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人教版七年级数学下册培优资料教师版

来源:网络收集 时间:2025-10-07
导读: 第12讲 与相交有关概念及平行线的判定 考点方法破译 1.了解在平面内,两条直线的两种位置关系:相交与平行. 2.掌握对顶角、邻补角、垂直、平行、内错角、中旁内角的定义,并能用图形或几何符号表示它们. 3.掌握直线平行的条件,并能根据直线平行的条件说

第12讲 与相交有关概念及平行线的判定

考点·方法·破译

1.了解在平面内,两条直线的两种位置关系:相交与平行.

2.掌握对顶角、邻补角、垂直、平行、内错角、中旁内角的定义,并能用图形或几何符号表示它们.

3.掌握直线平行的条件,并能根据直线平行的条件说明两条直线的位置关系.

BOC,∠FOC=

111

∠AOC ∴∠EOF=∠EOC+∠FOC=∠BOC+∠AOC=222

1

BOC AOC 又∵∠BOC+∠AOC=180° ∴∠EOF=1³180°=90° ⑵∠BOE22

经典·考题·赏析

【例1】如图,三条直线AB、CD、EF相交于点O,一共构成哪几对对顶角?一共

构成哪几对邻补角? 【解法指导】

⑴对顶角和邻补角是两条直线所形成的图角.

⑵对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线.

⑶邻补角:两个角有一条公共边,另一边互为反向延长线. 有6对对顶角.

的余角是:∠COF、∠AOF;∠BOE的补角是:∠AOE.

【变式题组】

01.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,且∠EOC=100°,则∠BOD的

度数是( ) A.20°B. 40° C.50° D.80°

A

(第1题图) (第2题图)

02.(杭州)已知∠1=∠2=∠3=62°,则∠4=.

12对邻补角. 【例3】如图,直线l1、l2相交于点O,

A、B分别是l1、l2上的点,试用三角尺完成下列

【变式题组】 作图:

01.如右图所示,直线AB、CD、EF相交于P、Q、R,则: ⑴经过点A画直线l2的垂线.

⑴∠ARC的对顶角是 . ⑵画出表示点B到直线l1的垂线段.

邻补角是 . 【解法指导】垂线是一条直线,垂线段是一条线段. 2

⑵中有几对对顶角,几对邻补角? 【变式题组】 B 02.当两条直线相交于一点时,共有2对对顶角; 01.P为直线l外一点,A、B、C是直线l上三点,且

当三条直线相交于一点时,共有6对对顶角; PA=4cm,PB=5cm,PC=6cm,则点P到直线l的当四条直线相交于一点时,共有12对对顶角. 距离为( ) 问:当有100条直线相交于一点时共有对顶角. A.4cmB. 5cm C.不大于4cm D.不小于6cm 【例2】如图所示,点O是直线AB上一点,OE、OF分别平分∠BOC、∠AOC. 02如图,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M、N为位于公路两侧的村庄; ⑴求∠EOF的度数; ⑴设汽车行驶到路AB上点P的位置时距离村庄M最近.行驶到AB上点Q的位置

C

⑵写出∠BOE的余角及补角. 时,距离村庄N最近,请在图中的公路上分别画出点P、Q的位置.

【解法指导】解这类求角大小的问题,要根据所涉及的角的

定义,以及各角的数量关系,把它们转化为代数式从而求解;

1

【解】⑴∵OE、OF平分∠BOC、∠AOC ∴∠EOC=∠

2

⑵当汽车从A出发向B行驶的过程中,在的路上距离M村越来越近..在 的路上距离村庄N越来越近,而距离村庄M越来越远.

【例4】如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠DOF=65°,求∠BOE和∠AOC的度数.

【解法指导】图形的定义现可以作为判定图形的依据,

也可以作为该图形具备的性质,由图可得:∠AOF=90°,

OF⊥AB.

【解】∵OE⊥CD,OF⊥AB ∴∠FOB=∠EOD=90°

F (垂直定义) ∴∠BOE=∠FOD=90°-∠DOB=65°∴∠DOB=25°∴∠AOC=∠DOB=25°(对顶角相等)

【变式题组】

01.如图,若EO⊥AB于O,直线CD过点O,∠EOD︰∠EOB=1︰3,求∠AOC、∠AOE

的度数.

D

02.如图,O为直线AB上一点,∠BOC=3∠AOC,OC平分∠AOD. ⑴求∠AOC的度数;

⑵试说明OD与AB的位置关系.

B

03.如图,已知AB⊥BC于B,DB⊥EB于B,并且∠CBE︰∠ABD=1︰2,请作出∠CBE

的对顶角,并求其度数. A

A

【例5】如图,指出下列各组角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的,并说出它们的名称: ∠1和∠2:是AB、EF被直线CD所截而得到的,一组同位角

1 ∠1和∠3:是AB、CD被直线CD所截而得到的,一对内错角

∠1和∠6:是AB、CD被直线CD所截而得到的,一对同旁内角

∠2和∠6:是EF、CD被直线AB所截而得到的,一对同位角 ∠2和∠4:是EF、AB被直线CD所截而得到的,一对同旁内角

∠3和∠5:是EF、CD被直线AB所截而得到的,一对内错角 ∠3和∠4:是AB、CD被直线EF所截而得到的,一对同旁内角

【解法指导】正确辩认同位角、内错角、同旁内角的思路是:首先弄清所判断的是哪两个角,其次是找到这两个角公共边所在的直线即截线,其余两条边所在的直线就是被截的两条直线,最后确定它们的名称.

【变式题组】

01.如图,平行直线AB、CD与相交直线EF,GH相交,图中的同旁

内角共有( ) A A.4对B. 8对 C.12对D.16对

C D

02.如图,找出图中标出的各角的同位角、内错角和同旁内角. 5 2

4 1 乙

丙 5

A

O

03.如图,按各组角的位置判断错误的是( )

A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠3和∠4是内错角 C.∠5和∠6是同旁内角 D.∠5和∠7是同旁内角 【例6】如图,根据下列条件,可推得哪两条直线平行?并说明理由

1 ⑴∠CBD=∠ADB;

⑵∠BCD+∠ADC=180° ⑶∠ACD=∠BAC 【解法指导】图中有即即有同旁B

C 内

角,有“

”即有内错角.

【解法指导】⑴由∠CBD=∠ADB,可推得AD∥BC;根据内错角相等,两直线平行. ⑵由∠BCD+∠ADC=180°,可推得AD∥BC;根据同旁内角互补,两直线平行. ⑶由∠ACD=∠BAC可推得AB∥DC;根据内错角相等,两直线平行. 【变式题组】

01.如图,推理填空.

A ⑴∵∠A=∠(已知)

∴AC∥ED( ) ⑵∵∠C=∠(已知)

∴AC∥ED( ) ⑶∵∠A=∠(已知) ∴AB∥DF( )

02.如图,AD平分∠BAC,EF平分∠DEC,且∠1=∠2,试说明DE与AB的位置关系. 解:∵AD是∠BAC的平分线(已知)

∴∠BAC=2∠1(角平分线定义)

又∵EF平分∠DEC(已知)

∴( )

E

又∵∠1=∠2(已知)

∴( )

C

∴AB∥DE()

03.如图,已知AE平分∠CAB,CE平分∠ACD.∠CAE+∠ACE=90°,求证:AB∥CD.

04.如图,已知∠ABC=∠ACB,BE平分∠ABC,CD

平分∠ACB,∠EBF=∠EFB,求证:CD∥EF.

【例7】如图⑴,平面内有六条两两不平行的直线,试证:在所有的交角中,至少有一个角小于

31°.

l4 4 3

3 l5

l2 l6 2

l6

l1 1

图⑴

图⑵

【解法指导】如图⑵,我们可以将所有的直线移动后,使它们相交于同一点,此时的图形为图⑵.

证明:假设图⑵中的12个角中的每一个角都不小于31° 则12³31°=372°>360° 这与一周角等于360°矛盾

所以这12个角中至少有一个角小于31° 【变式题组】

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