安岳县初中高中阶段招生适应性考试语文试题及答案

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安岳县初中2015届高中阶段招生适应性考试

语文试题参考答案及评分意见

第Ⅰ卷（选择题共16分）

一、选择题（共16分，其中2、3题各2分，其余每题3分）

1．C 2．D 3．A 4．B 5．B 6．D

第Ⅱ卷（非选择题共104分）

二、积累与运用（20分）

7．（共4分）

（1）①wān ②qióng ③piāo ④quān（每个注音完全正确0.5分，共2分）

（2）（2分）翻开书页世界就在这里（共2分，每个分句书写完全正确各得1分；书写正确但不工整、不美观须酌情扣0.5至1分）

8．（4分）

（1）死爱面子，心狠手辣、毫无友情可言重情重义、至死不渝（每空正确得1分，意对即可。共2分）

（2）李逵在自己死后闹事一世清名忠义之事私通梁山怕老婆向官府揭发他宋江怒杀阎婆惜（每空正确得0.5分，前三空意对即可。共2分）

9．（6分）

（1）“网络红包战”经节前一周蓄势预热，于除夕夜上演终极对决。（1分，意对即可）（2）①传统的春节红包是为了压制邪祟，希望晚辈能够平安吉祥；②也有“长命百岁”“财源茂盛”“一本万利”等寓意；③深含长辈对晚辈的关怀和祝愿；④人们对新年美好生活的期盼和憧憬。（每点0.5分，意对即可，共2分）

（3）示例：我支持，增强了亲戚朋友的互动，增进了情义，给过年增添了热闹氛围，回归了红包的本质——大吉大利。（或我反对，破坏了传统年味，花更多时间上网，冷落了

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亲人，而且还有可能上当受骗。）

（观点1分，能运用文中内容或自圆自说言之有理即可2分；光说观点没理由不给分。共3分）

10．默写（共6分。若出现添字、漏字、错字该句不得分，其中1小题每句内容及标点完全正确得1分，共4分；2小题任选四处作答，每句正确得0.5分，共2分。）（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(或：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。)

（2）①在水一方②行到水穷处③恰似一江春水向东流④长风破浪会有时⑤风正一帆悬⑥吹面不寒杨柳风

三、阅读（34分）

（一）（4分）11.（1）夕阳落花归燕小园香径（每空正确得0.5分，共2分）（2）一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无，只不过这种重现毕竟不等于美好事物原封不动的重复，它只是“似曾相识”罢了。（意对即可得分，共2分）

（二）（9分）

12．（每小题0.5分，共2分）

（1）平民，百姓（2）用（3）以……为宝（4）停止

13．（5分）（1）众宾客也一个接一个地都说：“这鼎确实不是真的。”（共2分，其中“次第”“咸”“是”“诚”须翻译准确，错一个扣0.5分）

（2）龙门子听了笑着说：“敦认识的有什么晚呢？读书人对文章也是这样啊。”（共3分，其中“闻”“见”“哉”“士”“于”“然”须翻译准确，错一个扣0.5分）

14．“势之足以变易是非”攀附权贵而故意造假冒充内行不识真假趋炎附势随声附和（2分，每空0.5分，意对即可）

附【译文】

洛阳平民申屠敦有一个汉朝古鼎，是在长安一条深河中获得的。鼎上云和璃的图形交

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互错杂，花纹熠熠发光。西邻的鲁生看见铜鼎后很是喜欢，请铜匠模仿它铸造了一个。用一种特殊的药液淬火后，埋入地洞中藏了三年。铜鼎受到泥土和药液的腐蚀，表面上开始生锈，与申屠敦的汉鼎大致相类似。一天早上，鲁生拿着假鼎献给权贵人，贵人竟视为宝物，大宴宾客时拿到席间让大家赏玩。申屠敦碰巧也在座，心中知道是鲁生的假东西，就（对权贵人）说：“我也有一个古鼎，外形同你的鼎极为相似，只是不知道哪座是真的。”权贵人让申屠敦把鼎拿来看看，看了半晌说：“这鼎确实不是真的。“众宾客也一个接一个地都说：“这鼎确实不是真的。”申屠敦气愤不过，（与他们）论理不止。众人群起羞辱他。申屠敦无奈，闭口不再作声。回家后，（他）感慨地说: “我从今以后明白了权势完全能使是非颠倒啊！”龙门子听了笑着说：“敦认识的有什么晚呢？读书人对文章也是这样啊。”

（三）（12分）

15．突出了太阳雨明亮的特点，为下文人物的出场创设了一个温馨明朗的氛围，也为彩虹下美景的出现埋下了伏笔，表达了作者看到彩虹后的愉悦之情。（每点0.5分，意对即可，共2分）

16．起承上启下的过渡作用，承接上文对太阳雨后出现彩虹的情境描写，也引出了下文自己的母亲在艰苦生活中给自己带来的美好感受。（答出“过渡或承上启下”的1分，简析1分，共2分）

17．运用动作描写（或细节描写），生动形象地写出了摩的女人们揽客时的形象及动作，表现了她们生活得艰辛与不易，突出了她们积极努力的生活态度。（意对即可，每点1分，共3分）

18．文中的美景一语双关，表面上既指我看到的以及摩的妈妈指给孩子看的彩虹，还指在我小时候，母亲辛苦劳作一天后带给我的野花或野果；实际上指身处逆境时能给自己带来美好感受的的事物。（答出美景的表层含义1分，深层含义1分，共2分）

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19．天下的母亲不管生活多么艰辛和不易，她们都会用积极乐观的生活态度，用她们勤劳的双手创造美好的明天，从而影响和指引着孩子的成长，也表达了作者对她们的崇敬和赞美之情。联系实际略。(意对即可，其中理解2分，联系实际1分，共3分) （二）（9分）

20．引出本文的论点“有才不能任性”，同时也作为一个事实论据证明自己的观点；引起读者的兴趣。（答出两点即可，每点1分，共2分）

21．比喻论证。生动形象地论证了“有才一定要珍惜，要用好，不可任性”的观点，使深奥的道理浅显易懂。（论证方法1分，作用1分，共2分）

22．不能删除。第⑤段从正面论证了“才用得法，用以正途，则会起到巨大作用”，和前文形成了对比，使论证更深入，更严密。（答出“不能删除”1分，理由1分，共2分）23．“才”是极其稀缺宝贵的；用才来做坏事会增加破坏力；很多人对才子羡慕嫉妒恨；人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业；有才不任性最终会获得成功。（回答三点即可，每点1分，共3分）

四、作文（50分）

24．略（评分参照资阳市2014年中考作文评分标准）。