网络综合布线毕业设计(7)

毕业设计报告——《南田中学的网络工程设计》 绍兴职业技术学院 RJ-45头的需求量M=N×4+N×4×15%

M：表示RJ-45接头的总需求量 N: 表示信息点的总量

N×4×15%：表示留有的富余量

购买的网卡类型接口要与线缆类型接口保持一致。 各楼层的信息点分布情况，如图所示：

表4-3 3号教学楼信息点统计

电信间位置 109室（设备间） 209室（电信间） 309室（电信间） 409室（电信间） 合计 楼 层 1层 2层 3层 4层 数据信息点 5 5 125 125 287 3号楼的计算机教室长9米宽5米可以容纳学生32个人，总共有计算机33台。可以满足计算机教学的要求。

计算机机房工作区的平面布置图（要有详细的标尺），如图所示：

图4-7 计算机房平面布置图

每个教室计算机双绞线的箱数。

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毕业设计报告——《南田中学的网络工程设计》 绍兴职业技术学院 C=[0.55(L+S)+6]=[0.55(3+12)+6]=14.25

F=305/C =21.40＝21（向下取整） B=N/F=33/21=1.57=2(向上取整) 一个机房需要2箱线。 4.2.2 配线子系统

楼层的平面布线路由设计图（要有详细的标尺），如果各楼层的信息点分布或房间布局不同，须提供各楼层的设计图。如图所示：

1700mm办公室12000mm1000mm1000mm9000mm上6700mm1200mm2200mm50005000mm5000mm120*60的桥架25000mm

图4-8 楼层的平面布线路由设计图

桥架使用120*60规格型号 计算桥架的数量（单位：米） 该计算机机房的规格是9*5M 长度为25M

计算机双绞线的箱数：

C=[0.55(L+S)+6]=[0.55(6+25)+6]=23.05 F=305/C =13.23＝13

B=N/F=33/13=2.54=3(向上取整)

一层3个机房需要6箱线，因此一层的箱数为9箱线。加上设备间、电信间的10个信息点需要1箱线。

教务楼共需要19箱线。 4.2.3 管理

线序标准都采用T568B类线序，机柜、配线架、信息点都按照房间序号来进行编号，比如：1号教学楼1层第一间教室就采用11A的这种编号。

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毕业设计报告——《南田中学的网络工程设计》 绍兴职业技术学院 4.3 设备清单

表4-4 网络工程设备清单

序号 1 2 3 4 5 设备名称 48口交换机 24口交换机 型号 S1550 S1024 品牌 H3C H3C 单位 数量 单价 合计 台 台 台 台 台 7 4 6 1 285 2020 499 2299 6990 2900 14140 1996 13794 6990 826500 863420 多媒体投影仪 PT6216 爱国者 防火墙 电脑 IBM 总计 IBM 联想 4.4 材料清单

表4-5网络工程材料清单

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 材料名称 非屏蔽超五类双绞线 信息模块 面板 超五类配线架 6U机柜 1.6米机柜 4芯室外光纤 摄像头 品牌 AVAYA AMP AMP AMP 图腾 电管 海康威视 总计 单位 箱 个 个 个 台 台 米 个 数量 28 318 159 6 1 1 800 14 单价 700 1.5 8 150 490 3375 2 410 合计 19600 477 1272 900 490 3375 1600 5740 33454 4.5 施工费用

表4-6 综合布线施工费

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分项工程名称 PVC槽敷设 双绞线敷设 跳线制作 配线架安装 机柜安装 信息点模块安装 竖井打孔 光纤敷设 光纤熔接 单位 米 米 条 个 台 套 个 米 个 数量 800 1830 388 6 2 120 1 200 1 单价 2 2 10 10 50 1 50 5 10 合价 1600 3660 3880 60 100 120 50 1000 10 - 17 -

毕业设计报告——《南田中学的网络工程设计》 绍兴职业技术学院 10 合计 10480

表4-7 网络工程费

序号 1 2 3 4 费用名称 设计费 管理费 测试费 合计 计算方法 （施工费+材料费）*5% （施工费+材料费）*3% （施工费+材料费）*5% 金额 47464.7 28478.82 47464.7 123408.22

设备费用：863420元，材料费用：33454元，施工费用：10480元，工程杂费：123408.22元。 工程的总费用为：1030762元。

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毕业设计报告——《南田中学的网络工程设计》 绍兴职业技术学院 第5章 毕业设计总结

毕业设计作品在日常生活中也是可以使用的，也是可以达到运行的目的的。我的毕业设计是基于我在学校所学综合布线与系统集成的课程。老师教的知识给我这次的设计提供了非常大的帮助。做这份毕业设计是对我在大学里学的知识的又一次巩固和提炼，让我对这门课程有加深了理解。这些知识对我在工作中提供了很大的帮助，我觉得它是我对从事网络方面的工作的基础的基础，我觉得你只有了解你工作地方的网络布局和设计，才能更好的从事网络的工作，而不会无从下手。在这次设计中同学也给了我很多的帮助使我能给好的完成这份设计。

从细微之处认识到自己的不足。做这份毕业设计的时候，总会在一些地方感觉的不顺利。可能是一些小的细节的地方没有处理好，就会导致接下来的设计进入一个误区，从而后面的设计都是错的，比如计算材料清单。

在上传毕业设计第一稿的时候我做还比较不完善，我的指导老师给了我很大的帮助，他通过语音一点一点的指出我的不足之处，比如我的文字不够丰富，然后我有一些的文字格式不太正确。还有我所漏掉的一些重要的步骤，像我在前文中有加入摄像头的信息点，但是在后面的时候没有把摄像头的预算加进去。再像我的需求调查的还不够全面，我只考虑了一般学生和老师的需求。没有考虑到一些重要部门的需求，比如像财务处，财务处的财务系统需要做好全面的安全措施，因为它很重要。还有教务处的学籍系统，如果学校的网络被攻陷了，学生的学籍信息被丢失，那将会是一件很严重并且很麻烦的事情。所以基于老师给我的指导，我进行了毕业设计的第一次改进。

进行了第一次的改进之后上传了之后老师又给我做了很多的改进，然后提了一些建议让我在继续的进行更完善的改进。现在所呈现的版本是我最终的版本。 …… 此处隐藏：1045字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……