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第三讲 物质跨膜运输的实例和方式

来源:网络收集 时间:2026-03-01
导读: 第三讲 物质跨膜运输的实例和方式 结束 第三讲 物质跨膜运输的实例和方式 知识点一 细胞的吸水和失水 1.归纳总结渗透作用发生的条件 有一层 半透膜 膜两侧溶液具有浓度差生物 首页 上一页 下一页 末页 第三讲 物质跨膜运输的实例和方式 结束 2.填写动植物细

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物质跨膜运输的实例和方式

知识点一

细胞的吸水和失水

1.归纳总结渗透作用发生的条件

有一层 半透膜 膜两侧溶液具有浓度差生物

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2.填写动植物细胞吸水和失水的原理和现象 (1)动物细胞的吸水和失水:

① a.外界溶液浓度>细胞质溶液浓度→细胞 失水皱缩 b.外界溶液浓度<细胞质溶液浓度 → 细胞 吸水膨胀 ② 现象 c.外界溶液浓度=细胞质溶液浓度→水分进出平衡

(2)植物细胞的吸水和失水: [动漫演示更形象 见课件光盘]

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①生物

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细胞 a.外界溶液浓度>细胞液浓度――→ 质壁分离 失水 b.外界溶液浓度<细胞液浓度 细胞吸水 质壁分离复原 ――――→ ② 现象 c.外界溶液浓度=细胞液浓度 水分进出平衡 ――――――→细胞维 持原来形态

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知识点二

物质跨膜运输的其他实例

1.分析实例,回答问题 (1)植物对无机盐离子的吸收:①不同植物(如番茄、水稻)对同一离子的吸收能力不同。 ②同种植物对不同离子的吸收能力不同。(2) 人 体 甲 状 腺 滤 泡 上 皮 细 胞 对 碘 的 吸 收 是 逆 ( 填 “逆”或“顺”)浓度梯度进行的。 2.结论 细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜。生物

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知识点三

物质跨膜运输的方式

[动漫演示更形象 见课件光盘]

连线物质运输的方式、特点和实例

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一、理解运用能力 1.(2012· 上海高考,T22)相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压, 这是因为动物细胞 ( A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感 B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差 D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同 )

答案:A生物

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2.(2011· 课标卷,T1)将人的红细胞放入 4℃蒸馏水中,一段 时间后红细胞破裂,主要原因是 A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 ( )

答案:C

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物质跨膜运输

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3.判断下列有关物质运输说法的正误。

(1)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率都相同 (2013· 课标卷Ⅰ T1A)(× ) (2)植物主动运输矿质离子的过程只发生在活细胞中 (2013· 课标卷Ⅰ T1C)(√ ) (3)低温不影响矿质离子的吸收速率 (2013· 课标卷Ⅰ T1B)(× )(4)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散 (2012· 海南卷 T11D)(× )生物

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(5)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 (2011· 北京卷 T3B)(×) (6)主动运输过程中,需要载体蛋白协助和 ATP 提供能量 (2010· 天津卷 T4A)(√ ) (7)细胞对离子的吸收具有选择性(2009· 宁夏卷 T3B)( √ )(8)液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 (2009· 宁夏卷 T3D)(× )生物

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二、读图析图能力

据水稻和番茄对离子吸收图解分析:(1)水稻和番茄分别主要吸收哪些离子?2 2 答案:水稻主要吸收 SiO4 ,番茄主要吸收 Ca 、 Mg 。 4- + +

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(2)图示反映同一植物对不同离子的吸收量如何?不同植物 对同一离子的吸收量又怎样?答案:同一植物对不同的离子吸收量不同,不同植物对同一离 子的吸收量不同。- (3)水稻培养液中 Mg2+、 Ca2+离子浓度和番茄培养液中 SiO4 4 浓

度为什么超过初始浓度?答案:水稻吸收水的相对速率比吸收 Ca2 、Mg2 的大,造成+ +

培养液中 Ca2 、Mg2 浓度上升;番茄吸收水的相对速率比吸+ + - 4- 收 SiO4 4 的大,造成培养液中 SiO4 浓度上升。

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考点一 以渗透装置为依托,考查渗透作用原理及应用超链接

1.渗透作用模型与植物细胞的比较 [动漫演示更形象 见课件光盘]

渗透作用模型

植物细胞与外界溶液形成的渗透系统

图 解

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渗透作用模型

植物细胞与外界溶液形成的渗 透系统

基本组成或条件 原理

半透膜、浓度差 水分子通过半透 膜的扩散作用

原生质层——选择透过性膜浓度差——细胞液与外界溶液之间 细胞液通过原生质层与外界溶 液之间发生渗透作用

水扩散的方向

低浓度溶液→高浓度溶液

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2.常见渗透装置图分析

(1)若 S1 溶液浓度大于 S2,则单位时间内由 S2→S1 的水 分子数多于 S1→S2, 外观上

表现为 S1 液面上升; 若 S1 溶液浓 度小于 S2,则情况相反,外观上表现为 S1 液面下降。(2)在达到渗透平衡后, 若存在如图所示的液面差 Δh, 则 S1 溶液浓度仍大于 S2。因为液面高的一侧形成的压强,会阻 止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。生物

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[典例1]

(2014· 长安质检)如图表示一中间隔以半透膜(只允

许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖 溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖 酶,在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是 ( )

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A.加酶前 a 侧液面上升,加酶后 b 侧液面上升并高于 a 侧液面 B.加酶前 a 侧液面上升,加酶后 b 侧液面上升并等于 a 侧液面 C.加酶前后 a、b 两侧液面不变 D.加酶前 a、b 两侧液面不变,加酶后 b 侧液面上升并 高于 a 侧液面

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