《会计制度设计》网络课程案例分析

《会计制度设计》网络课程案例分析

《会计制度设计》网络课程案例分析

一. 从首页进入课程开始学习

《会计制度设计》网络课程首页如下：

首页包括内容：

1.章节栏目：本课程分为五部份，共14章，每一章都进行详细的讲解。

2.公有栏目：包括课程指南、教学辅导、视频课堂、参考资料、问题解答、课程实践、学习论坛、教师备课、形考作业等公有栏目。

3.使用帮助

4.工具箱：包括搜索、电子书签、记事本、通讯录。

在进入“公共关系学”课程学习时，您可以根据需要进入章节栏目进行学习，同时，您可以随时进入到公有栏目学习，也可以直接进入公有栏目进行学习。

二、课程学习界面

在首页选择学习一个单元后将会进入章节的学习界面（以第4章为例），如下图所示：

《会计制度设计》网络课程案例分析

在学习界面中主要包涵纵横两条线索。

（一）章节栏目

学习内容的安排主要是以教学过程为线索，希望能够帮助学生在互联网上完成一个较为完整的学习过程。

包括两部分内容：一是经典案例，通过一个典型案例，引出本模块要学的内

容，给学习者一个感性认识，激发大家的学习兴趣。同时，通过对案例的逐

步分析，提示学习者应当了解、掌握的学科知识。二是相关知识。该栏目为

学习者提供学习本课程所需要的前期知识，以达到温故而知新的效果。

包括两部分内容：一是学习目标。明确本模块的学习目标，学生学习后能够

检测是否达到本部分要求，具有全程指导的作用。二是学习时数。明确本模

块的学习时数有助于辅导教师和学生合理地安排学习内容和学习进度。

包括两部分内容：一是进行本课程重点内容的讲授。重点介绍各章中的知识

点，为学习者解决案例分析中所遇到的困难提供帮助。二是难点辅导，反映

会计制度设计的重难点内容。

本模块是对重点再现栏目学习后的一种考核。

（二）公有栏目

《会计制度设计》网络课程案例分析

贯穿在整个学习乐园当中，可随时点击相应栏目进行学习。共分7个主要栏目。

课程指南：包括教学大纲、考核说明、设计方案。主要讲解各种资源的作用，各种媒体的使用建议。

教学辅导：学前准备、学后感想、作业点评等。

视频课堂：整合以前的音像辅导、IP课件、直播课堂。学习者可根据自己的需要，自主选择。

参考资料：包括法规集锦和热点讲座，可以让学生拓宽视野，掌握学科动态。

问题解答：总结以往教师教学实践中所掌握的，学习者在学习过程中遇到比较共性的一些困难和问题。

课程实践：该栏目以某一制作业为背景，集本课程各章内容为一体，让学生以其管理者的身份，亲自投入到企业会计组织与核算各环节的会计制度设计之中，从而对企业如何进行会计制度设计有一个全面的、总体的感性认识。

学习论坛：主要为学生学习本课程后发表学习体会提供，包括参加本网络课程学习、形考和终结性考核后感想与建议。

教师备课：本栏目可实现互动式的教学经验的交流、反馈；及时、快捷性地传递与本课程相关的国内外最新的学术动态。

形考作业：链接到中央电大形成性考核系统。

点评：该课程对多种资源的整合思路明确，内容丰富，学习者可根据自己的需要自主选择。内容组织以现代企业会计制度为主线，符合课程的内在逻辑体系和学生的认知规律，体现了学科前沿。“学习导入”的经典案例能有效激发学生学习动机，“教师备课”发挥了系统优势及实现了资源共享。“课程实践”有创新，媒体表现形式与学科内容有机结合。“相关知识”与“法规集锦”、“问题库”充分考虑了学生自主学习的需求。有较充分的交互设计，引导、讲评及评价反馈及时，响应有效。整体框架结构清晰明了，界面简洁、明快，有新和感。

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