初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《作家作品》专题测试[87]含

初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《作家作品》专题测试

【87】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.古诗词赏析（3分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说，不恰当的一项是( )(3分)

A．“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!

B．“麾下”指部下：“五十弦”泛指多种乐器：“翻”，演奏。

C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。

D．“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》词 【解析】

试题分析：阅读全文，理解内容，将各项表述中的信息要点与诗中内容一一比照。D错，此句是表达作将士报国之愿，而表达无奈心情。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.古诗赏析 （6分） 伤桃源薛道士 刘禹锡

坛边松在鹤巢空，白鹿闲行旧径中。 手植红桃千树发，满山无主任春风。

【小题1】诗的前两句中，哪两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围？（2分） 【小题2】诗的后两句抒发了作者怎样的情感，在写法上有什么特点？（4分）

【答案】

【小题1】空、闲（2分）

【小题2】抒发了作者对薛道士的怀念之情（或写出了物在人亡的悲伤之情）；以乐景衬哀情（或对比） 各2分

【小题3】 【小题4】 【小题5】

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】试题分析:花坛边的老松尚在，仙鹤的巢却已空空如也（典故，驾鹤西归，委婉地表达“逝去”的含义）。 白鹿在旧日里的羊肠小道中悠闲地行走。 “空”“闲” 表达了薛道士死后凄清冷漠的氛围。

考点：本题考查对诗歌内容的理解。

点评：体会诗句表达的内容，我们就要抓住一些意象，仔细体味，通过联想、想象感悟诗词营造的意境。因此，在鉴赏诗歌时要注重反复诵读，养成逐字逐句品味语言的习惯。

【小题2】试题分析: 白鹿在旧日里的羊肠小道中悠闲地行走,指薛道士亲手种的千万株红桃树，花朵已经开满了山坡。这些都是乐景，作者用乐景来写自己的悲，抒发了作者对薛道士的深切怀念和追忆的思想感情。这种写法是对比（反衬）。

考点：本题考查诗歌表达感情的理解、对诗歌写作手法的理解。

点评：理解诗歌的思想感情,可从以下几个方面来看：1．了解背景，调用储备。 2．细读诗题，参悟内容。3．整体体味，挖掘主旨。4．把握基调，细评价值。诗歌的“表现手法”通常包括：如比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用、借景抒情、托物言志等。

3.古诗文阅读（4分） 春望 杜甫

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

【小题1】一个“ ”字，使人触目惊心，继而一个“ ”字，令人满目凄然。（2分） 【小题2】赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。（2分）

【答案】 【小题1】破 深

【小题1】以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。表达出亡国之悲，离别之悲。体现出诗人的爱国之情。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】试题分析：破，一指唐朝由强盛转为衰落，二指国都的人荒马乱的景象；深，表面意为荒草疯长，含义为王朝灾难深重，没有生机。 考点：古诗字词含义理解。

点评：本题不难，诗句文字意义明确。古人诗人作诗非常讲究“炼字”，仔细推敲一个字的用法，这样也就给读者创作了含义丰富用语精炼的诗句，读诗要好好理解古诗这个特点，抓住关键字词，了解诗意。

【小题1】试题分析：此句诗的大概意思为，花鸟在感伤地落泪，内心不平静，写花鸟，即写人，春天本是花鸟欢娱之时，花鸟却在感伤，人何不伤？伤国，伤百姓，诗人忧国忧民溢于诗间。 考点：诗句赏析。

点评：本题不难，老师在讲解此诗时会仔细分析，学生有所记忆。古诗赏析方法有三：理解全诗主旨及作者情感；分析关键语句的表达作用（对主旨的突出，对情感的点化，对景物特征的描摹）；说明诗歌所运用的写作手法（用典，衬托，借景抒情，动静结合，修辞手法等）。

4.阅读古诗词，完成小题。（6分） 【甲】渔家傲（范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

【小题1】甲乙两文划线句都描写了塞外风光，请任选一句对画面内容加以描绘。（不超过60字，3分）

【小题2】两首诗表达的思想感情有何不同。（3分）

【答案】

【小题1】甲文划线句示例：在像屏障一般的连绵高大的群山里，太阳渐渐地向西落入山谷，暮霭苍苍，烟雾茫茫，已很难看到远处的景物，在茫茫的荒漠里一座孤城的城门紧紧关闭。乙文略。（3分）

【小题1】《渔家傲》：抒发作者慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。（1分）《使至塞上》：抒发作者被排挤出朝廷隐微难言的内心情感（如激愤、抑郁等）以及作为使臣对边疆战事的关心。（2分）（言之成理即酌情给分） 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》词 【解析】

【小题1】本题考查描绘景物的能力。结合诗歌的内容加以描绘，在描绘时抓住景物即可。 【小题1】本题考查体会作者情感的能力。结合诗歌的内容、诗歌的写作者背景等来体会情感即可。

5.下列关于文学常识的叙述，（ ）项是错误的。（2分）