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(沪教版)六年级(上)第二单元综合测试题

来源:网络收集 时间:2026-05-05
导读: 朱自清的《春》 林斤澜的《春风》(非讲读课文) 宗璞的《花的话》 《花之古韵》包括 杜甫的《春夜喜雨》白居易的《钱塘江春行》 杜牧的《江南春》 (沪教版)六年级(上)第二单元测试题 (满分100分,考试时间100分钟) 一、文言文(42分) (一)默写(18

朱自清的《春》 林斤澜的《春风》(非讲读课文) 宗璞的《花的话》 《花之古韵》包括 杜甫的《春夜喜雨》白居易的《钱塘江春行》

杜牧的《江南春》

(沪教版)六年级(上)第二单元测试题

(满分100分,考试时间100分钟)

一、文言文(42分) (一)默写(18分)

1.草满池塘水满陂, 。(雷震《村晚》)

2. ,飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》) 3.洛阳城里见秋风, 。(张籍《秋思》) 4.两处春光同日尽, 。(白居易《望驿台》) 5. ,低头思故乡。(李白《静夜思》) 6.孔子不能决也。两小儿笑曰:“ !”(《列子》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)

春雪 韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

7.诗歌讲究炼字,诗中一个“惊”字突出了诗人新喜、惊喜的新奇。请在诗中再找一个例子加以赏析。(2分)

8.下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分) A.从“见草芽”可以看出描写的是初春景象。 B.“却嫌”二字用拟人手法写出了春雪的灵性。 C.“作飞花”写出了春天的另一番热闹。

D.诗中表达了诗人对春雪飞花的怅惘、遗憾之情。 (三)阅读下文,完成第9—11题(8分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与友人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

9.上文出自课文《陈太丘与友期》,这篇课文选自《 》,作者是 (2分) 10.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

友人便怒曰:“非人哉!与友人期行,相委而去。”

11.下列理解不正确的一项是( )(3分)

A.“尊君”是对别人父亲的尊称;“家君”是对人称自己父亲的谦称。 B.太丘在友人“过中不至”就去找友人了。

C.友人没有按时到是“无信”,对着太丘的儿子骂其父是“无礼”。 D.故事教育我们,从小做一个守信的人。 (四)阅读下文,完成第12—15题(12分)

华歆、王朗①俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄②难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼③追之,王欲舍所携之人。歆曰:“本所以④疑,正为此耳。既已纳⑤其自托⑥,宁⑦可以急相弃邪⑧?”遂携拯⑨如初。世以此定华、王之优劣。

【注释】①华歆、王朗:人名。②辄(zhé):当即。③贼:这里指作乱的人。④所以:……的原因。⑤纳:接纳,接受。⑥托:请托,请求。⑦宁:难道。⑧邪(yé):相当于“吗”,表示疑问。⑨拯(zhěng):救助。

12.解释文中加点的词语。(4分) (1)幸尚宽 (2)王欲舍所携之人 ..13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

14.王朗认为应该收留那个避难的人,理由是 。(用原文回答)(2分) 15.“世以此定华、王之优劣”,那么华歆比王朗“优”在 。(3分)

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成第16—20题。(24分)

丢进记忆里的沙包

文/雪小禅

①那天小学同学聚会,忽然说起小时候玩过什么,大家慨叹:我们玩的东西那么有限,几乎不用费父母一分钱。

②其中一个人说,可又是那么难忘。

③这个人就是我。为什么我忘记不了那些寒酸而快乐的日子呢?就像我玩过的沙包,其实早就丢进记忆的深井里。什么时候想起,都有软软的酸疼在那里。

④小时候放了学后,我们最常进行的活动就是一起丢沙包,规则是:两边是两个扔沙包的人,中间可以有很多人,打上谁,谁就要出来,然后替换两边的人。

⑤而那小小的沙包,不过是一个长约5至10厘米的正方形,用碎布缝制的,大多都是大人们再也不用的布头,以蓝色和绿色、灰色居多,偶尔有一个艳丽的沙包,便遭到大家的嫉妒,也坏得快。因为里面装满了沙子,所以有时沙包打在身上也是很痛的,可那种痛,是快乐的痛,下去的人,拼命地想打中上面

的人,而在上面的人,奔跑着躲藏着,左右躲闪的过程中,快乐的尖叫一声声传来,真是快乐如风的童年,当我们带着一身臭汗回家时,想的是,明天,明天什么时候可以再玩?

⑥那时有个叫于二妮的人,她永远打不到别人,所以,永远是在下面丢沙包的。有一次她几乎是哀求我们说,“让我上去一次吧,好吗?只要一次。”我们没有答应她,反而骄傲地说,“凭本事啊,有能耐打到我们啊。”非常的自负,她就那样一直打着,一次也打不着,我们给她起了外号叫“于二傻”,只有傻瓜才一次也打不到别人。

⑦后来我们考上不同的中学分开了,再后来,我听到的消息是她在一次上学的路上出了车祸,十六岁的于二妮,永远地离开了我们。

⑧我对别人说过,如果能让二妮活过来,我可以永远让她在上面,我在下面打。

⑨但她再也不会回来了。就像我们的童年再也不会回来了,很多东西,都是不能再来的,何况时光? ⑩那天看到邻居的孩子玩美国的机器人和韩国的流氓兔,我问他,“你玩过沙包吗?”他抬起头说,“什么是沙包啊?”

11我没有和他解释,现在的孩子都是一个人的世界,一个人玩着他们孤独的玩具,是的,孤独的玩具,○

无论那玩具多么刺激价格不菲,但是,他们不知道,一个不要钱的沙包,可以让整个童年那么闪亮,可以让一帮小伙伴玩出一身臭汗来,到今天我才明白,我是多么怀念那一身臭汗呢。

(选自《时文选粹》2009 年 9 月,南方出版社)

16.试从文中找出与“自豪”一词近义的词语。(3分) 这个词语是

17.第③段说“什么时候想起,都有软软的酸疼在那里”,下面分析正确的一项是( )(3分) A.童年玩沙包时,没有让于二妮享受到躲沙闪沙包的乐趣,而后来她再也没有机会了。 B.因为沙包里面装满了沙子,有时沙包打在身上很痛。

C.玩沙包虽然是一种游戏,但在玩的过程中左右躲闪奔跑,觉得很累,腿很疼。 D.现在的孩子都是一个人的世界,一个人玩着他们孤独的玩具。

11段却用情态“孤独”来修饰玩具,有同18.可以用数量或质量的词语来修饰“玩具”一词,而选文○

学认为修饰不当,你认为呢?谈谈你的看法。(4分)

19.揣摩本文写法,回答下面两个问题。(6分)

(1)记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙等,本文属于什么样的顺序,请结合文意具体说明。

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