关于农村小学教育问题的调查报告(5)

据网上一份《关于农村学校教师调查问卷》，100％的农村教师，认为教学中最大的阻碍是教学设备落后，可利用的教学资源少，学校管理没到位，师资力量不足。几乎所有的老师对现在的待遇不满意，对现在的工作感到很累。乡村学校任教的老师中，58.3％的是中专学历，而且大多没有接受正规的师范教育。还有很大一部分是代理教师，代教的待遇低下，每月工资是150元， 连自己的生活费都不够。如果还是家庭的重要劳力的话，就更无法支撑这个家庭。所以，一方面，没有当地的师范院校的毕业生回乡任教，在加上政府由于教师的工 资、住房、福利等很大而无力接受其他地方的教师；另一方面没有经过正规师范教育的民办教师、代教，由于能力有限不能很好的对学生进行引导和培养，这就导致 少年儿童接受知识的领域变得越来越狭窄。

5、教育费用高，让学生家长难以承受。

调查中，有80％以上的农民认为难以负担起孩子上高中的费用。当问及孩子不能继续读书的原因时，有60％的人回答是费用过高，难以负

篇三：关于农村小学教育现状调查报告

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调查时间：2012年7月1号至2012年8月30日

调查地点：广东省兴宁市永和镇各小学

调查对象：各学校及学校教育工作者和学生

调查方法：观察、访谈1等方法

调查人：曾冬妮

目录

一．前言 .......................................................................................................................................... 3

二．永和镇小学教育的基本情况................................................................................................... 3

1.永和镇简介............................................................................................................................ 3

2.各小学小学简介.................................................................................................................... 3

3.目前已没有开办的学校村级小学 ........................................................................................ 4

三．当前制约永和镇小学发展的主要问题 ................................................................................... 4

1.村级小学减少，造成学生上学不便。 ................................................................................ 4

2.基础设施有所欠缺 ................................................................................................................ 4

3.教师的业务水平不高，师资力量薄弱 ................................................................................ 4

4.教师课堂中普通话使用频率低 ............................................................................................ 4

5.素质教育难以实习，课程改革举步艰难 ............................................................................ 5

6.家庭教育与学校教育脱节 .................................................................................................... 5

四、当地政府对发展农村小学教育的主要做法和成效 ............................................................... 5

五．促进农村小学教育持续健康发展的对策思考 ....................................................................... 6

1.改善农村小学办学条件 ........................................................................................................ 6

2.加强农村小学师资队伍建设 ................................................................................................ 6

3.更新教育观念，开展形式多样的素质教育活动 ................................................................ 6

4.建立切实可行的交流机制 .................................................................................................... 6

六．总结——农村教育要得到长足的发展，改善农村小学是关键。 ....................................... 7

一．前言

永和镇位于兴宁市东部，东邻径南，西连宁新、宁中，南靠坭陂、新圩，北接石马。距市区约10公里，面积109.63平方公里，辖24个行政村和1个居委会，人口47463人。

二．永和镇小学教育的基本情况

1.永和镇简介

永和镇地处山区，人口分散，学校布局呈现点多、分散、规模小的特点。

2.各小学小学简介

永和中心小学：地处兴宁市东部山区，是一所全日制完全小学。有28个教学班，学生1200人，教师129人的大型完全小学。

沙坪小学 ：坐落在沙坪村翠竹成荫的小山坡上，服务于永和镇沙坪村群众，覆盖人口约2450人。学校占地16000平方米，建筑面积1100平方米，目前有教学班6班，学生204人，教职工10人

永生小学：占地3000平方米，建筑面积960多平方米，8个教室，现有7个班（含学前班），学生112人，教师8人

铁马小学：全校现有6个教学班，就读的学生有铁马、夜明、湖流、五渡水的3个行政村。学生人数115人，有8个教师，有6个教室和7个教学用房。

石陂小学：坐落在离永和镇政府约1.5千米的石陂村山坡上，服务于永和镇石陂村群众，覆盖人口约1600人。学校占地5000平方米，建筑面积1179平方米，目前有教学班6班，学生117人，教职工8人。

三枫小学：坐落在永和镇三枫村坳上罗佛良屋上角50米，服务于永和镇三枫村和老社村群众，覆盖人口约2183人，学校占地1980平方米，建筑面积500平方米，目前有教学班6班，学生160人，教职工9人

仁里小学：学校服务范围，主要是仁里村，还有蓝排村的大叶塘，三枫村的新枫片，老社村的中头坑，覆盖人口达2600多人。 学校占地面积6700平方米，其中建筑面积1600平方米，全是土木结构。学校现有学生332人（含学前班），开设10个小学班和1个学前班。现有教师16人 。 …… 此处隐藏：1644字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……