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高中数学导数及其应用知识点总结及练习教案学生

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 教师:学生:时间:_ 2016 _年_ _月日段第__ 次课 教师学生姓名上课日期月日 学科数学年级高二教材版本人教版 类型知识讲解:√考题讲解:√本人课时统计第()课时共()课时 学案主题《导数及其应用》复习课时数量第()课时授课时段 教学目标1.了解瞬时

教师:学生:时间:_ 2016 _年_ _月日段第__ 次课

教师学生姓名上课日期月日

学科数学年级高二教材版本人教版

类型知识讲解:√考题讲解:√本人课时统计第()课时共()课时

学案主题《导数及其应用》复习课时数量第()课时授课时段

教学目标1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;?

2.理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;? 3.会求函数在某点的导数

教学重点、

难点掌握导数的概念和求法。

掌握利用导数研究函数的单调性及导数的应用。

教学过程

知识点复习

【知识点梳理】

《导数及其应用》知识点总结

一、导数的概念和几何意义

1. 函数的平均变化率:函数()

f x在区间

12

[,]

x x上的平均变化率为:21

21

()()

f x f x

x x

-

-

即:=

?

?

=

?

?

x

f

x

y

x

x

f

x

x

f

x

x

x

f

x

f

?

-

?

+

=

-

-)

(

)

(

)

(

)

(

1

1

1

2

1

2

注1:其中x

?是自变量的改变量,可正,可负,可零。

注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。

2. 导数的定义:设函数()

y f x

=在区间(,)

a b上有定义,

(,)

x a b

∈,若x

?无限趋近于0时,比值

00

()()

f x x f x

y

x x

+?-

?

=

??

无限趋近于一个常数A,则称函数()

f x在

x x

=处可导,并称该常数A为函数()

f x

x x

=处的导数,记作

()

f x

'。函数()

f x在

x x

=处的导数的实质是在该点的瞬时变化率。

注意:函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率;函数的导数的几何意义是切线的斜率。

3. 求函数导数的基本步骤:(1)求函数的增量

00

()()

y f x x f x

?=+?-;(2)求平均变化率:00

()()

f x x f x

x

+?-

?

;(3)取极限,当x

?无限趋近与0时,00

()()

f x x f x

x

+?-

?

无限趋近与一个常数A,则0

()

f x A

'=.

4. 导数的几何意义:

函数()

f x在

x x

=处的导数就是曲线()

y f x

=在点

00

(,())

x f x处的切线的斜率。由此,可以利用导数求曲线的切线方程,具体求法分两步:

(1)求出()

y f x

=在x0处的导数,即为曲线()

y f x

=在点

00

(,())

x f x处的切线的斜率;

(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为000()()y y f x x x '-=-。

当点00(,)P x y 不在()y f x =上时,求经过点P 的()y f x =的切线方程,可设切点坐标,由切点坐标得到切线方程,再将P 点的坐标代入确定切点。特别地,如果曲线()y f x =在点00(,())x f x 处的切线平行与y 轴,这时导数不存在,根据切线定义,可得切线方程为0x x =。

5. 导数的物理意义:

质点做直线运动的位移S 是时间t 的函数()S t ,则()V S t '=表示瞬时速度,()a v t '=表示瞬时加速度。 二、导数的运算

1. 常见函数的导数:

(1)()kx b k '+=(k , b 为常数); (2)0C '=(C 为常数); (3)()1x '=;

(4)2()2x x '=; (5)32()3x x '=; (6)211()x x

'=-;

(7)1

()2x x

'=;

(8)1()ααx αx -'=(α为常数); (9)()ln (0,1)x x a a a a a '=>≠;

(10)11(log )log (0,1)ln a a x e a a x x a

'==>≠;

(11)()x x e e '=;

(12)1(ln )x x '=;

(13)(sin )cos x x '=;

(14)(cos )sin x x '=-。

2. 函数的和、差、积、商的导数(若()f x ,()g x 均可导):

(1)[()()]()()f x g x f x g x '''±=±;

(2)[()]()Cf x Cf x ''=(C 为常数); (3)[()()]()()()()f x g x f x g x f x g x '''=+;

(4)2()()()()()

[

](()0)()()

f x f x

g x f x g x g x g x g x ''-'=≠。 3. 简单复合函数的导数:

若(),y f u u ax b ==+,则x

u x y y u '''=?,即x u y y a ''=?。 三、导数的应用

1. 求函数的单调性:

利用导数求函数单调性的基本方法:设函数()y f x =在区间(,)a b 内可导, (1)如果恒()0f x '>,则函数()y f x =在区间(,)a b 上为增函数; (2)如果恒()0f x '<,则函数()y f x =在区间(,)a b 上为减函数; (3)如果恒()0f x '=,则函数()y f x =在区间(,)a b 上为常数函数。

利用导数求函数单调性的基本步骤:①求函数()y f x =的定义域;②求导数()f x ';

③解不等式()0f x '>,解集在定义域内的不间断区间为增区间;④解不等式()0f x '<,解集在定义域内的不间断区间为减区间。

反过来, 也可以利用导数由函数的单调性解决相关问题(如确定参数的取值范围): 设函数()y f x =在区间(,)a b 内可导,

(1)如果函数()y f x =在区间(,)a b 上为增函数,则()0f x '≥(其中使()0f x '=的x 值不构成区间); (2) 如果函数()y f x =在区间(,)a b 上为减函数,则()0f x '≤(其中使()0f x '=的x 值不构成区间); (3) 如果函数()y f x =在区间(,)a b 上为常数函数,则()0f x '=恒成立。 2. 求函数的极值:

设函数()y f x =在0x 及其附近有定义,如果对0x 附近的所有的点都有0()()f x f x >(或0()()f x f x <),则称0()f x 是函数()f x 的极小值(或极大值)。

可导函数的极值,可通过研究函数的单调性求得,基本步骤是:

(1)确定函数()f x 的定义域;(2)求导数()f x ';(3)求方程()0f x '=的全部实根,12n x x x <<<,

顺次将定义域分成若干个小区间,并列表:x 变化时,()f x '和()f x 值的变化情况:

x

正负 0

正负 0

正负

单调性

单调性

单调性

(4)检查()f x '的符号并由表格判断极值。 3. 求函数的最大值与最小值:

如果函数()f x 在定义域I 内存在0x ,使得对任意的x I ∈,总有0()()f x f x ≤,则称0()f x 为函数在定义域上的最大值。函数在定义域内的极值不一定唯一,但在定义域内的最值是唯一的。

求函数()f x 在区间[,]a b 上的最大值和最小值的步骤: (1)求()f x 在区间(,)a b 上的极值;

(2)将第一步 …… 此处隐藏:2428字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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