三角恒等变换讲义
《三角恒等变换》
广州卓越教育集团教育学院2011级第三期数学班 沈荣春
开心哈哈
三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。 同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割。
制胜装备
(1) 和与差的三角函数公式
(a) 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式;
(b) 能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式;
(c) 能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,推导出二倍角的
正弦、余弦、正切公式,了解他们的内在联系;
(2) 简单的三角恒等变换
能运用上述公式进行简单的恒等变换;
战前动员
失之毫厘,谬以千里
1967年8月23日,苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时,突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定:向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布,宇宙飞船在两小时后将坠毁,观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后,举国上下顿时被震撼了,人们都沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视上,观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说:“你学习时,要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切,就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
即使是一个小数点的错误,也会导致永远无法弥补的悲壮告别。
古罗马的恺撒大帝有句名言:“在战争中,重大事件常常就是小事所造成的后果。” 换成我们中国的警句大概就是“失之毫厘,谬以千里”吧。
1
战况分析
重点 导出两角和差的三角函数的十一个公式,并了解它们的内在联系,为运用这些公式进行简单的恒等变换打好基础; 难点 考点 两角差的余弦公式的探索与证明。 两角和与差的三角函数;二倍角的三角函数在求值、化简中的应用;化一公式的使用。 易错点 用方程的思想把求多项式取值范围问题转化为求变量取值范围问题是扩大了自变量的取值范围。
扫清障碍
1.两角和与差的三角函数
sin(???)?sin?cos??cos?sin?;
cos(???)?cos?cos??sin?sin?; tan(???)?2.二倍角公式
tan??tan?。
1?tan?tan?sin2??2sin?cos?;
cos2??cos2??sin2??2cos2??1?1?2sin2?; tan2??2tan?。
1?tan2?3.半角公式
sin?2??1?cos??1?co?s?1?co?s cos?? tan?? 22221?co?ssin?1?cos??)
1?cos?sin?(tan?2?4.三角函数式的化简
常用方法:①直接应用公式进行降次、消项;②切割化弦,异名化同名,异角化同角;③ 三角公式的逆用等。(2)化简要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数种数尽量少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数。
(1)降幂公式
sin?cos??11?cos2?1?cos2?2sin2?;sin2??;cos??。 222 2
s?) (2sin??1?cos2? 2cos??1?co2(2)辅助角公式
22asinx?bcosx?a2?b2?sin?x???,
其中sin??ba?b22,cos??aa?b22。
5.三角函数的求值类型有三类
(1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值问题;
(2)给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,如??(???)??,2??(???)?(???)等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要注意角的范围的讨论;
(3)给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角。
6.三角等式的证明
(1)三角恒等式的证题思路是根据等式两端的特征,通过三角恒等变换,应用化繁为简、左右同一等方法,使等式两端化“异”为“同”;
(2)三角条件等式的证题思路是通过观察,发现已知条件和待证等式间的关系,采用代入法、消参法或分析法进行证明。
小试牛刀
3sin2a???1.已知sin?=,且?∈?,??,那么的值等于 .
5cos2a?2?2.已知tan(?+?)=3,tan(?-?)=5,则tan2?= . 3. 设?∈(0,
?3?),若sin?=,则2cos(?+)= . 2454??7????3,则sin???4.(2008·山东理)已知cos????+sin?=?的值是 . 56?6???5.函数y=cosx(sinx+cosx)的最小正周期为 . 6.若sinA=
510,sinB=,且A,B均为钝角,求A+B的值. 510
卓越兵法
3
【兵法案例】
1、已知??(0,2π),sin?,cos?是方程4x2?2mx?m?0的两根,则m的值为? ?
2、若sinx?siny?22,则conx?cony的取值范围是? ?【作战策略】 (1)
解析:由题意得(2m)2?4?4?m?0, sin?+cos?=-m2, sin??cos??m4,
1)式得m?4或m?0,由(2)(3)得1+mm2由(2?4,解得m=1?5.综上可知,m=1-5.(2)解析:
令t?cosx?cosy,则t2?cos2x?2cosxcosy?cos2y. 又12=sin2x?2sinxsiny?sin2y,两式相加得t2?12?2?2cos(x?y).
?t2?32?2cos(x?y).又-1?cos(x?y)?1,?0?t2?7?1414?2,?t???,?22?.?【适用兵法】
在利用判别式进行三角函数运算时,不要忽视对判别式△≥0的情况;
沙场点兵
4
1.y=sinx+2sinxcosx+3cosx的最小正周期和最小值分别为 . 2.(2009·徐州六县一区联考)设sin?=(值等于 .
3??5????3.cos(?+?)=,sin?,?,?∈?那么cos?????=????的值为 . ?0,?,
522
35?1<?<?),tan(?-?)=,则tan(?-?)的22?4?13?2??4?4.若cos(?+?)=,cos(?-?)=,则tan?·tan?= .
335?????5.已知?∈?,cos?=-.求sin?. ?0,?,?∈?,??且sin(?+?)=
1535?
2??2?65136.如图,在平面直角坐标系xOy中,
以Ox轴为始边作两个锐角?、?,它们的终边分别与单位圆相交于
A,B两点,已知A,B的横坐标分别为(1)求tan(?+?)的值; (2)求?+2?的值. 7.已知cos(??
?2225,.
510)=-,sin(
19?2?????-?)=,且<?<π,0<?<,求cos的值. 22223锦旗飘扬
已知tan?、tan?是方程x-4x-2=0的两个实根,
求:cos(?+?)+2sin(?+?)cos(?+?)-3sin(?+?)的值.
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课后小结
1、
在学习中要切实掌握公式之间的内在联系,把我哥哥公式的结构特征,要善于变通,体现一个活字,明确各个公式的适用范围;
2、
在解三角问题时,我们常常根据具体问题运用函数与方程的思想,构造相关的函数或方程来解题。
5
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