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(完整版)高考一轮复习圆周运动导学案

来源:网络收集 时间:2026-09-24
导读: 第3节圆周运动导学案 知识点一:描述圆周运动的物理量及相互关系 思考:描述圆周运动的有哪些物理量?物体什么情况下做匀速圆周运动?做匀速圆周运动的物体速度越大,加速度越大对么? 知识理解记忆: 描述圆周运动的物理量 1.线速度 ①定义:质点做圆周运

第3节圆周运动导学案

知识点一:描述圆周运动的物理量及相互关系

思考:描述圆周运动的有哪些物理量?物体什么情况下做匀速圆周运动?做匀速圆周运动的物体速度越大,加速度越大对么?

知识理解记忆:

描述圆周运动的物理量

1.线速度

①定义:质点做圆周运动通过的弧长S与通过这段弧长所用时间t的叫做圆周运动的线速度.

②线速度的公式为,描述物体圆周运动的快慢。

③方向为.作匀速圆周运动的物体的速度、方向时刻在变化,因此匀速圆周运动是一种运动.2.角速度

①定义:用连接物体和圆心的半径转过的角度θ跟转过这个角度所用时间t的叫做角速度.

②公式为,单位是,描述物体绕圆心转动的快慢,角速度是矢量(方向不作要求),做匀速圆周运动的物体角速度不变。.

3.周期

①定义:做匀速圆周运动的物体运动的时间,称为周期.

②公式:

4.描述匀速圆周运动的各物理量的关系

①.角速度ω与周期的关系是:

②.角速度和线速度的关系是:

③.周期与频率的关系是: ;

④.向心加速度与以上各运动学物理量之间的关系:

5.描述圆周运动的力学物理量是向心力(F向),它的作用是.描述圆周运动的运动学物理量和力学物理量之间的关系是:.

练习: 1、(1)匀速圆周运动是匀变速曲线运动。( )

(2)物体做匀速圆周运动时,其角速度是不变的。( )

(3)物体做匀速圆周运动时,其合外力是不变的。( )

(4)匀速圆周运动的向心加速度与半径成反比。( )

(5)匀速圆周运动的向心力是产生向心加速度的原因。( )

(6)比较物体沿圆周运动的快慢看线速度,比较物体绕圆心转动的快慢,看周期或角速度。( )

(7)做匀速圆周运动的物体,当合外力突然减小时,物体将沿切线方向飞出。( )

2、(多选)一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4m/s,转动周期为2s,则下列判断错误的是()

A.角速度为0.5 rad/s B.转速为0.5 r/s C.轨迹半径为 m D.加速度大小为4π m/s2

知识点二:常见的三种传动方式及特点

(1)皮带传动:如图甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两

轮边缘线速度大小相等,即v A=v B。

(2)摩擦传动:如图齿轮和甲所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即v A=v B。

1

2 (3)同轴传动:如图上面乙所示,两轮固定在一起绕同一转轴转动,两轮转动的角速度大小相等,即ωA =ωB 。 练习:

1.(2015·广州调研)如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O 并与板垂直的转动轴转动时,板上A 、B

两点( )

A .角速度之比ωA ∶ω

B =2∶1 B .角速度之比ωA ∶ωB =1∶ 2

C .线速度之比v A ∶v B =2∶1

D .线速度之比v A ∶v B =1∶ 2

2.(2015·桂林模拟)如图所示,B 和C 是一组塔轮,即B 和C 半径不同,但固定在同一转动轴上,其半径之比为R B ∶R C =3∶2,A 轮的半径大小与C 轮相同,它与B 轮紧靠在一起,当A 轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B 轮也随之无滑动地转动起来。a 、b 、c 分别为三轮边缘的三个点,则a 、b 、c 三点在运动过程中的( )

A .线速度大小之比为3∶2∶2

B .角速度之比为3∶3∶2

C .转速之比为2∶3∶2

D .向心加速度大小之比为9∶6∶4

3.如图为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2。已知主动轮做顺时针

转动,转速为n 1,转动过程中皮带不打滑。下列说法正确的是( )

A .从动轮做顺时针转动

B .从动轮做逆时针转动

C .从动轮边缘线速度大小为r 22r 1n 1

D .从动轮的转速为r 2r 1

n 1 知识点三:水平面内的匀速圆周运动

1.运动实例

圆锥摆、火车转弯、飞机在水平面内做匀速圆周运动等。

2.问题特点

(1)运动轨迹是水平面内的圆。

(2)合外力沿水平方向指向圆心,提供向心力,竖直方向合力为零。

3.确定向心力的来源

向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力、库仑力、洛伦兹力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此确定向心力成为解决圆周运动问题的关键所在。

(1)确定研究对象做圆周运动的轨道平面,确定圆心的位置;

(2)受力分析,求出沿半径方向的合力,这就是向心力;

(3)受力分析时绝对避免另外添加一个向心力。

练习:1、长为L 的细线,拴一质量为m 的小球,一端固定于O 点,让其在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动),如图所示,当摆线L 与竖直方向的夹角是α时,求:

(1)线的拉力F ; (2)小球运动的线速度的大小; (3)小球运动的角速度及周期(观察圆锥

摆的周期公式的)。

2、如图4-3-8所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,

有两个质量相等的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是( )

3 A .A 球的角速度等于B 球的角速度 B .A 球的线速度大于B 球的线速度

C .A 球的运动周期小于B 球的运动周期

D .A 球对筒壁的压力大于B 球对筒壁的压力 3、在用高级沥青铺设的高速公路上,汽车的设计时速是108km/h 。汽车在这种路面上行驶时,它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍。如果汽车在这种高速路的水平弯道上拐弯,假设弯道的路面是水平的,其弯道的最

小半径是多少?(取g=10m/s 2)

4、质量为m 的飞机以恒定速率v 在空中水平盘旋,如图所示,其做匀速圆周运动的半径为R ,重力加速度为g ,则此时空气对飞机的作用力大小为( )

A .m v 2

R

B .Mg

C .m g 2+v 4R 2

D .m g 2-v 2R 4

知识点三: 竖直平面内的圆周运动

1.模型概述

在竖直平面内做圆周运动的物体,运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类。一是无支撑(如球与绳连接,沿内轨道的“过山车”等),称为“轻绳模型”;二是有支撑(如球与杆连接,小球在弯管内运动等),称为“轻杆模型”。

2.两类模型对比

轻绳模型 轻杆模型 示意图

均是没有支撑的小球 均是有支撑的小球

过最高点的临界条件 由mg =m v 2

r

得v 临=gr 由小球能运动即可得v 临=0 讨论分析 (1)过最高点时,v ≥gr ,F N

+mg =m v 2r ,绳、轨道对球产生弹力F N (2)不能过最高点v <gr ,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道

(1)当v =0时,F N =mg ,F N 背离圆心 (2)当0<v <gr 时,mg -F N =m v 2r

,F N 背离圆心并随v 的增大而减小

(3)当v =gr 时,F N =0

(4)当v >gr 时,mg +F N =m v 2

r

,F N 指向圆心并随v 的增大而增大 练习:

1、(2015·烟台模拟)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )

A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零

B .小球过最高点的最小速度是gR

C .小球过最高点时,杆 …… 此处隐藏:2549字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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