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高中语数外物化微课堂(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-04
导读: 文合教育高中语文微课堂四大模块说明三 年级:高一二三 课程主题 学科:语文 次数:3 授课教师:李贞 高中语文实用类文本阅读 以五年高考新课标卷为纲,归纳出实用类文本阅读的黄金答题课程简介 模板和答题规律,同

文合教育高中语文微课堂四大模块说明三

年级:高一二三 课程主题 学科:语文 次数:3 授课教师:李贞 高中语文实用类文本阅读 以五年高考新课标卷为纲,归纳出实用类文本阅读的黄金答题课程简介 模板和答题规律,同时配以高考真题,扎实、快速提高学生得分。 实用类文本阅读是高中课程中重要的一部分。高一第二学期开始就接触该类文章,高二就应熟练掌握。高三学生中学得不够课程目标 扎实的,也可以通过再次学习而掌握。它在高考中所占比例很大,25分。 课程设置 课题 课次 第一讲 第二讲 高中语文实用类文本阅读 第三讲 访谈等其他实用类指导点拨

授课内容 人物传记的阅读方法指导 新闻阅读的方法指导

文合教育高中语文微课堂四大模块说明四

年级:高一二三 课程主题 课程简介 同时配以高考真题,扎实、快速提高学生得分。 对于任何一个年级的学生来说,作文都有很大的比重。在高考中,所占比例最大,60分。从高考的作文得分情况来看,大部课程目标 分学生的分数主要集中在36--42之间,这对于很多学生来说实在是偏低。我们通过分模块讲解,让学生学会写高考作文。 课程设置 课题 课次 第一讲 高中语文作文写作 第二讲 第三讲

授课内容 作文的审题立意 作文的谋篇布局 作文的语言表达和精彩段落 学科:语文 高中语文作文写作 以五年高考新课标卷为纲,归纳出满分高考作文黄金答题规律,次数:3 授课教师:李贞

高一化学微课堂 模块一 课题 适用对象 教学目标 课次 主要内容 对于物质熟练掌握物质 的量、气体的量、气体摩第一次 摩尔体积尔体积等相关 物质的量 化学量在实验理解不深,公式;正确使 中的应用(必不能正确用容量瓶 修一) 使用容量瓶的学生 第三次 第二次 气体摩尔体积 容量瓶的使用

模块二 课题 适用对象 教学目标 课次 主要内容 离子反应 不能正确 书写离子 反应方程正确书写离 第一次 离子反应 离子共存 氧化还原反应 氧化剂 还原剂 式,判断子反应方程 离子共存式,掌握氧化第二次 氧化还原反问题;对还原问题答应(必修一) 于氧化还题规律 原掌握不好的学生

模块三: 课题 适用对象 教学目标 课次 主要内容 掌握常见金 Na、Al、Fe等金属及其化合物的性质 金属及其属及其化合第一次 金属及其化化合物部物的基本性合物(必修一) 分掌握不质;掌握答题牢的学生 技巧 第二次 与金属及其化合物相关的题目训练

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