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08北京四中期末复习机械效率

来源:网络收集 时间:2026-08-29
导读: 八、机械效率 班级_________学号____姓名___________ 考试分项细目 知识点填空: 利用机械工作时,机械克服有用阻力所做的功叫做有用功。有用功是机械对物体所做的功,一般情况下,如果在竖直方向上提高物体, W有=_________,如在水平方向移动物体时 W有=__

八、机械效率

班级_________学号____姓名___________

考试分项细目

知识点填空:

利用机械工作时,机械克服有用阻力所做的功叫做有用功。有用功是机械对物体所做的功,一般情况下,如果在竖直方向上提高物体, W有=_________,如在水平方向移动物体时

W有=_________(即克服被移动物体受到的摩擦力所做的功)。机械克服额外阻力所做的功叫做额外功。额外功一般是指克服机械之间的_______所做的功和克服机械本身_______所做的功,额外功是不需要的但又不得不做的功。总功:是指动力对机械所做的功。总功等于有用功与额外功之和,W总=___________。

机械效率是 跟 的比值,用字母 表示。机械效率的公式是: 。由于W有总小于W总。因此使用任何机械时,它的机械效率总是________,通常用百分数表示,并且机械效率是______单位的纯数字。机械效率的高低是机械优劣的标志之一,与使用机械是否省力,省力多少_______。

(1)对于滑轮组:若动滑轮对物体的拉力为T(如图1、2所示),则有: η =

W有用 Ts物 T

= =

Fs nFW总

其中:

n——滑轮组吊着动滑轮绳子的段数 s物——动滑轮(物体)通过的距离 s——动力的作用点通过的距离,s=n s物 对于如图1所示的滑轮组,若匀速拉动且不计滑轮组摩擦,T=G,则有: η =

W有用 Gh G G

= = =

Fs nFW总G动+G

其中:

G动——动滑轮所受重力,不包括定滑轮重力

①对于同一个滑轮组,_________越大,机械效率就越大

②不同滑轮组提升重物_______,_________越小,机械效率就越大。 ③绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 对于如图2所示的滑轮组,若匀速拉动,则有:T =f 其中:

f ——物体受摩擦力

图1 图2

练习题A

1、用如图所示的滑轮组提升重物。使重1200牛的物体匀速上升1米。如果拉力F=500牛,则该滑轮组的机械效率η= 。

2、用动滑轮提起重物。人拉绳的力为25N,不计滑轮重和摩擦,滑轮对重物做

功100J,则重物升高的距离为_______m。

( )3、在“测滑轮组的机械效率”实验中,用滑轮组第一次将一个钩码匀

速向上提升h,第二次将同样的两个钩码匀速向上提升h。下列说法正确的是(不计摩擦) A.额外功不变,有用功不变 B.额外功增加,有用功不变 C.额外功增加,有用功增加 D.额外功不变,有用功增加 ( )4、关于机械效率,下列说法中正确的是

A.机械做功越快,机械效率越高

B.机械所做的总功越少,机械效率越高

C.机械做的有用功在总功中占的百分比越大,机械效率越高 D.使用机械时,所用动力跟物重的比值越小,机械效率越高 ( )5、如图所示,工人师傅用滑轮提升重物,图中滑轮质量相同,不计绳重及滑轮轴摩擦,若把同一货物匀速提升相同的高度,

⑴分析表中的数据,可以知道:

①斜面的机械效率跟斜面倾角(倾斜程度)的关系是_______________; ②实验中,拉力做的有用功__________(填“相等”或“不相等”);

③实验中,随着斜面倾角的增大,拉力做的总功__________(填“增加”、“不变”或“减少”);

④额外功减少的原因是______________________________________;

⑵进而可以有如下推论:

①木块受到的摩擦力跟斜面倾角的关系是_______________________; ②从影响滑动摩擦力大小因素方面分析,在实验中,摩擦力的大小发生变化的原因是______________________________________________________。

8、测滑轮组的机械效率。

(1)利用图所示的滑轮组成滑轮组,要求弹簧测力计向上拉,在图13中画出滑轮

组的绕法。

(2)使钩码升高的过程中应向上 拉动弹簧测力计;记下钩码及弹簧测力

计的位置。拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离S。 (3)用公式η=Gh/(mg+G)h 计算机械效率比用η=Gh/FS计算出的结果_______

(填:“偏大”、“相同”或 “偏小”)。

(4) 保持此装置不变,将提升的钩码增加为2G ,滑轮组的机械效率将 。

(填:“增大”、“不变”或 “减小”)。

9、小刚同学体重500N,站在水平地面上用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提

升重物。已知每个滑轮重40N。当他提升起600N的重物时(不计绳重及轴摩擦),请在图中画好绳子的绕法。

⑴在匀速提升重物升高1m的过程中,小刚做功多少?

⑵小刚用此滑轮组提升重物的过程中,机械效率最大是多少?

练习题B

( )10、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,人站在地面上将质量为50kg的物体匀速升高2m,不计摩擦和绳重,则(多选)

A.在不考虑滑轮重的情况下,拉绳的力为245 N

B.实际拉绳的力为300N,则拉力所做的总功是600 J C.实际拉绳的力为300N,则额外功是110 J

D.实际拉绳的力为300N,此时滑轮组的机械效率是81.7%

( )11、物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内沿水平地面匀速移动了0.2m。弹簧测力

计的示数如图8所示。不计滑轮重和轴摩擦,则(多选) A.绳子自由端的拉力F=2.2N B.物体A受到的摩擦力f=6.6N C.绳子自由端移动速度v=0.1m/s

D.滑轮组对物体A做功的功率P=0.88W

12

⑴此实验使用的滑轮组中,有________个动滑轮; ⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为____________%;

⑶第二次实验测得滑轮组的机械效率__________(填“高于”、“低于”或“等于”)第一次的机械效率。原因是:______________________________。

13、某同学用图所示的两个滑轮组做“探究滑轮组机械效率与滑轮组结构关系”的实验,得到的实验数据如下表:

F

若不计绳重和摩擦,补齐表格中的数据。分析表中的数据可知:用不同结构的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率是不同的,其原因是 。 14、用如图所示的滑轮组提升G1=600N的重物,在重物匀速上升2m的过程中,拉力F1

所做的功是1500J。忽略摩擦和绳重。求: ⑴滑轮组做的有用功

W有用; ⑵滑轮组的机械效率 ;

⑶若用此滑轮组提升G2=1200N的重物,使G2以0.5m/s的速度匀速升高时,所用拉力F2的功率。

15、用滑轮组匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小为625N,拉力做功

的功率为1250W,滑轮组的机械效率为80%。不计摩擦和绳重,求:⑴重物上升的速度;⑵如果使用这个滑轮组匀速提升重3500N的物体,那么,每段绳子承担的力是多少?机械效率还是80%吗?

练习题C

16、如图20所示,工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A,用F=250N的水平力匀

速拉动绳子,在10s内将重物提升5m。求滑轮组的机械效率。若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B,则此时工人做功的功率多大?(不计绳重和摩擦)

'

W有'G物'

W总'G物' G动

17、用如图所示的滑轮组提升重为G=7200N的重物,当重物以0.5m/s的速度匀速上升时,

拉力F的功率是4000W。忽略摩擦和绳重,求: ⑴动滑轮总重G ;⑵滑轮组的机械 …… 此处隐藏:1877字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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