小学科学五年级上册实验报告单(2)

实验八：3.3探索岩石变化的原因

实验项目 实验方法 现象 岩石变化的原因

实验九：3.4寻找土壤的成分

方法 肉眼 我在土壤里看到的 放大镜 倒入水中 6

实验十：3.6探索土地被侵蚀的因素 我们小组研究的题目 实验组与对照组相同的条件： 实验组与对照组不同的条件： 实验结论： 实验十一：4.1我们的小缆车

挂（ ）个垫圈，刚好能使小车运动起来 拉力大小 （垫圈个数） 实验 次数 1 2 3 1 2 3 1 2 3 7

小车运动的快慢 从起点到终点的时间 快慢顺序

实验十二：4.2用橡皮筋作动力

橡皮筋缠绕的实验次数 圈数 1 2 3 1 2 3 1 2 3

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小车运动的距离 平均距离 我们的发现

实验十三：4.3像火箭那样驱动小车

实验次数 小车行驶距离 平均距离 喷气小车能行驶的原理 1 2 3

实验十四：4.4认识弹簧测力计

外部结构 内部结构 生活中习惯用的单位 科学技术上表示力的单位 二者的关系： 每一大格是多大的力 每一小格是多大的力

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实验十五：4.5运动与摩擦力

摩擦力大小与接触面光滑程度关系 不改变的条件 要改变的条件 （接触面光滑程度） 摩擦力大小

摩擦力大小与物体重量关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 （物体重量大小） 摩擦力大小

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实验十六：4.6滚动与滑动

估计 实际测量 轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶） 轮子滑动前进的摩擦力（刹车时） 滑动摩擦力时滚动摩擦力的几倍 我们的发现：

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