中学校园暴力现状调查报告(5)

4.7校园暴力行为发生的时间

表14 遭遇校园暴力行为发生的时间及比率 时间 午休 课间 课外活动 晚上放学 其他 合计

八年级 人数 比率 0 2 0 15 3 20

0% 10% 0% 75% 15% 100%

十年级 人数 比率 0 0 0 14 6 20

0% 0% 0% 70% 30% 100%

十一年级 人数 比率 0 0 4 152 21 177

0% 0% 2.26% 85.86% 11.88% 100%

表14表明，校园暴力发生在晚上放学时，八、十、十一年级的比例分别是75%、

70%、85.86%；在校外其他时间的比例分别是15%、30%、11.88%。由此可以看出，校园暴力发生的时间大多数在晚上放学时间和其他校外时间，在校内很少发生。

4.8 中学生对校园暴力的态度

表15 中学生对校园暴力的态度 年级

关

八年级 十年级 十一年级 合计

1 1 21 23

闹 0 0 3 3

常 2 8 56 66

与 0 1 6 7

绝 17 10 91 118

20 20 177 217

(1)与我无

(2)看个热

(3)这很正

(4)适度参

(5)深恶痛

合计

中学生对校园暴力的态度是，选(1)23人,占10.6%；选(2)3人,占1.38%；选(3)66人,占30.42% ；选(4)7人,占3.22%；选(5)118人,占54.38%；。由此表明了中学生对校园暴力的态度,深恶痛绝者占54.38%。而观望,漠不关心、认为正常、还有适度参与者合计占45.62%,况且持这种态度者随年级增高呈上升趋势，这对于校园暴力的干预是极为不利的,需引起高度重视。

4.9中学校园暴力发生的原因

表16 中学生对校园暴力的态度

(1)学校管理

年级

松懈

八年级 十年级 十一年级 合计

6 8 57 71

取好胜 14 19 144 177

争风吃醋

12 13 128 153

索钱财 9 8 52 69

9 11 88 108

(2)学生间争

(3)早恋所致

(4)敲诈、勒

(5)其他

被问卷学生对校园暴力行为可能发生的原因进行了多方面回答。从回答情况来

看，学生自己之间的争强好胜177人次和因早恋引起的争风吃醋153人次处于前列，其次为其他原因108人次，学校管理松懈71人次和敲诈、勒索钱财69人次处于后面。分析表明，中学校园暴力发生的主要原因是学生自己之间的争强好胜和因早恋引起的争风吃醋，而且各个年级具有相对一致性。

4.10遭遇校园暴力后所应对措施

遭遇校园暴力后是否向他人报告决定着其周围的他人,包括教师,父母和其他同学对暴力事件的了解,并进而影响到学校情境中被干预的情况。

表17 遭遇校园暴力后应对措施统计表

告诉老师告诉家长找人报复忍气吞声加入团伙（人次）

遭遇校园暴力

N=32

报警 （人次） 21

（人次）

5

（人次）

5

（人次）

2

（人次）

1

12

百分比（%） 37.5% 15.63% 15.63% 6.25% 3.13% 65.63%

调查发现:在遭遇过校园暴力的32名学生中,有时或经常告诉老师的12人次,占37.5%；有时或经常告诉家长的 5人次,占15.63%；找人报复的5人次,占15.63%，忍气吞声的2人次，占6.25%，加入暴力团伙的1人次，占3.13%，报警的21人次，占65.63%。这表明,大多数中学生在遭遇校园暴力后更注重于报警,运用法律武器来维护自己的合法权益，其次选择报告老师，再次是告诉家长。但是我们还是看到一些不良现象，有一少部分学生选择忍气吞声，助长暴力实施者的气焰外，还有部分学生找人报复，以暴易暴，让校园暴力恶性循环，更有甚者，极少一部分加入暴力团伙，充当其团伙的马前卒，扮演着校园暴力的帮凶。

4.11 校园暴力行为的年龄差异

表18表明,中学生遭遇校园暴力比率集中于17、18、19岁，16岁以下和20岁以上则明显下降；而参与校园暴力比率也集中在17、18、19岁，且表现出相对较高的稳定性, 16岁以下和20岁以上都明显下降。两组数据可表明17至19岁的学生是校园暴力行为的主要群体，这与青少年学生的身心发育特点密切相连。

表18 中学生遭遇校园暴力行为的年龄差异

16岁 N=26

17岁 N=56

18岁 N=83

19岁 N=32

20岁 N=9

2

遭遇校园暴力者

7.7% 1

参与校园暴力者

3.85%

10 17.86% 3 5.36%

16 19.28% 5 6.02%

5 15.63% 2 6.25%

0 0% 0 0%