0184淄博实验中学2014高考资料2009年高考生物试题(山东卷)
1 2009年高考生物试题解析及答题情况分析
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核数目最少的是
A .胰岛细胞
B .造血干细胞
C .效应B 细胞(浆细胞)
D .口腔上皮细胞
解析:结构与功能相适应,本题考查了细胞的结构、功能及其相互关系、特别是细胞核与细胞代谢的关系。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的的细胞或分泌蛋白合成旺盛的细胞中蛋白质的合成过程特别旺盛,这就需要合成大量的核糖体和mRNA 。核糖体是由核仁控制形成的,mRNA 主要是由核基因转录产生的,RNA 、蛋白质等大分子透过核孔出或进细胞核。故代谢旺盛的细胞其核仁大、核孔多,反之则少,即“真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关”。
解答本题时,要注意提取和综合运用题目中的关键信息——“核孔数目与细胞类型和代谢水平有关”,更要注意题目中的“隐形信息”——要注意比较选项中各细胞的类型和代谢水平的差异,即胰岛细胞能分泌胰岛素或胰高血糖素、效应B 细胞(浆细胞)分泌抗体、造血干细胞能分裂分化形成多种血细胞、它们代谢旺盛,D 口腔上皮细胞为高度分化的细胞,其代谢缓慢。故根据题目中的信息与要求而确定出本题的答案为D 。
答案:D
2.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是
A .血红蛋白基因
B .ATP 合成酶基因
C .DNA 解旋酶基因
D .核糖体蛋白基因
解析:本题考查了细胞分化及其根本原因——基因选择性表达的结果。一般地说,同一个个体的体细胞的基因型理论上是完全相同的,它们都来自同一个受精卵的有丝分裂和分化。基因的选择性表达是细胞分化的根本原因,其使同一个体不同组织细胞中的mRNA 与蛋白质不完全相同,从而使细胞在形态与功能上发生改变。
根据细胞分化时基因能否表达,有些学者把细胞中的基因分为“管家基因”和“奢侈基因”两类。在个体的每个细胞中都能表达的基因为“管家基因”,而只在特定细胞或部分细胞中表达的基因为“奢侈基因”即“细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果”。选项中的ATP 合成酶基因、DNA 解旋酶基因、核糖体蛋白基因即为“管家基因”,在同一个体的每个活细胞中都能表达而产生ATP 合成酶、DNA 解旋酶、核糖体蛋白。血红蛋白基因是“奢侈基因”,其只在红细胞的形成过程中表达而控制了血红蛋白的合成。故本题答案为A
答案:A
3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方
式。下列描述错误的是
A .方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B .方式③的信息传递不通过体液
C .体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D .方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈
调节
解析:本题考查了学生的识图能力、理解和综合运用
能力,考查了人体细胞间信息传递的方式、途径与特点,考查了激素调节与神经调节的基础知识。
图示中的①②③三种信息传递方式分别体液(激素)调节,体液(激素)调节和神经调节,举例如下:甲状腺激素、性激素的分泌、运输及其作用于靶细胞的过程属于图示①的例子;下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)作用于垂体以及垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)作用于靶器官甲状腺细胞的过程即甲状腺激素的分级调节过程都属于图示②的实例;神经元通过释放神经递质而作用于下一个神经元或效应器细胞(靶细胞)而完成兴奋传递的过程即神经调节过程都属于图示③的实例。
选项A、D是正确的,其考查了体液调节与神经调节的不同点,即:体液调节需经体液的运输、速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较长,神经调节反应迅速而准确、作用范围较局限、作用时间短暂。
选项B在考查神经调节过程中神经冲动的传导与传递。当神经末梢有神经冲动传来时,受到刺激的突触小泡将通过突触前膜向突触间隙释放神经递质,神经递质在突触间隙(组织液)进行扩散,并与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位的变化。由此看出兴奋的传递过程离不开突触间隙的组织液,故选项B是错误的。
选项C是正确的,其在考查体温调节的基础知识。在体温调节过程中,既存有激素调节,如甲状腺激素、肾上腺素等的分泌、作用与调节,也存在神经调节,如神经系统通过对皮下血流速度、立毛肌的收缩、骨骼肌的颤栗的调节等来改变体内热量的散失或热量的产生等。
答案:B
4.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染
C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失
解析:本题以泥浆生物反应器处理土壤污染为背景,综合考查了学生对生态系统的结构、功能及其稳定性的理解。解答本题的关键在于题目中有用信息的准确提取与运用,在于对生态系统的概念、结构、功能及其稳定性的正确理解。
生态系统是指生物群落及其无机环境间相互作用而形成的自然系统,是由非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者组成的,并能够完成能量流动、物质循环与信息传递的功能。由题干中的关键信息可以知道,泥浆生物反应器是由“污染土壤用水调成泥浆”同时“加入部分营养物质和菌种等,”组成的,因此其不能构成生态系统(生物群落及其无机环境),更不具有生态系统物质的循环和能量流动的功能,故选项A、C、D均错误。“在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。”,由此可知污染物的分解需有氧条件,即菌种在分解污染物时要进行有氧呼吸,故推测选项B是正确的。
答案:B
5.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力
解析:本题主要考查了免疫调节、神经调节的基础知识,考查了学生获取与处理信息并综合运用所学知识解决与生物学有关问题的能力。
自身免疫性疾病是由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的一类疾病。由题目信息“患者体内的自身抗体破坏了神经--肌内突触后膜的受体蛋白。”可知,重症肌无力是因患者突触后膜上神经递质的受体蛋白被破坏而导致兴奋的传递受阻而形成的,因此正确治疗的措施就是“注射激素抑制抗体产生”,从而阻止神经一肌内突触后膜的受体蛋白继续遭到破环。故答案为A。
答案:A
2
3 6.右图曲线a 、b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下
列分析错误的是
A .曲线a 代表的种群个体一般体型较大,营养级较高
B .依据曲线b ,人工养蜂时种群密度中等最好
C .对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大
D .种群密度为d 时,曲线b 代表的种群个体间竞争最剧烈
解析:本题以数学曲线图的形式描述了生物种群密度与存活率之
间的关系,综合考查了学生的理解与综合运用能力、从图示中获取信
息并处理信息的能力。
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