微机室工作计划-2015-2016-9

2015-2016学年度第一学期

微机室工作计划

一、指导思想:

以邓小平教育理论、党的十六大精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为

指导,切实加强现代化教学技术的应用和研究,紧密围绕改革、发展、服务开展工作,坚持“以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为突破口,以网络和其他信息化基础设施建设为基础,以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为抓手,以信技科研、教育资源建设、人才队伍培养为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教育教学质量的提高为根本”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。

二、工作目标:

1、加强规划学校信息化工作,结合学校阳光文化、特色项目等建设,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

2、积极筹建校园网,按创建标准稳步推进。进一步完善学校网站,使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源,丰富音视频教材资源。

3、认真钻研班班通及电子白板等信息技术,运用课题研究的方式加强信息技

术与学科的整合研究,研究过程注重以点带面,更好地发挥骨干的示范作用。

4、加强学校工作的策划和执行力,进一步争取校领导的支持,发挥好信息技术协作组和教研组的团队力量。

5、全面提高自身及协作组成员的专业水平,加强学习整合技术,提高整合意识,对全体中青年教师加强相关培训,进一步请进来、走出去,提高全体教师的学习力度。

6、组织师生参加各级各类信息技术活动,更好地组织实施学校信息技术活动,努力参与学校特色的创建。

三、具体工作:

(一)加强规划学校信息化工作,积极筹建校园网,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源,另外学校也要加大教学软件的投入,搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外,还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。

1、学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传窗口,是整体反应学校形象的最主要媒体。为此,本学期我们将进一步建好我校的校园网站,进一步优化栏目结构,扩大信息量,力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。

2、进一步挖掘校园网的功能,调动各教研组参与校园网建设,鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。

3、准备建设网上办公管理系统,安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源,每学期完成一定量的资源上传任务,纳入教师考核。

4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。

5、全面启用我校学籍管理系统、人事管理系统、财务管理系统、图书管理系统,使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率。争取图书馆及实验室实现网络化。

(二)认真钻研班班通及电子白板等信息技术,运用课题研究的方式加强信息技术与学科的整合研究

1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。注意吸收信息技术与学科整合的相关信息,不断提高教学质量。有条件的学科要积极开展网络教研和电子白板教研活动。

2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

3、充分利用网络进行教研。积极参加网络教研,在教研活动中充分吸取别人的优点,以达到自我提高。

(三)加强学习整合技术,提高整合意识,对全体中青年教师加强相关培训,进一步请进来、走出去,提高全体教师的学习力。

对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来,提高教与学效率。

1、要加强信息技术的培训工作,开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动,主要采用集

中式和自主式相结合进行。会浏览网页,搜索,下载并保存文件等简单培训使她们初步会使用信息技术应用于教学工作中。

2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段,加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室和网络教室,做好网上记载和服务工作。期末,对教师上教育技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计,建议学校对“现代教育技术应用先进个人”,进行奖励。

(四)组织师生参加各级各类信息技术活动,抓好信息技术学科教学,提高学生信息技术素养。

1、进一步增强信息技术课的课程意识,严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神,更新

教学理念,探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式,积极开展信息技术研讨活动。

2、有序开展信息技术有关的兴趣小组活动。活动有计划、有内容、重实效,为参加各级各类的信息技术比赛做准备,继续开展信息技术周活动。

(五)加强教育技术设备使用管理,提高设备完好率和使用率。

1、实行设备保管责任制。加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理,各处室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人,要定期做好清洁工作。号召全体教师,提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、加强各教育技术专用教室的使用管理,尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用,做到勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。

3、做好教育技术设备的维护和管理。建好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作,确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障尽快修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。要根据县教育信息中心的要求,结合学校实际,制定出学校网络防毒措施和信息传播要求,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习,禁止上班时间玩游戏、聊天、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

(六) 增强服务意识,协助学校做好各项工作

1、在各级各类活动中,做好摄影、摄像工作,并及时在网上发布。

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