初中湘教版地理八年级上册2.2《中国的气候》合作探究导学案（第1

《中国的气候》合作探究导学案（第1课时）

学习目标

知识与技能：通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。

2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。

3．知道我国的主要气候类型的分布和特点。

过程与方法：掌握季风区与非季风区的分界线，了解我国季风气候显著的原因与影响。

情感与价值观：知道影响我国的特殊天气有那些，导致的危害和预防措施。 一、课前探究：

1.读图2-22，找出0℃等温线，并找出我国1月平均气温最低和最高的区域。算一算，我国1月平均气温南北温差约为多少度？为什么我国南北冬季南北气温相差很大？

2.你的学校所在地属于哪个温度带？调查一下你家乡的作物熟制和主要农作物。

3.读图2-25，找出800毫米、400毫米和200毫米等降水量线，看看它们经过的了哪些省去？说一说中国年降水量地区分布有什么规律？看一看这些年降水量线与哪些干湿地区一致？ 二、预习交流：

三、互助提升：

1、我国冬季南北温度差异大的主要原因之一是（ ）

A.我国纬度跨度大 B.我国经度跨度大 C.东部沿海受到洋流影响 D.太阳高度小，日照时间短

2、我国夏季气温最低的地方位于（ ）

A.漠河 B.青藏高原 C.吐鲁番 D.火烧寮

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3、下列四幅“气温曲线和降水柱状图”，能够反映北京地区的是（ ）

4、下面是小红同学跟好朋友小英的聊天内容，你认为可信的是（ ）

A.国庆节期间的江淮地区呈现“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象 B.暑假去吐鲁番旅游一定要带上雨具 C.春节期间广州可以举办花卉展览会

D.哈尔滨学校的寒假时间比长沙学校的寒假时间短 四、体验成功：

1、下列四组城市全部属于湿润地区的是（ ）

A.南昌、上海、郑州、昆明 B.武汉、济南、成都、上海 C.昆明、广州、郑州、天津 D.广州、武汉、昆明、成都 2、下列地形区既位于暖温带，又位于我国第二级阶梯的是（ ）

A.东南丘陵 B.塔里木盆地 C.东北平原 D.柴达木盆地 3、关于我国冬夏气温的说法，正确的是 来（ ）

A.冬季最低气温出现在青藏高原 C.夏季我国南北温差大

B.冬季最低气温出现在漠河镇 D.夏季最高气温出现在海南省

4、当黑龙江还是冰天雪地的时候，海南岛已经开始春耕，这是由于我国（ ）

A．地势西高东低 B．海陆位置不同 C．东西跨经度大 D．南北跨纬度大 五、快乐心得

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