湖北省天门市2018届九年级语文上学期期中试题（实验班） 新人教(3)

（6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。

（7）大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

（8）一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，

它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。

（9）大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。

（10）正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。

（11）又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。

(选自《人民日报?海外版》 2016年2月25日，有删改。)

19．文章围绕“年灯”主要写了哪几件亊？请用简洁的语言加以槪括。（3分〉

20．赏析第⑥段画钱句子。（3分)

让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有它像硬石一样立在那里不动。

21．全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。（4分)

22．文中老爷子年年亮起年灯，期盼儿孙回家过年。现实生活中，人们对于“回家过年”却观点不一。下面是某社区工作人员就“我们是否应该回家过年”的100份抽样调査结果。（5分）

（1）请根据调查结果，提炼出两条主要信息。（2分） 答：

（2）针对本话题你的态度是什么，请简要陈述。（3分） 答：

三、写作(53分)

23.书写(3分)

24.写作(50分)

请以“一路走来一路歌”为题，写一篇不少于600字的作文． 要求：1.选择你最擅长的文体，诗歌除外． 2.文中不要出现真实的姓名和校名．

九语参考答案(实)

1.Ｂ 2.Ｃ 3.Ｂ 4.Ａ 5.Ｄ

6. 【拟写标语】展未来豪情盈心底。（2分）

【设计活动】示例:抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。（1分）

【探究材料】探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。）（2分）

7. （1）野渡无人舟自横（2）月有阴晴圆缺（3）见贤思齐焉（4）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（每空1分，计7分，该空见错无分）

8.(1)归雁 (2)示例(一)：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔，意境雄浑．示例(二)：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色．

9．D（2分）10．A（2分） 11．C（2分） 12．（1）可是吆喝着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踹过去给别人吃，连乞丐也不屑于接受。（2分）

（2）不久，有使者前来传令停止行刑，到达时文天祥却已经死了。（2分）

13(1)鸳鸯楼 (2)张都监张团练蒋门神(至少写出一个人名)设计陷害武松(“想置武松于死地”) 14第一次招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。（2分，原因1分，结果1分）

第二次招安，因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣，管理蟠桃园。（2分，原因1分，结果1分）

15. 读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式（读书是一种心灵修复)。（2分）

16.选文首先提出中心论点“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最 好的心灵修复方式”（1分)；接着用段首排比的方式提出分论点，逐一具体论述读书对心灵修复的益处（1分)；最后点明读书的意义：改书能让人“从容睿智地面对人生”（1分)。(意对即可，共3分） 17. 比喻论证（1分)；把“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快”比作“‘烤火’ 可以把‘衣服上的湿气烤得烟消云散’ ”（1分)，生动形象地证明了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”的观点（1分)。（共3分） 18. C (2分）

19. ①年轻时，母亲为我点灯，温暖着我。②老爷子从美国回来后，年年点亮年灯，但没能盼回儿孙。③去年大年夜老爷子点年灯，全家团聚。

评分标准：3分。每点1分，意近即可。

20. 运用了比喻修辞手法，生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着，期盼全家团圆的强烈愿望。 评分标准：3分。修辞手法。1分；作用分析，2分，意近即可。

21. ①结构：作为 线索，贯穿全文，形成整体；②内容：写出了老爷子每年点年灯，盼儿孙回家闭聚，突出他内心的执着。

评分标准：4分。结构，2分；内容，2分，意近即可。

22 (1）大多数人都赞同回家过年；中老年人比年轻人赞同回家过年的人数更多。 评分标准：2分。每点1分，意近即可。

(2)答案示例:示例一：我赞成。父母年事已高，他们盼望子女回家过年，享受天伦之乐，回家过年也是“孝”的一种表现。示例二：不赞成。过年只是一种形式，在哪过年其实都一样，我们可以把父母接到自己身边来，或者用其他方式向父母尽孝心。

评分标准：2分。表明态度，表达恰当，言之成理即可。（只有态度没有分析不给分。）