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第21课猴王出世习题及答案

来源:网络收集 时间:2026-04-06
导读: 同步训练21课 猴王出世 一、把下列音节补充完整。 s āng m y 遂 獐 猕 猿 二、把下面词语中的错别字圈出来,改正在后面的括号里。 树支( ) 桥粱( ) 疲蜷( ) 避署( ) 抓耳挠鳃( ) 伸头缩项( ) 三、把下列文言词语换成现代词语。 1、真是一个好所

同步训练21课 猴王出世

一、把下列音节补充完整。 s āng m y 遂 獐 猕 猿

二、把下面词语中的错别字圈出来,改正在后面的括号里。 树支( ) 桥粱( ) 疲蜷( ) 避署( ) 抓耳挠鳃( ) 伸头缩项( )

三、把下列文言词语换成现代词语。 1、真是一个好所在。( ) 2、桥那边是一座天造地设的家当。( ) ....3、复瞑目蹲身。( ) 4、何不拜我为王?( ) ..四、下面的句子换成现在的说法应该怎样说?

1、国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。 2、夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 3、里面且是宽阔,容得千百口老小。 五、填空。

1、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说(《 》),作者是( )代的( )。小说主要讲述了( )的故事,主要人物有( )、( )等。你最喜欢的人物是( ),原因是( 、 、 、 )。 2、那猴在山中,却会( ),( )草木,( )涧泉,( )山花,( )树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜( )石崖之下,朝( )峰洞之中。

3、“列位呵,?人而无信,不知其可?。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”这段话是( )对( )说的,表现了人物( 、 、 )的特点。 六、阅读课文片段,完成练习。

石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道□□这股水乃是桥下冲贯石窍□倒挂下来遮闭门户的□桥边有花有树□乃是一座石房□房内有石锅□石灶□石碗□石盆□石床□石凳□中间一块石碣上□镌着□花果山福地□水帘洞洞天□□真个是我们安身之处□里面且是宽阔□容得千百口老小□我们都进去住□也省得受老天之气□□

21课猴王出世,第1页,共12页。

1、根据意思写成语。(从上文中找合适的词语填写)

(1)形容非常高兴。( ) (2)自然形成又合乎理想。( ) 2、在□内加上合适的标点。

3、概括本段的主要内容:

4、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么?如果给你一个机会,你是乐意做美猴王,还是做众猴中的一员,为什么?

语文学习与巩固21课 猴王出世

一、读读写写下面的词语

天真地秀 日精月华 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 抓耳挠腮 力倦神疲 安眠稳睡 二、写出下面加点的字的意思。 1、海外有一国土,名曰( )傲来国。 .

2、顺涧爬山,直至( )源流之处,乃是一股瀑布飞泉。 .3、石猴忽抽身往处便走,复( )瞑目蹲身,跳出水外。 .4、人而无信( ),不知其可。 .三、按要求填表。 要查的字 喜不自胜 .引人入胜 .变化多端 .端坐 . 音序 部首 除部首外有几画 在字典中的解释 ①胜利。②打败。③优美的。④能够承担。 ①东西的头。②端正。③项目。④平举着拿。 应选解释 五、搜集有关《西游记》的资料,填空。

《猴王出世》选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》,作者是 代的 。这部小说主要讲述的是( )的故事,主要人物有( )、( )、( )、( )等。在这些人物中,我最喜欢( ),因为( )。

同步三练21课 猴王出世

一、把括号里不正确的字或读音画去。 1、那猴与狼早为伴,虎豹为群,獐((zhāng zàng)鹿为友,猕猿(yuán yàn)..为亲。

2、碣上有一行楷书大字,镌(juān juàn)着“花果山福地,水帘洞洞天”。 .3、盖自开(辟 辞)以来,每受天真地秀,日精月华,感之(既 即)久,(隧 遂)

21课猴王出世,第2页,共12页。

有灵通之意。内育仙胞(bāo pāo),一日进(bìng bèng)裂,产一石卵,似(shì sì)...圆球样大。

二、仔细阅读课文后填空

( )男( )女 ( )弟( )兄 力( )神( ) ( )头( )颈 ( )盆( )碗 ( )灶( )床 三、结合语言环境,理解带点词的意思。 1、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。( ) ..2、这里真是个好所在。( ) ..

3、一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。( ) ..4、桥那边是一个天造地设的家当。( ) ....※四、指出下列句子使用的修辞手法。

1、与狼虫为伴,虎豹为群,獐(zhāng)鹿为友,猕(mí)猿(yuán)为亲;( ) 2、见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。( )

3、我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?( )

综合训练

一、阅读课文,根据课文内容作答。

众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩( )颈( ),抓耳挠(náo)腮,大声叫喊,缠一会儿,也都..进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽.( )劣( ),再无一个宁( )时,只搬得力倦神疲方止。 ..1、在文中括号内给加点的字注音

2、写出下列词语的近义词:顽劣( ) 力倦神疲( ) 3、这段话对猴子的 进行了传神的描写。进洞前胆小的 , , 。进洞后,众猴子 , , , ,正是猴性顽劣,再无一个宁时。 4、概括这段话的主要内容。

5·3天天练21课 猴王出世

一、下面加点字注音有错误的一项是( ),这些字的正确读音你记住了吗? A、獐((zhāng)鹿 猕猿(mí) 猴性顽劣(lüè) ...

21课猴王出世,第3页,共12页。

B、玩耍(wán) 石窍(qiào) 瞑具蹲身(míng) ...C、开辟(pì) 避暑(bì) 拖男挈(qiè)女 ...D、镌着(juān) 石碣(jié) 抓耳挠(náo)腮 ...二、先把词语补充完整,再根据其特点,分别仿写两个。 (1)( )头( )颈 (2)( )眠( )睡 三、根据意思写出词语,并选择其中的一个写句子。 (1)欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。( ) (2)自然形成又合乎理想。( ) (3)按年龄长幼来排列顺序。( ) (4)太累了而全身无力,精神不好。( )

四、选择恰当的动词填空。搬 抢 争 占 移 夺 跳

( )过桥头,一个个( )盆( )碗,( )灶( )床,( )过来,( ) …… 此处隐藏:2151字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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