北门中学“三力”建设(2)

②监督同学们提前3分钟上床休息。

③检查午睡和晚睡宿舍内的人数，若有不齐，及时上报。 (2)每周：①对每个宿舍一周的卫生打扫、纪律情况进行总结。 ②对每个宿舍周末卫生的打扫情况进行全面检查。 2. 服务部 负责人：3人

(1)整理好全班同学和老师的生日表。提前几天在即将过生日的同学（或老师）做好标记，及时过生日。(2)制作好幻灯片并与文化部同学布置好版面。(3)定期给同学充饭卡，为同学们提供良好服务。(4)及时报修教室内损坏的公共设施，如桌椅、饮水机等。 3. 卫生部 总负责人：2人

(1)卫生区 ①及时提醒每天值日生打扫卫生区卫生。特别注意：垃圾桶、路沿、灌木丛。 ②监督并帮助值日生认真、快速打扫。

(2)教 室 ①利用下午第四节或晚自习课间时间检查桌面。②利用课间检查书架 ③提醒当天值日生及时擦黑板、换水等。④及时提醒南北窗户附近人员开窗通风。⑤利用周六或周日上午第三节课下检查桌洞整理情况。 (3)餐 厅 监督同学们按时吃饭并及时打扫餐桌。 五、工作总结

以上工作，会在每周予以汇报，定期开生活委员会，若发现问题，及时提出，及时解决，向同学们及时汇报工作内容。 文化部章程

部 长：1人 副部长：1人 部 员： 7人

工作目标：搞好班级内所有文化建设，建立良好的班风，做好班级记录。 一、外显文化建设1. 外墙文化

(1)外墙文化内容丰富，多添加新颖元素。(2)学校重大活动后要及时更新，积极响应学校。

(3)外墙文化形成方式多进行创新、更新，给所有同学提供为班级做贡献的机会。 2. 宿舍、小组文化

(1)督促宿舍舍长与小组长进行文化建设，要新颖抑俗，多添加自己的心意。 (2)及时对宿舍文化进行评比。 3. 教室文化

(1)协助生活部建立生活榜，打造亲情式家庭氛围。 (2)对教室文化进行修改与补充，创造积极向上的学习氛围。 二、内在文化建设 1. 阅读

(1)协助语文课代表搞好班级阅读，创造良好的阅读风，确保同学们享受阅读的快乐，从中陶冶情操。

(2)研读、精读书目阅读完成之后，配合语文老师进行班级读书会，协调好秩序。 2. 班级相册

(1)班级重大事件（过生日、晋级等）与学校活动要留有照片记录，不能有遗漏，记录同学成长点滴。(2)及时对班级相册进行补充，展现每位同学的风姿。 3. 班风建设

(1)有个不协调，建立起积极、健康、阳光、自信的优良班风. (2)班级中确保管理者认真负责，同学们积极向上。 4. 成长历程记录

(1)现实再现——搞好班级相册(2)故事随程——帮助值日班长做好班级故事记录，充分利用好班级日志。

纪检部章程

部 长: 1人 副部长：1人 部 员：7人

工作目标：维持班内纪律，保证班规落实，保持书架整齐

工作职责：严于律己，以身作则。加强个人自律意识和责任意识，提高执行能力，有事多请示。 三、具体工作

1. 班内纪律 主要负责人：4人

(1)督促、协助组长维持好各组纪律。(2)督促、协助值日班长维持班内纪律。 (3)督促同学们在课前进入状态。(4)对每天各族、个人纪律进行量化。

(5)汇总每周纪律分数，并将部分人记入不良记录。(6)督促本周表现不好的个人及小组的组长。

2. 书架 负责人：1人

(1)每周不定期检查书架，评出优秀与待优。(2)督促待优同学整理。 (3)检查当天汇总，并进行记录。 3.班规落实 负责人：全体成员 (1)督促同学们带胸卡、穿校服。

(2)引领并监督同学们在校园不带手机、不外出上网、不谈恋爱、不隔墙购物、不打架等。 (3)对违反班规的个人进行记录，并作出相应处理。