xx小学党支部党的群众路线教育实践活动工作流程 - 图文

锡市芳草小学党支部党的群众路线教育实践活动工作流程

工作环节 工作任务 研究制定 前期准备 工作方案 深入调研 找准问题 草拟教育实践活动有关材料 时间 工作内容 1.传达学习中央和省州县党委教育实践活动文件及工作会议精神。 2.研究制定责任单位 2014年1月 第一批教育实践活动涉及我校教育方面需要整改问题的工作意见，并切实抓好上旬 落实。 2014年1月 开展“四风”问题查找，找准存在问题。 中旬 2月25日至起草教育实践活动的实施方案、活动流程及时间安排、领导小组组成方案、领3月1日 导班子成员联系点分工等。 召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻全国、全省第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批活动部署会议和党委动员部署会议精支部办公室 支部办公室 支部办公室 准备阶段 支部活动办 神，研究审定学校教育实践活动实施方案、动员大会方案、班子教育实践活动动员大会前的准备工作 2月28日前 联系点工作方案等。 召开离退休老教师座谈会，听取对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，原汁原味梳理汇总意见建议，并将合理的意见建议吸收到教育实践活动有关工作中。

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准备实施方案、成立领导小组、组建办公室。 1.召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，由书记刘思鲁同志作动员讲话，督导组提工作要求；支部活动办 动员大会 召开动员大会、 工作培训会 2月28日 2.配合活动督导组对党政班子进行民主评议。动员会前半天发放《领导干部民主评议表》，会前回收《民主评议表》，并及时梳理意见建议。 督导组 在动员大会结束后，督导组开始进行面上个别谈话听取意见。 活动办 支部活动办 活动全面启动 3月5日前 建立班子教育实践活动联系点。征求对联系点的意见，下发联系点工作方案。 采取多种形式组织党员干部开展学习，把学习教育贯穿整个教育实践活动全过程。重点抓好中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会以及习学习教育 3月至6月 近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统、《论群众路线——重听取意见 扎实开展学习 要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。 3月中旬前 每个领导班子集中学习时间不少于3天，每名党员干部做好读书笔记、撰写心得体会，开展好学习交流。 支部活动办 组织开展 专题讨论 1.以杨善洲、高德荣以及我州、我县涌现出来的李炳祥、邵世雄等先进典型为生动教材，学习推广“孟连经验”、“插甸经验”、“绥江经验”和“禄；2.认真组织开展“坚持群众路线、维护群众利3月16日前 丰干海资学校典型经验”益、提高群众工作水平”专题研讨，每个党员撰写1篇心得体会、调研文章等，并开展学习交流讨论。 3月上旬 召开支委会学习。 1.坚持开门搞活动，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取随机支委会 直接到群众 中听取意见 2月下旬至 3月中旬 调研、蹲点调研、个别走访、民情恳谈等方式，广泛开展“五听四问”。2.注重采取问卷调查、网络调查、开通电子邮箱、“四风”专线电话，运用好干部监督电话和纪委信访举报平台等方式，畅通群众诉求渠道。 组织开展一次党的群众路线理论专题研讨，从理论和实践的结合上，深入研究我们党经受“四大考验”、克服“四大危险”与贯彻党的群众路线的内在联系，深入研究新形势下贯彻群众路线遇到的新情况、新问题，3月20日前 支部活动办 深入研究密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的途径和办法，推出一批有价值的研究成果，为开展教育实践活动、坚持群众路线提供理论支撑和思想动力。 在随机调研和广泛征求意见的基础上，突出作风建设，聚焦“四风”方督导组 活动办 督导组 活动办 3月下旬 面的问题，认真梳理分析，查找班子和个人、本单位存在的问题。 1、对教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作进行分析评估。2、3月18日前 向党委活动办上报第一环节工作情况。 支部活动办 学习教育 听取意见 开展理论研讨 查摆问题 开展批评 深入查摆分析 问题

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征求意见 查找问题 3月 下旬 召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻县教育党委领导小组第二环节的通知精神，研究部署有关工作。 1.采取发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、开通热线电话等多种方式，广泛征求意见建议；2.学校校长、书记下基层听取意见解决问题；3.认真梳理分析、查摆问题，为开展民主生活会做好充分准备。对听取意见情况开展一次“回头看”（1.围绕为民务实清廉要求、落实八项规定精神，对听取意见情况开展一次“回头看”；2.进一步聚焦反对“四风”，深化听取意见工作）。 进一步聚焦“四风”找准突出问题。领导班子和领导干部，按照“自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、对照典型找、突出重点找”要求，进一步找准“四风”方面的突出问题。 做好向各党员通报情况、谈话提醒有关工作。 支部活动办 督导组 活动办 征求意见 4月上旬 查找问题 校委班子 督导组 活动办 查摆问题 开展批评 召开存在作风建设问题问题情况通报会 筹备召开专题民4月下旬 主生活会 开展交心谈心 活动 4月下旬 民主生活会前，书记、校长与班子成员逐一谈心交心，班子成员之间互相谈心交心。 制定民主生活会方案并分别报党委督导组审阅。 4月中旬 召开领导班子作风建设情况及存在问题情况通报会。 督导组 活动办 督导组 活动办 督导组 活动办 对照党章、对照廉政准则、对照党政机关厉行节约反对浪费条例、对照改进作风要求、对照中小学教师职业道德规范、对照楚雄州教职工七条禁令、对照《大姚县教育局关于加强中小学教师师德师风建设的活动办 查摆问题 开展批评 撰写检查材料 5月上旬 规定》、对照群众期盼、对照先进典型，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，认真撰写班子和个人的检查材料。 上报党委和班子成员对照检查材料，审阅党员对照检查材料。 督导组 活动办 督导组 活动办 组织召开专题民主生活会 5月上旬 组织召开专题民主生活会。1.会上通报征求意见建议情况；2.开展批评与自我批评，主要负责同志示范带头；3.研究提出进一步加强作风建设的制度措施。 召开通报会通报民主生活会情况。 整改落实 建章立制 通报民主生活会 情况 5月上旬 起草上报民主生活会情况专题报告。经党委督导组审阅后报党委教育实践活动领导小组办公室。 对照第二环节的工作要求、工作任务、工作目标，汇总进展情况，形成查摆问题、开展批评环节工作情况报告；2.形成报告分别提请党委督导组对第二环节工作情况进行评估反馈。 召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻党委领导小组第三环节的通知精神，研究部署有关工作。 督导组 活动办 评估及上报 情 况 督导组 活动办 5月上旬 整改落实 集中进行整改 建章立制 5月上旬至61.根据党委督导组反馈意见和专题民主生活会所提出意见建议，集中梳理分月中旬 析，找准“四风”方面存在的突出问题，支部研究制定班子和个人整改方案，明确整改重点，提出整改措施，确定整改时限；2.向群众公示整改任务书和时间表、整改方案和结果，并在一定范围内公示。 支委班子 督导组 活动办

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