宁夏中学教师招聘2022年考试真题及答案解析(Word版)

宁夏中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：一般认为，动机具有以下几种功能（）。

多项选择题

A、选择功能

B、激活功能

C、指向功能

D、调节与维持功能

E、集中功能

2：美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?（）

单项选择题

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、个体主观能动性

3：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。

单项选择题

A、效标关联效度

B、预测效度

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少年强，则国强

C、构想效度

D、内容效度

4：以下属于认知策略的是（）。

单项选择题

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动，都列出一张活动顺序表

C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落

5：对活动起定向作用（）

单项选择题

A、知识

B、能力

C、技能

D、智力

6：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）判断题

对

错

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少年强，则国强

7：德育在青少年学生的发展中具有（）

单项选择题

A、积极作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

8：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）

单项选择题

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本知识

C、指导学生观察

D、激发学生的兴趣

9：在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于__________

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

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少年强，则国强

D、权威水平

10：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

11：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

判断题

对

错

12：我国义务教育应当坚持（）

单项选择题

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力量办学为主

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少年强，则国强

13：下列属于一级课程的是（）。

单项选择题

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、基础型课程

14：美育就是艺术教育。（）

判断题

对

错

15：主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

16：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题

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少年强，则国强

对

错

17：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）

多项选择题

A、讲课时间

B、实验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

18：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

19：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）

单项选择题

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少年强，则国强

A、理解

B、识记

C、技能培养

D、练习

20：在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，经常运用的教学方法主要有（）

多项选择题

A、阅读法

B、讲演法

C、讲述法

D、实验法

E、演示法

21：与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是（）

单项选择题

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

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少年强，则国强

22：教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

单项选择题

A、社会价值

B、个人价值

C、教育价值

D、自身价值

23：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）

判断题

对

错

24：智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

单项选择题

A、IQ＝智力年龄/实际年龄×100%

B、IQ＝智力年龄/实际年龄×100

C、IQ＝实际年龄/智力年龄×100%

D、IQ＝实际年龄/智力年龄×100

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少年强，则国强

25：中小学教师培训应坚持（）原则。

多项选择题

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合

26：任何一个班集体的形成都经历了（）过程。

多项选择题

A、初识

B、组建

C、形成

D、发展

E、解体

27：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体发展提供了条件

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少年强，则国强

D、人的发展完全由环境决定

E、环境对人的发展没有影响

28：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）

单项选择题

A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题

C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

29：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。

单项选择题

A、教学目标

B、培养目标

C、课程目标

D、教育目的

30：秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水

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少年强，则国强

平居世界前列

单项选择题

A、①②③④

B、①②③

C、③④

D、②③④

31：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）

判断题

对

错

32：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的（）方法。

单项选择题

A、强化法

B、代币奖励法

C、行为塑造法

D、示范法

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