小型教育网站的开发与建设(3)

第3章 小型教育网站需求分析

3.1 需求分析概述

需求分析就是通过与用户的广泛交流，得到未来系统必须具备的功能，即了解未来系统必须做什么，定义系统功能和用户界面，使客户了解系统，开发人员了解系统需求，同时作为制定项目计划的基础。

自从有了互联网，信息量及信息的传递速度大大增加。教育，作为国家基础建设的重中之重，各高等教育院校利用了互联网诸多优点，建立了许多教育类网站，方便了信息的上传与下达。 3.2 需求分析详述

小型教育网站系统根据教育网站的需求，基于使用成熟技术和实用化的原则，通过对网站系统的总体结构设计、系统运行环境设计、处理流程设计和系统功能设计、编码测试和维护等，设计出一款基于网站的教育系统，此系统是向最终用户提供方便强大的操作平台，包括老师教学模块，学生学习模块，资源与信息交流模块，娱乐天地模块和管理员模块，学生通过该系统可以加强管理教育信息和优化使用，增强学生与学校的交流。

小型教育网站是以老师和学生为主体，实现学习更好的在线学习，提高学习效率的一个网站。

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3.2.1功能模块图：

1．学生功能模块，如图3-1所示：

图3-1 学生功能模块

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小型教育网站 登录 选择功能模块 进入老师教学模块学习 选择资料学习或者给老师留言交流 进入娱乐天地模块 上传自己的学退出系统 结束 2．老师功能模块，如图3-2所示：

进入老师教学模块教学 选资学或给生言流 择 料习 者学 留交 进入娱乐天地模块 上传自己的学习资料 选择功能模块 登录 小型教育网站 退出系统 结束 图3-2 老师功能模块

3．管理员功能模块，如图3-3所示：

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小型教育网站 登录 选择功能模块 进入会员资料界面注册和更新资料 进入 资料与信 息交流模 块查看和 维护 进入娱乐天地模块进行更新 对系统进行定期检查和维护 退出系统 结束 图3-3 管理员功能模块

需求分析关系到系统后期的设计与建设，所以还需有以下需求要求： 可使用性：根据系师生使用网站的需求设计网站，使用性高 安全保密：后台管理为密码登录方式，设置安全保密度高高 可维护性：网站后台管理的实现，确保了网站的可维护性

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第4章 小型教育网站的设计与建设

4.1 开发工具详述 4.1.1 ASP.NET详述

ASP.NET是由微软公司推出的用于Web应用开发的全新框架，是.NET框架（即.NET Framework）的组成部分，它从现有的ASP(Active Server Pages,活动服务器页)结构体系上跨出了一大步，是对传统ASP技术的重大升级和更新。ASP.NET是建立在.NET框架的公共语言运行库上的编程框架，可用于在服务器上生成功能强大的Web应用程序。

微软公司的.NET框架是继ActiveX技术之后，于2008年推出的用于构建新一代Internet 集成服务平台的最新框架，这种集成服务平台允许各系统环境下的应用程序通过因特网进行通信和共享数据。目前，因特网服务平台亟待解决的重要问题是系统间的互通性问题，一些相关协议如XML（extensible Markup Language,可扩展标记语言）、SOAP（Simple Object Access Protocol,简单对象存取协议）等，.NET平台将对这些协议提供支持，其意义可与当年Windows平台推出的意义相提并论，微软公司将其称为“.NET战略”。也就是说，.NET的最终目的就是让用户在任何地方、任何时间，利用任何设备都能访问所需的信息、文件和程序。用户不需要知道这些文件放在会地方，只需要发出请求，然后只管接收即sk ,而所有后台的复杂性是完全屏蔽起来的。同时，对于开发人员来说，更容易建立Web应用程序和Web服务，进一步简化对应用程序的开发。

.NET框架具有两个主要组件：公共语言库和.NET Framework类库。公共语言运行库是.NET框架的基础。从层次上来看，.NET框架包括三个主要组成部分：公共语言运行时（Common Language Runtime,CLR或称公共语言运行库）、服务框架（Services Framework）和两类应用模板。两类应用模板包括传统的Windows应用程序模板（Windows表单）和基于ASP .NET的面向Web的应用程序模板（Web表单和Web服务），其结构如图4-1所示。

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