2012—2013学年第二学期期中考试试卷A
2012—2013学年第二学期期中考试试卷A
《极限配合》
注意事项:
1、考试时间:100分钟
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的班级、姓名和学号。 3、请仔细阅读各种题目的答题要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区内填写无关的内容。
值,下极限尺寸为负值( )
2. 尺寸的上偏差总是大于下偏差。( )
3. 在尺寸公差带图中,零线以上的为上极限尺寸,零线以下的为下极限尺寸( ) 4. 只要孔和轴装配在一起,就必然形成配合( )
5. 凡在配合中出现间隙的,其配合性质一定属于间隙配合( )
6. 间隙配合中,孔公差带在轴公差带之上,因此空的公差带一定在零线以上,轴公差带一定在零线以下( )
7. 公差带中的零线通常表示基本尺寸。( ) 8. 在选基准制时,一般是优先采用基轴制。( ) 9. 孔的最小极限尺寸即为最小尺寸。( ) 10. 孔的最小极限尺寸即为最小尺寸。( ) 11.零件尺寸的实际偏差小于尺公差就合格( ) 12. 下极限尺寸一定小于基本尺寸。( ) 13.尺寸20±0.05,则其尺寸公差为-0.10mm( ) 14. 相互配合的孔和轴,其公称尺寸一定相等( ) 15.优先采用基孔制的原因主要是孔比轴好加工。( ) 16. 合格尺寸的实际偏差一定在两极限偏差之间( )
17. 过渡配合中可能出现零间隙或零过盈,但它不能代表过度配合的特征。( )
18. 过度配合中可能有间隙,可能有过盈。因此过渡配合可以是间隙配合也可算过盈配合( ) 19. 选用公差时,应按优先、常用、一般公差的顺序选取。( )
20. 间隙配合中,孔的公差带一定在零线以上,轴的公差带一定在零线以下 ( ) 21. 孔和轴的加工精度越高,则其配合精度就越高。( )
22. 基孔制间隙配合中,孔公差带一定在零线以上,轴公差带一定在零线以下。( ) 23. 同一工人在同一台机器上对同一批规格相同的零件进行加工同样有误差( ) 24. 尺寸φ30f8与尺寸φ30F8的精度相同。( ) 25.凡内表面皆为孔,凡外表面皆为轴( ) 26. ¢75±0.060的基本偏差是+0.060mm,尺寸公差为+0.12mm。( ) 27. 零件装配时仅需稍做修配和调整便能装配的性质称为互换性。( )
28. 零件是否合格首先要看它是否达到了基本尺寸,正好等于基本尺寸不一定是合格品。( )
29. 孔的上偏差代号是EI,轴的上偏差代号是es。( ) 30.φ60mm与φ6cm的精度是一样的。( ) 31. 零件的实际要素就是零件的最大尺寸。( )
32. 尺寸偏差是某一尺寸减其公称尺寸所得的代数差,因而尺寸偏差可为正值可为负值但不能为零( ) 33. 某尺寸的上极限偏差一定大于下极限偏差( )
34. 孔、轴是指圆柱的内表面、外表面即由两平行平面或切面形成的包容面或被包容面。( ) 35. 某一零件的实际组成要素正好等于其公称尺寸,则该尺寸必然合格( )
36. 零件的实际组成要素位于所给定的两个极限尺寸之间,则零件的尺寸合格( )
37.
零件的行位误差是由加工中机床精度、加工方法等多种因素形成的,因此在加工中采用高精度的机床,采用先进的加工方法等,可使行位误差值为零( )38.互换性要求零件具有一定的加工精度。( ) 39. 具有互换性的零件应该是形状和尺寸完全相同的零件。( )
40. 只有将零件的误差控制在相应的公差范围内,才能保证互换性的实现。( ) 41. 公称尺寸必须小于或等于上极限尺寸,而大于或等于下极限尺寸( )
42. 在尺寸公差带图中,根据孔公差带和轴公差带的相对位置关系可以确定孔、轴的配合种类( ) 43. 若配合的最大间隙为+20μm,配合公差为30μm,则该配合一定为过度配合( ) 44. 公差等级代号数字越大,则标准公差数值越小( ) 47.尺寸公差不可为零值( )
45. 用游标卡尺测两孔中心距属于相对测量法( ) 46.用螺纹量规检验螺纹属于单项测量( ) 47. 分度值为0.02mm的游标卡尺,尺身上的刻度间距比游标上的间距大0.02mm( ) 48. 孔和轴的加工精度高低与配合精度高低没有关系。( )
49. ¢75±0.060的基本偏差是+0.060mm,尺寸公差为+0.06mm。( ) 50. 选用公差时,应按一般公差、常用、优先、的顺序选取。( )
二、单选题,并将各选项答案填入下述空格中(每小题1分,共计50分)
已知孔 50 0.025
0.018
..0
mm和轴 50 0.002相配合,做下列1至6题。
1、孔的上极限偏差是( )
A、+0.025mm B、0mm C、+0.018mm D、+0.012mm 2、轴的下极限偏差是( )
A、+0.025mm B、0mm C、+0.018mm D、+0.012mm 3、孔的上极限尺寸是多少( )
A、 50.025mm B、 50mm C、 50.018mm D、 50.002mm 4、孔的尺寸公差Th等于( )
A、+0.025mm B、0.025mm C、+0.016mm D、0.016mm 5、该配合的配合公差Tf是( )
A、+0.041mm B、0.041mm C、+0.016mm D、+0.012mm 6、已知孔 50 0.025
0.002mm,则下列实际要素合格的是( )
A、 50.024mm B、 50.026mm C、 49.996mm D、 49.997mm 7、已知
50 0.025
0.002mm,则下列所给实际偏差合格的是( ) A、+0.041mm B、+0.026mm C、+0.016mm D、-0.012mm
8、过盈配合的孔公差带在轴公差带( )
A、之上 B、之下 C、相互交叠 9、配合公差的大小等于( )
A、实际尺寸减其基本尺寸 B、上偏差减下偏差 C、孔、轴公差之和 10、基本偏差是( )
A、上偏差 B、靠近零线的那个偏差 C、下偏差 11、当轴的上偏差小于相配合的孔的下偏差时,此配合性质是( ) A.间隙配合 B.过渡配合 C. 无法确定 D.过盈配合 12、下列情况中,不能采用基轴制配合的是( )
A、采用冷拔圆形材做轴 B、滚动轴承外圈与壳体孔的配合 C、滚动轴承内圈与转轴轴颈的配合 13、与¢50G7公差带的大小相同的尺寸公差带是 。
A、¢50g6 B、¢50h7 C、¢50f8 D、¢50H6 14、用游标卡尺测量工件的轴颈尺寸属于( )。
A.直接测量、绝对测量 B.直接测量、相对测量 C.间接测量、绝对测量 C.间接测量、相对测量 15、最大极限尺寸与基本尺寸的关系是( )
A:前者大于后者 B:前者小于后者 C: 前者等于后者 D:两者之间的大小无法确 16、关于公差等级的选用,下列说法种错误的是( )
A、公差等级越高,使用性能越好,但零件加工困难,生产成本高
B、公差等级越低,零件加工容易,生产成本低,但零件使用性能也较差 C、公差等级的选用,一般情况下采用实验法 17、下列计量器具中,不属于通用量具的是( )
A、钢直尺 B、量块 C、游标卡尺 D、千分尺 18、配合尺寸ф63H7中的数值7表示( )。
A.孔公差范围的位置在零线处 B.轴的公差等级 C.孔的公差等级 D.偏差值总和 19、下列孔与基准轴配合。组成间隙配合的孔是( )
A:孔的上、下偏差均为正值 B:孔的上偏差为正、下偏差为负 C:孔的上、下偏差均为负值 D:孔的上偏差 …… 此处隐藏:2529字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [资格考试]石油钻采专业设备项目可行性研究报告编
- [资格考试]2012-2013学年度第二学期麻风病防治知
- [资格考试]道路勘测设计 绪论
- [资格考试]控烟戒烟知识培训资料
- [资格考试]建设工程安全生产管理(三类人员安全员
- [资格考试]photoshop制作茶叶包装盒步骤平面效果
- [资格考试]授课进度计划表封面(09-10下施工)
- [资格考试]麦肯锡卓越工作方法读后感
- [资格考试]2007年广西区农村信用社招聘考试试题
- [资格考试]软件实施工程师笔试题
- [资格考试]2014年初三数学复习专练第一章 数与式(
- [资格考试]中国糯玉米汁饮料市场发展概况及投资战
- [资格考试]塑钢门窗安装((专项方案)15)
- [资格考试]初中数学答题卡模板2
- [资格考试]2015-2020年中国效率手册行业市场调查
- [资格考试]华北电力大学学习实践活动领导小组办公
- [资格考试]溃疡性结肠炎研究的新进展
- [资格考试]人教版高中语文1—5册(必修)背诵篇目名
- [资格考试]ISO9001-2018质量管理体系最新版标准
- [资格考试]论文之希尔顿酒店集团进入中国的战略研
- 全国中小学生转学申请表
- 《奇迹暖暖》17-支2文学少女小满(9)公
- 2019-2020学年八年级地理下册 第六章
- 2005年高考试题——英语(天津卷)
- 无纺布耐磨测试方法及标准
- 建筑工程施工劳动力安排计划
- (目录)中国中央空调行业市场深度调研分
- 中国期货价格期限结构模型实证分析
- AutoCAD 2016基础教程第2章 AutoCAD基
- 2014-2015学年西城初三期末数学试题及
- 机械加工工艺基础(完整版)
- 归因理论在管理中的应用[1]0
- 突破瓶颈 实现医院可持续发展
- 2014年南京师范大学商学院决策学招生目
- 现浇箱梁支架预压报告
- Excel_2010函数图表入门与实战
- 人教版新课标初中数学 13.1 轴对称 (
- Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
- 2010北京助理工程师考试复习《建筑施工
- 国外5大医疗互联网模式分析




