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湛江市2015届高中毕业班调研测试文科综合(4)

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 34.右图漫画给我们的哲学启示是 ①要从客观存在的事物出发,使主观和客观相符合 ②需要用正确的价值观指引入的认识和实践活动 ③必须坚持人民主体地位,尊重人民的首创精神 ④发挥主观能动性,消除理想与现实之间

34.右图漫画给我们的哲学启示是

①要从客观存在的事物出发,使主观和客观相符合 ②需要用正确的价值观指引入的认识和实践活动 ③必须坚持人民主体地位,尊重人民的首创精神 ④发挥主观能动性,消除理想与现实之间的矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 35.广东某市将全面铺开社区“网格化”服务管理,全市近500万户居民将以200户为单位划分成大约2.5万个“网格”,这

些网格成为政府管理基层社会的单元。其中蕴涵的哲理是 A.认识运动是一种圆圈式的循环运动 B.人为事物的联系具有主观随意性

C.生产关系要适合生产力发展状况 D.上层建筑要适合经济基础发展状况

二、非选择题:满分160分。本大题共6小题,其中第36、37题为政治题,第38、39题为历史题,第40、41题为地理题。 36.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 家风又称门风,是给家中后人们树立的价值准则。广东各地开展“好家风”主题宣传实践活动,充分展现优秀家风对文化传承、子女成长、道德修养乃至家庭发展、社会发展的深远影响。

材料二 家庭是社会的重要细胞,家是最小国,国是千万家,家风清则社风清,家风浊则社风浊。千千万万个家庭的家风好,社会风气才有好的基础,社会文明进步才有源源不断的推动者与建设者。反之,老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠不仅与家风不正、家教不严直接关联,而且会对社会风尚、社会环境产生不可忽视的负面影响。

(1)结合材料一,运用文化对人的影响与思想道德建设的相关知识,谈谈对开展“好家风”主题宣传实践活动的认识。(10分)

(2)材料一、二共同体现了联系的什么特点?(4分)并进一步分析应如何用联系的观点看问题。(12分)

37.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 截至2014年第一季度,广东省共取消、转移、下放和委托实施行政审批500多项,公布了《广东省政府各部门行政审批事项目录》,不得擅自增设或者调整,目录以外不得实施行政审批

材料二 中小企业在国民经济中扮演的角色越来越突出,但广东中小企业还存在转型升级的动力和能力不足、缺乏规范的公司治理模式、融资难、用地难、用工难、成本上升、人民币升值压缩利润空间等问题,广东各级政府从多个方面积极采取措施,努力构建有利于中小企业发展的政策环境。

材料三 广东省十二届人大常委会表决通过了《广东省行政许可监督管理条例》,条例是全国第一部规范行政许可监督管理工作的地方性法规。条例对行政许可的设定、实施、评价和监督管理进行规范,有效地监督和制约行政权力的行使。

(1)根据材料一,概括政府简政放权的经济意义。(4分) (2)结合材料二,运用《经济生活》中企业和推动经济持续健康发展的相关知识,分析中小企业应怎样走出发展困境。(10分)

(3)结合材料三,运用《政治生活》中人民代表大会制度的相关知识,分析广东省人大上述举措的依据。(12分)

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