2018考研：复试常规注意事项

2018考研：复试常规注意事项

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

考研复试的内容

包括英语口语、专业基础知识及应用、专业技能的掌握、政治思想、心理素质等综合素质的考试与考察。其中影响考生分数最大的是英语口语和专业方面的考核。

考研复试时间

复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。

国家线的概念

国家线是指国家对通过初试后参加复试考生的初试成绩的基本要求，招生单位一般应在国家的基本要求的基础上制定本单位的分数线，对于热门单位或热门专业一般单位的分数线会略高于国家的基本线，但由于研究生招生培养的是高级专门人才，以一考定终身显然是不合理的。

所以，国家一般允许招生单位根据单位或有关专业的生源情况，对一些虽然初试成绩略低于国家基本要求但有培养潜质的考生进行破格复试，但为了保证整体入学质量，一般会对破格考生的数量限制在很少的数量范围内。

照顾学科的概念

照顾学科指国家根据国民经济发展急需和研究生教育发展的需要确定部分扶持的重点学科。这些学科一般是需求量较大，但上线生源较少的学科，因此参加复试基本要求一般比其他学科要略低。2002年的照顾学科一般是IT类学科以及地、矿、水利类等专业。

破格复试的概念

对初试成绩未达到参加复试的基本要求，但业务能力强、专业成绩相对突出，只是总分或某一单科成绩略低于复试要求的考生，如招生单位拟破格参加复试，应填写《破格复试申请表》，签署导师和招生单位的意见，并报所在省(市、自治区)高等学校招生办公室审批。一般情况，填报第二志愿的考生不允许破格;总分和单科成绩都低于复试要求的考生不允许破格复试。

考研复试的具体规定

(1)招生单位对考生初试成绩进行登记、统计和测算分析后，根据国家教委制定的复试

基本要求和录取原则，结合本校(院、所)情况拟定复试标准。复试标准须由主管研究生工作的校(院、所)长组织有关人员审定，并报所在省(市、自治区)高校招生办和主管部门备案。

招生单位根据拟定的复试标准，将符合复试资格的考生的有关情况，以及接受推荐优秀应届本科毕业生免初试考生的情况，提供给系(研究室)，由系(研究室)在征求有关指导教师意见的基础上，经过认真研究后，提出复试名单。最后由校(院、所)长召开有关会议审批确定复试名单。对于初试成绩符合国家教委复试基本要求，招生单位拟不复试录取的考生，应及时将其全部材料转寄第二志愿单位。对于不符合国家教委复试要求的考生材料不得转寄其他招生单位。

对于个别初试成绩未达到国家教委制定的复试基本要求的考生，招生单位拟对其进行复试的，需上报所在省(市、自治区)高校招生办审批。少数招生单位经国家教委批准，可自行审批。

个别考生(不含同等学力考生)，初试成绩突出，同时招生单位对其课程学习、实验技能和科研能力等情况比较了解，认为确有培养前途的，经指导教师提出，系、校(院、所)批准，可以不复试。

对于同等学力考生须全面、严格复试。应加强对本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门。

(2)复试名单确定后，招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料，全面审查其政治情况。

(3)根据复试名单通知考生进行复试。复试前由招生单位组织有指导教师参加的复试小组，根据专业要求和考生具体情况，确定复试内容、复试试题和复试形式(口试、笔试或实践环节的考核等，一般以口试为主)。

同等学力考生复试内容

对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生(不含“MBA”和法律硕士联考的考生)，一律加试。招生单位要全面、严格复试。复试时，要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。

考研复试指导：联系导师的渠道及方式

一、通过互联网了解报考院校专业设置与导师基本情况

通过多年辅导工作经验的了解，绝大多数报考外校的考生由于主客观条件，对所报考的学校的专业设置与导师缺乏必要的了解，不了解学校某学科的基本设置与学术力量，不知道导师研究领域与主要成果。因此，虽然一些考生也被录取了，但对今后学习会带来一定负面的影响。其实，这个问题现在已经比较容易解决。现今网络资源十分丰富，完全可以通过网络查找并了解某些学校、某些专家学者的情况。例如，到所报考的学校网站查找该学校某专

业设置与招生数量，了解导师的基本信息与学术力量的基本情况。若对某位导师有兴趣，还可通过“百度”进行搜索，或许会得到更多资讯。同时，可以通过比如中国教育在线等某些专业网站获得大量信息。

其实，作为导师，也希望考生能对自己的研究方向有一个基本了解，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是，招硕士与招博士不同。大多数导师招收博士生，会将考生限制在一个比较小的范围中选择，事先通过各种渠道对应考学生进行了解，甚至还要求考生将已发表或未发表的论文寄来阅读，以便确认其有无培养前途。而招收硕士生情况则大不相同，若非本校考生，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确“推销”自己。

据调查，绝大多数导师十分愿意在招考前了解考生，以确认考生有无培养前途。但是，由于他们教学、科研工作十分繁忙，没有时间、精力与考生进行大量的联系沟通，因此只得采取回避措施。如此，师生双方无法进行有效地沟通，导致导师盲目招生、考生盲目报考的情况，甚至入学后导师在培养学生过程中产生种种意想不到的困难。因此，报考前与导师进行有效沟通很有必要。

二、联系导师要注意方式、方法

考生虽然确实有必要与导师联系，但一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干位这样的同学与一位导师联系，那么就会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。

比较合理的联系方式是邮件。学生可在邮件中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。

一些考生通过种种途径得知导师的联系方式，便会想方设法了解某些信息。作为导师来说能理解考生迫切的求学心情，但决不能容忍过分的要求。例如，一些初试合格的学生，会通过电话、邮件、乃至导师的同事、熟人来了解复试的内容、复试导师的组成等等。绝大多数导师对此是反感的，因为这不利于了解考生的正确情况、不利于选择自己所需要的学生、干扰了正常的招生工作。

据了解，大部分导师不但不会泄漏复试内容，反而对这些考生会有一些抵触反感情绪。还有一些考生反复询问复试的方式、复试的项目、 …… 此处隐藏：1561字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……