新冀教版小学数学一年级上册第1课时不退位减法公开课优质课教学

第九单元20以内的减法

第1课时不退位减法

教学内容：

教材第79—80页。

教学目标：

在动手操作、尝试计算的过程中，掌握十几减几的不退位减法的计算方法。

会计算十几减几的不退位减法。

积极参与数学活动，能大胆地把自己的想法讲给大家听。

教学重难点：

重点：掌握十几减几的不退位减法的计算方法。

难点：会用十几减几的不退位减法的计算方法进行口算。

教学过程：

环节教师活动学生活动设计意图交流空间

情景创设问题导入：

教材79页例题

摆一摆，算一算。

学生动手操作

摆积木，并说一

说怎样摆的。

设计学生喜欢

的活动，激发

学生学习的积

极性，培养学

生学习的兴

趣。

探究问题导入：

教材79页例题。

生仔细观察，说

出图意并解答。

教师放手让学

生自学，给他

1

与体验鱼缸里一共有14条

鱼，黑金鱼有3条。鱼

缸里有多少条红金

鱼？

列式：

14-3=11

们充足的时间

和空间操作、

交流、汇报，

在相信学生能

力的前提下激

发学生学习的

热情。让学生

充分交流自己

的想法，允许

学生用不同的

方法来进行操

作和计算，体

验算法的多样

化，鼓励学生

用自己喜欢的

方法计算。

实践与应用完成练习中的1、2、3、

4题（采用多种形式）

学生独立完成，

集体订正。

培养学生参与

数学学习的积

极性，提高学

生的口算能

力，使学生以

极大的热情投

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