选修3 专题3 胚胎工程知识点
考点点拨: 第1课时
一、相关知识
(一)基本概念
体内受精、减数分裂、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞、精子、原生质滴;受精、精子获能、透明带反应、卵黄膜封闭作用、雄原核;胚胎发育、卵裂、桑椹胚、囊胚、囊胚腔、原肠胚、原肠腔、内胚层、滋养层细胞、孵化、胎膜胎盘。
(二)知识网络
产生场所:精巢或卵巢 精子发生过程:精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞 →精子细胞→精子 概念: 场所:雌性动物的输卵管中 过程:精子获能→卵子准备→受精阶段(精子穿越放射冠和透明
带、进入卵黄膜、原核形成和配子结合
场所:透明带 卵裂期 特点:细胞分裂方式为有丝分裂,细胞数目不断
增加,但胚胎的总体积并不增加,或略有缩小。
概念: 特点:该阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎 桑椹胚 的潜能 胚胎发育 特点:此时细胞开始出现分化
变化:内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞 囊胚 将来发育成胎膜和胎盘
二、疑难解析
1.哺乳动物精子和卵子发生的相似点和不同点
相似之处:哺乳动物精原细胞和卵原细胞都通过细胞的有丝分裂来产生初级精母细胞和初级卵母细胞,通过有丝分裂不断增加初级精母细胞和初级卵母细胞的数量;再分别经过两次减数分裂(M I和M II)才能形成精子或卵子。
不同之处:由一个初级精母细胞分裂最后可产生四个精子;一个初级卵母细胞最后只能生成一个卵子。精细胞有变形的过程,精子的形状为蝌蚪状;卵子为球形。多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是在胎儿出生前完成。
2.精子在雌性生殖道内的获能,防止多精入卵的两道防线的形成机制
精液由精子和精清(精浆)两部分组成。精清中含有一种能抑制精子获能的物质,因此,在一般情况下,精液中的精子无法获能。只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时,由生殖道分泌产生一种物质解除对精子获能的抑制,才能引起精子获能。精子在雌性动物生殖道
内获能的部位因种类而异,但主要是子宫和输卵管。
防止多精入卵主要通过透明带反应和卵黄膜封闭作用两道屏障。在精子和卵子受精过程中,当精子越过放射冠,进入透明带并接触卵黄膜时,卵子发出指令(信号),阻止后续的精子进入透明带的一种生理反应,叫透明带反应。它是受精过程中,防止多精入卵继而造成多精子受精的第一道屏障。当第一个精子进入卵黄膜后,会立即引起卵黄膜的紧缩、增厚,阻止其他精子进入卵内与卵子结合受精,也叫做多精子入卵阻滞,是防止多精子受精的第二道屏障。多精子入卵的结果将形成多个雄原核与一个雌原核融合完成受精,产生多倍体受精卵,属异常受精现象,意味着受精的失败,不能继续发育和产生后代。
3.卵原细胞与卵母细胞
卵原细胞即原始生殖卵细胞。在人类,卵原细胞的增殖期到胚胎发育结束时已完成,因此,女性生殖周期中能够分化成卵的所有卵原细胞在诞生时就已形成。
将在卵子发生过程中进行减数分裂的卵原细胞称为卵母细胞。分为初级卵母细胞、次级卵母细胞和成熟的卵母细胞,它们分别是经过一次、两次和三次减数分裂的产物。
4.哺乳动物桑椹胚和囊胚的主要特点
桑椹胚的细胞数在32个左右,细胞排列致密,形似桑椹,由具有发育全能性的细胞构成。
囊胚则出现细胞分化,聚集于一端个体较大的细胞为内细胞团(ICM),将发育为胎儿本身;沿透明带内壁扩展和排列的个体小的细胞为滋养层细胞,将发育为胎膜和胎盘,为胎儿发育提供营养。
三 考点例析
例1 (2001年广东高考题)如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是:
时间 时间 时间 时间
① ② ③ ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:蛙受精卵发育至囊胚的过程中,由于细胞不断分裂,DNA的总量将逐渐增多;又因为细胞分裂所需营养物质全部来自卵黄,因此分裂所产生的细胞体积越来越小。由于生命活动对有机物的消耗,有机物的数量会越来越少。
答案:A
例2 (1996年上海高考题)高等动物胚胎发育过程中的一个重要的阶段是原肠胚的形成,其主要特点是:
A.有囊胚腔、原肠腔和神经板 B.有囊胚腔、原肠腔和神经管
C.有外胚层、中胚层、内胚层和肠腔 D.有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔 解析:原肠胚的特点是:形成原肠腔,分化出三个胚层。
答案:D
考点点拨: 第2课时
一、相关知识
(一)基本概念 体外授精、假阴道法、手握法、仿生学、假台畜;胚胎移植、供体、受体;胚胎分割、
实体显微镜、显微操作仪;胚胎干细胞。
(二)知识网络
采集的方法:用促性腺激素处理;
卵母细胞的采集 从屠宰场采集。
采集后的处理:在体外经人工培养成熟 采集的方法:假阴道法、手握法、电刺激法 体外受精 精子的获取 精子获能处理的方法:培养法和化学诱导法 受精——获能的精子和培养成熟的卵子,一般都可以在获能 溶液或专用的受精溶液中完成受精过程 胚胎移植的现状和意义 胚胎的早期培养 胚胎移植的生理学基础 胚胎移植 胚胎移植的基本程序 概念
需要的仪器 胚胎工程的应用
胚胎分割 胚胎分割的要求
具体操作
二、疑难解析
1.干细胞
(1)胚胎干细胞(ES细胞)
当受精卵分裂发育成囊胚时,内层细胞团
(Inner Cell Mass)的细胞即为胚胎干细胞。胚
胎干细胞具有全能性,可以自我更新并具有分化
为体内所有组织的能力。早在1970年Martin
Evans已从小鼠中分离出胚胎干细胞并在体外进
行培养。而人的胚胎干细胞的体外培养直到最近
才获得成功。
进一步说,胚胎干细胞(ES细胞)是一种高
度未分化细胞。它具有发育的全能性,能分化出
成体动物的所有组织和器官,包括生殖细胞。研究和利用ES细胞是
当前生物工程领域的核心问题之一。ES细胞的研究可追溯到上世纪五十年代,由于畸胎瘤干细胞(EC细胞)的发现开始了ES细胞的生物学研究历程。
目前许多研究工作都是以小鼠ES细胞为研究对象展开的,如:德美医学小组在去年成功的向试验鼠体内移植了由ES细胞培养出的神经胶质细胞。此后,密苏里的研究人员通过鼠胚细胞移植技术,使瘫痪的猫恢复了部分肢体活动能力。随着ES细胞的研究日益深入,生命科学家对人类ES细胞的了解迈入了一个新的阶段。在98年末,两个研究小组成功的培养出人类ES细胞,保持了ES细胞分化为各种体细胞的全能性。这样就使科学家利用人类ES细胞治疗各种疾病成为可能。然而,人类ES 细胞的研究工作引起了全世界范围内的很大争议,出于社会伦理学方面的原因,有些国家甚至明令禁止进行人类ES细胞研究。无论从基础研究角度来讲还是从临床应用方面来看,人类ES细胞带给人类的益处远远大于在伦理方面可能造成的负面影响,因此要求展开人类ES细胞研究的呼声也一浪高似一浪
(2)多能干细胞
有诸多理由可说明多能 …… 此处隐藏:6141字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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