高中英语单选题(含精讲)(4)
9. Our decision _____ was wise .
A. of waiting B. to wait C. for waiting D. to be waiting
答案是B项。英语中一些名词总与不定式连用,如:decision , wish 与 refusal等,使用这些名词与使用它们的动词形式表达的内容是一致的,请看下面三组例句:我们决定等待是明智的。
His wish to succeed is probable.
他希望成功,有可能。
Her refusal to help surprised us greatly.
她拒绝帮忙,使我们感到意外。
10. He's unlucky , and he's always suffering _____ luck one after another .
A. a sick B. an ill C. sick D. ill
答案是D项。英语中的名词有可数与不可数之分,luck是不可数名词,用来修饰贬意的luck形容词有bad,poor或ill,这时ill的词义是:不好的。
11. The news about the terrible flood there greatly discouraged ______ these for a sight-seeing .
A. us from going B. us to go C. our going D. our to go
答案是A项。discourage与encourage互为反义词。英语中说"鼓励某人做某事"时使用encourage sb to do sth , 但如果要表示"使某人没勇气做某事"时,不能想当然的以此类推:discourage sb to do sth , 这是不符合英语习惯的错误表达方式,其正确形式是:discourage sb from doing sth 。
12. My dictionary ________ . I have looked for it everywhere but still ______ it .
A. has lost ; do not find B. is missing ; do not find
C. has lost ; have not found D. is missing ; have not found
答案是D项。lose是个及物动词,如果要表示某物丢失了,只能用被动语态。A项与C项使用的都是其主动形式。missing是形容词,其词义是:lost ; not to be found (丢失了的),据此,第一空缺处应填入is missing。根据语境,第二个空缺处应填使用现在完成时的否定形式,因为它可以表示目前还未发生的动作。
13. Shortly after the accident , two ______ police were sent to the spot to keep order .
A. dozens of B. dozens C. dozen of D. dozen
答案是D项。英语中一些表示数字的名词的前面如果用了数词,这些名词必须是单数形式,如dozen(一打),score(二十)和head (头) 等,例如:另外两打鸡蛋another two dozen
eggs ; 八十七年前four score and seven years ago ; 五十五头牲口fifty-five head of cattle 。但是如果这些名词用来虚指某些可数名词时,这些名词呈复数形式,其后更加上介词of例如:dozens of pencils (几十支铅笔)和scores of tame birds (几十只家禽)。
14. Besides Tom , ______ Crosettes have two other sons , ______ of whom are all interested in making model planes .
A.不填;two B. 不填;the two C. the ; three D. the ; the three
答案是D项。在英语的姓氏前使用定冠词,表示的是这个姓氏的一家人或这个姓氏的夫妇;"the + 数词 + of + 代词"这一结构表示该代词的总数是前面的数词表示的数量,而"数词+of+代词"结构中的代词表示的量肯定大于前面数词表示的数量,试比较:the five of us (我们这五个人,us表示的就是五个人)而five of us (我们中的五个人,us表示的数量肯定要多于五个人)。
15. Mr. Zhang gave all the textbooks to all the pupils , except _____ who had already taken them .
A. these B. ones C.the ones D. the others
答案是C项。one本来是数词,但也可用作不定代词,代替前面刚提到的一个东西或人,避免重复前面刚提到的名词,有时one可以有自己的定语或冠词,甚至可以有复数形式,如:I don't like these pink shirts . Will you please show me the white ones ? (我不喜欢这些粉色的衬衣,请您把那些白色的衬衣拿给我看看好吗?)
16. ______ professional violinist practises for several hours a day , but ______ violinist has his own way of playing the Beethoven concert .
A. Each , every B. Every ; each C. All ; every D. Either ; every
答案是B项。虽然every与each在汉语中的词意是:"每一个",但这两个代词的内涵不完全一样。every与all含义很接近,如:He has read every book / all books on the subject . (有关这个科目的书籍他全都读过了。)英文中常用every进行概括,强调事物或人的总体性,而each则表示个别概念,当我们说each violinist时,我们想到的是每个不同的人做着不同的事。又如:We want every child to succeed , however each child will find his or her own personal road to success . (我们希望每个孩子都能成功,然而每个孩子将会找到他或她个人的成功之路。)
17. The black horse is _____ of the pair .
A. the strongest B. the stronger C. the strong D. quite strong
答案是B项。英语表示"两里择一的那一个更…"的名词前的比较级前面应该使用定冠词the。pair的词义是"一对"或"一双",此处的the pair 的词义是two horses fastened side by side to a cart (两匹套在车辕的马)。因此,此处应该使用the stronger 。
18. The duties of a policeman are _____ than ____ .
A. dangerouser ; a teacher B. more dangerous ; a teacher
C. greater danger ; those of a teacher D. more dangerous ; those of a teacher 答案是D项。英语中由构词法派生出的形容词或副词比较级与最高级一律前面加more各the most构成。dangerous是由danger派生出的形容词,因此其比较级是more dangerous ; 在比较句中,一定要使比较的东西是一致的。为了避免重复,需比较的对象如果是单数,应该使用that of…代替,如果需比较的对象是复数,则用those of …,请看以下两个例句,并理解上述说法:The climate in Florida is as mild as in California . (佛罗里达州的气候与加州的气候一样暖和。) Classes in universities are more difficult than those in colleges . (大学本科的课程比大学专科的课程更难。)
19. It is a rule in his family that ______ comes home earlier should cook the dinner for the family .
A. Anybody B. who C. who that D. whoever
答案是D项。whoever有两个词义,(1)no matter who,在这种用法时引导一个让步状语从句,如:Whoever ( = No matter who ) it is , I do not want to see them . (无论他是谁,我都不想见。),又如:The business would be a success , whoever ( no matter who ) owned it . (这个企业准能兴旺发达,甭管谁是它的主人。);(2)anybody / that,在这种用法时,它连接一个名词性从句,在本题中它连的是主语从句,又如:I will take whoever ( anybody that ) wants to go to that beautiful park . (我要带任何想去那个美丽公园的人去那里。)在这一例句中whoever连接的是一个宾语从句。
20. I really wonder ______ he has posted me many parcels _____ we worked together .
相关推荐:
- [资格考试]石油钻采专业设备项目可行性研究报告编
- [资格考试]2012-2013学年度第二学期麻风病防治知
- [资格考试]道路勘测设计 绪论
- [资格考试]控烟戒烟知识培训资料
- [资格考试]建设工程安全生产管理(三类人员安全员
- [资格考试]photoshop制作茶叶包装盒步骤平面效果
- [资格考试]授课进度计划表封面(09-10下施工)
- [资格考试]麦肯锡卓越工作方法读后感
- [资格考试]2007年广西区农村信用社招聘考试试题
- [资格考试]软件实施工程师笔试题
- [资格考试]2014年初三数学复习专练第一章 数与式(
- [资格考试]中国糯玉米汁饮料市场发展概况及投资战
- [资格考试]塑钢门窗安装((专项方案)15)
- [资格考试]初中数学答题卡模板2
- [资格考试]2015-2020年中国效率手册行业市场调查
- [资格考试]华北电力大学学习实践活动领导小组办公
- [资格考试]溃疡性结肠炎研究的新进展
- [资格考试]人教版高中语文1—5册(必修)背诵篇目名
- [资格考试]ISO9001-2018质量管理体系最新版标准
- [资格考试]论文之希尔顿酒店集团进入中国的战略研
- 全国中小学生转学申请表
- 《奇迹暖暖》17-支2文学少女小满(9)公
- 2019-2020学年八年级地理下册 第六章
- 2005年高考试题——英语(天津卷)
- 无纺布耐磨测试方法及标准
- 建筑工程施工劳动力安排计划
- (目录)中国中央空调行业市场深度调研分
- 中国期货价格期限结构模型实证分析
- AutoCAD 2016基础教程第2章 AutoCAD基
- 2014-2015学年西城初三期末数学试题及
- 机械加工工艺基础(完整版)
- 归因理论在管理中的应用[1]0
- 突破瓶颈 实现医院可持续发展
- 2014年南京师范大学商学院决策学招生目
- 现浇箱梁支架预压报告
- Excel_2010函数图表入门与实战
- 人教版新课标初中数学 13.1 轴对称 (
- Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
- 2010北京助理工程师考试复习《建筑施工
- 国外5大医疗互联网模式分析




