10.2阿基米德原理

学校：岢岚三中 科目：八年级物理（下）备课教师：八年级物理教师 主备人：李彩霞

10.2 阿基米德原理

学习目标

1、知识与技能 知道阿基米德原理

会用溢水法求解物体受到的浮力. 2．过程与方法

通过实验探究认识浮力． 3．情感态度与价值观

初步认识科学技术对社会发展的影响． 学习重点：溢水法测浮力的大小 学习难点：阿基米德原理的应用 【课时安排】1课时 【导学过程】

一、新课导入：

阿基米德鉴别皇冠真假的故事 二、预习导学

阅读课本53-55完成导学案课本导读 三、问题探究

1.用溢水杯探究浮力的大小:(1)测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,并且收集物体所排开的液体;(3)测出被排开的液体所受的重力. 次数 物体物体浸没在水中时重力G 弹簧测力计的示数F示 1 2 物体受到的浮力F浮 小桶重 排开的水G1 和桶的总重G2 排开的水重G排 发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________________________.用公式表示为F浮=_______=__________.其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积 2.阿基米德原理法---利用F浮=G排求解浮力. 四、拓展延伸

阅读课本的例题,看课本上是怎样解答浮力问题的,重点看一下解题过程,理解每一个解题步骤.看完后合上课本,自己解答下列例题.

1.阿基米德原理法-----利用公式F浮=ρ液gV排计算浮力.

例1.边长为10cm的一个立方体铜块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如果立方体铜块处于更深的位置,浮力又是多少?如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中,所受的浮力会不会发生变化?如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力变大还是变小?

从这个例题中我们可以得出:物体浸没在液体中受到的浮力只与____________和________有关.与物体的__________和物体在液体中的_________无关. 2.运用公式F浮=ρ液gV排分析浮力的变化.

例2.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中,水球受到的浮力变化情况是( )

A 逐渐增大 B 逐渐减小 C 始终不变 D 先增大后不变

思路引导:运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在水中的体积逐渐______,排开水的体积逐渐______,所以水球受到的浮力逐渐_______,当水球全部浸入水中后,排开水的体积不再改变,所以受到的浮力_______.故选_____. 五、检查反馈

1.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N.

2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_______________.

3.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×10kg/m的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?(g=10N/kg)

4.质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10N/kg) (ρ铝=2.7×103kg/m3)

5.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力( ) A 不变 B 变小 C 变大 D 先变小后变大

7.跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将_______;在他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将________.[来源:学_科_网]

8.一个物体受到的重力是10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水受到的重力为20N,此时它受到的浮力是_______N.

3

3

2

六．学后记

通过本节课我学到了

板书设计

10.2 阿基米德原理 1．阿基米德原理的探究实验 2．阿基米德原理的数学表达式 3．阿基米德原理的公式讨论

4．利用阿基米德原理的分析与计算

【课后反思】