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汉字听写大会观后感

来源:网络收集 时间:2024-05-19
导读: 篇一:中国汉字听写大会观后感 《中国汉字听写大会》观后感随着越来越多人用电脑打字,中国人手写汉字的能力正在明显下降。为避免这一趋势进 一步恶化,由中央电视台制作的特别节目《中国汉字听写大会》,暑假里我观看了几期中央电 视台科教频道播放的《中国

篇一:中国汉字听写大会观后感

《中国汉字听写大会》观后感随着越来越多人用电脑打字,中国人手写汉字的能力正在明显下降。为避免这一趋势进

一步恶化,由中央电视台制作的特别节目《中国汉字听写大会》,暑假里我观看了几期中央电

视台科教频道播放的《中国汉字听写大会》,从中我了解了很多知识并重温了很多自己都不太

确定的汉字,这让我感触很深。看了8月2日央视科教频道的《中国汉字听写大会》(第一场),参加队伍是河南、浙江、

新疆和贵州队,最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江成功杀入半决赛,他也因为把“恽(yun)

代英”“尥(liao)蹶子”“神龛(kan)”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而

出名。观看(第二场)后,我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队,尤其是云南、内蒙、湖南

等少数民族地区的孩子,其汉字听写能力之高大大出乎我的意料。尤其是内蒙古队的李响悦

同学居然连续12次出场而不败,作为内蒙古队仅剩的独苗,单独一个人送走了两个对手队!

最后失误在“瓤”字上了。在这场比赛中有一个非常常见的词——“癞蛤蟆”,这个词可能人

人都会说都会读,但真正写起来却不见得很容易,在现场的成人团里面也只有30%的人写对

了。惭愧的是我一边看电视,一边同步考自己,结果“成绩”还不如选手。 现在键盘的敲击

代取代了握笔书写,人手写汉字的能力逐渐下降。至于“提笔忘字”,一般怪罪于眼下的电脑

打字,尤其是智能拼 音法打字。这也许是有道理的。所以我们必须有爱读书和翻字典的好习惯。遇到提笔忘

字就查,查多了、写多了,就不容易提笔忘字了。中央电视台举办的这次《中国汉字听写大

会》目的就是吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。篇二:中

国汉字听写大会冠军赛观后感中国汉字听写大会冠军赛观后感中国汉字听写大会中国汉字听写大会冠军赛考官李梓萌 本次大赛全国冠军陆佳蕾昨晚,扣人心弦的央视《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕,来自杭州外国语学校

的陆佳蕾和于加敏,分别夺得本次大赛的全国冠亚军。随着比赛的炽热紧张场面,参赛的孩

子们淡定娴熟优雅的表现令我激动不已,不少听写的词使我这个语文教师也有些紧张尴尬,

而有的选手在最后一秒钟竟将别字改了过来,赢得观众和考官、评委们的阵阵掌声和热烈好

评。

试看冠军总决赛涉及的词语:有的不也令我们这些从事了一辈子的语文教师有点手足无措、头冒冷汗吗? 这场比赛进行得好,胜过不少毫无意义的娱乐节目!《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办,是中央电视

台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动,也是全国第一档原创形态的

汉字听写教育类电视节目。 节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地

受教育的港澳台学生组成32支代表队参加,形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架,并共计形

成12期电视节目,每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时

间播出。

写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确

书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降,文明传承的品质就

会形成缺损。

举办《中国汉字听写大会》的意义,不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”,更在于

倡导从小做起、从现在做起,从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观,向全社会倡导

书写汉字,保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观,从而建立起一项

意义深远的文化传承活动。诗人余光中在《听听那冷雨》中说:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在

那里面。而无论赤县也好,神州也好,中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的

中文不老,那形象磁石般的向心力当必然长在。”中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届

“中国汉字听写大会”的学术讲解人,在向记者引用余光中上述话语时她激动不已:“汉字不

仅仅是中国人交流信息的符号,更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。一个个汉字,

就是一个个微缩的中国人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时,让汉字教

育重回家庭、重回课堂,成就一代代不仅敲击键盘,也会挥毫泼墨,不仅有科学精神,也有人文理念的中国君子,真正做到书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”

2、中国汉字听写大会观后感江北宁 中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》终于落幕了。开

始看的时候,感觉很新鲜;仔细一想,有不少问题。我们都不会写的字,要孩子们死记硬背;

孩子们记忆了这些几乎没有用的字,长大成人后再抛弃,这不是折腾吗。 还有一些文言文的

词,现在根本不用,都是一些中国人民早已抛弃的糟粕,也拿出来考学生,这不是折磨孩子

吗。孩子们被逼的背《现代汉语词典》, 这不仅是扼杀孩子们的思想,也是扼杀中国的未来。现在很多孔乙己在鼓吹,每个汉字背后都有文化的积淀;可是他们忘记了现在已经是二

十一世纪,我们写的是白话文。白话文汉字只是一个声音符号;白话文汉字里面什么也没有。例如这次比赛中的一些词:蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、丰都。字不

一样,都正确;这就说明白话文汉字只是一个声音符号,根本没有什么文化积淀。 还有主考官们读的那些文言文,根本不是人说的话;别说听的人不懂,读的人也不懂装

懂。例如:主考官郎永淳先生读,圩顶篇三:中国汉字听写大会有感 中国汉字听写大会有感 姓名;蔡自强 指导老师;熊杰 当社会随着科技的发展越来越科学的时候,我发现人

们的生活逐渐被各种科技产品所代替:出门不用走路,有摩托车、汽车等;做饭不用烧柴,

有煤气、天然气等;汉字不认识可以上网查??科技在给我们带来便利的同时,我们原本熟

稔的本土文化却在慢慢淡出视线,直至消失殆尽。汉字是我们中国人最为重要的发明,它方便了我们的生活,使我们的文化得以源远流长,

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