 B.脱支酶 C.磷酸化酶 D.磷酸化酶b激酶 E.葡萄糖6-磷酸酶 18.甘油在体内糖异生为葡萄糖,需要的酶是( )
A.已糖激酶 B.果糖双磷酸酶-1 C.三磷酸甘油醛脱氢酶 D.丙酮酸羧化酶 E.磷酸甘油酸激酶 19.下列关于糖原合成的叙述,错误的是( )
A.由两个UDPG中的葡萄糖残基聚合开始 B.活性葡萄糖的供体是尿苷二磷酸葡萄糖 C.糖原合成酶催化产生α-1,4糖苷键 D.糖原分支酶作用后产生α-1,6糖苷键 20.关于葡萄糖有氧氧化的叙述,错误的是( )
A.是细胞获能的主要方式
B.氧供充足时,所有组织细胞的酵解作用均被抑制 C.有氧氧化的酶在胞浆和线粒体都有
D.葡萄糖有氧氧化的ATP主要通过氧化磷酸化获得 E.有氧氧化的终产物是CO2和H2O 21.关于乙酰辅酶A的叙述,错误的是( ) A.是高能化合物 B.能够变为丙酮酸 C.不能自由穿过线粒体膜 D.是胆固醇合成的原料
E.氨基酸代谢也能产生乙酰辅酶 22.下列哪个酶能催化形成二磷酸化合物( )
A.果糖双磷酸酶-1 B.丙酮酸激酶 C.丙酮酸羧化酶
D.果糖双磷酸酶-2 E.三磷酸甘油醛脱氢反应
23.丙酮酸彻底氧化为CO2和H2O的过程中,有几次脱氢氢应( ) A.4 B.5 C.6 D.7 E.8
24.关于磷酸戊糖途径的叙述,错误的是( )
A.生成NADPH的反应都是由6-磷酸葡萄糖脱氢酶催化 B.该途径的关键酶是6-磷酸葡萄糖脱氢酶 C.生成的NADPH参与生物转化作用
D.摄入高糖物质时,磷酸戊糖途径的速度加快 25.下列代谢途径中,不在线粒体进行的是( )
A.三羧酸循环 B.酮体氧化 C.糖酵解 D.胰腺 E.肝脏 26.血糖调节最重要的器官是( )
A.肌肉 B.脂肪组织 C.肾脏 D.胰腺 E.肝脏
27.下述因素中,不能降低血糖的是( )
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




